舞蹈新生班课堂展示文案（舞蹈班新生汇报课朋友圈文案）

舞蹈新生班课堂展示文案【一】

1 . (板书

2 . 一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。

3 . 以点头微笑拥抱鼓掌等激发快乐情绪的方式，更能容易让学生成功。

4 . 《玉女舞霓裳》——唐·李太玄

5 . 期运集。惟皇膺宝符。龙跃清汉渚。凤起方城隅。讴歌共适夏。狱讼两违朱。二仪启嘉祚。千载犹旦暮。舞蹈流帝功。金玉昭王度。——南北朝·沈约《梁鼓吹曲期运集》

6 . 潘老师滔滔不绝地讲述着，我们好像来到南海诸岛，面对着那万顷海涛美丽的珊瑚礁，心都凝住了。

7 . 师：(板书

8 . 师走近学生：“天上的大窟窿还在喷火”，女娲你怎么办?

9 . 正当我们沉醉其中时，“丁零零……”下课铃响了。

10 . 生：……(太难找了，找得很艰难

舞蹈新生班课堂展示文案【二】

1 . 教师走近学生问：女娲你难过吗?

2 . 把希望寄托于课堂，把希望寄托于学生。

3 . 全员互动激情互动。

4 . 付出就有收获，尝试就能成功。

5 . 在阅读中感受故事的神奇。

6 . 生：她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。

7 . 最精采的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖!我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗：“珠缨炫转星宿摇，花N斗薮龙蛇动”来包括了。

8 . 生：“女娲难过极了。”

9 . 目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！天天向上组

10 . 铜壶滴漏初尽，高阁鸡鸣半空。催启五门金锁，犹垂三殿帘栊。阶前御柳摇绿，仗下宫花散红。鸳瓦数行晓日，鸾旗百尺春风。侍臣舞蹈重拜，圣寿南山永同。——唐·冯延巳《寿山曲》

舞蹈新生班课堂展示文案【三】

1 . 乐着学，学着乐。

2 . 师：“求”什么意思?

3 . 生：“冒着生命危险，把天补上。”(你这种不怕危险的精神我真佩服

4 . 学习的天堂，展现的舞台。

5 . 每当我做作业的时候，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我说你要不怕困难，勇攀高峰。”

6 . 课堂因我而精彩，我因课堂而自信精彩课堂任我辩，欢声笑语乐无限试一试我能行，比一比我能赢亮丽人生大舞台，课堂展示显风采扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸

7 . 师：同学们好!请允许我先做一下，──很高兴和你们认识。愿意和老师结为朋友吗?(谢谢!

8 . 我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍!

9 . 师：同学们发生什么事情了?

10 . (生……

舞蹈新生班课堂展示文案【四】

1 . 探究使人聪明，合作使人快乐，展现使人自信

2 . 一个星期五下午，数学老师怒气冲冲地闯进教室，好像要用尽她平生力气似的大喝一声：“你给我站起来！”那是在指我呀，我战战兢兢地站了起来。老师冲到我面前，把一张试卷“啪”地拍在我面前，盯着我喊着你看你考的。”顿时，我惊呆了，一个大大的分映入我的眼帘，这可是我上学以来最差的一次成绩。同学们都用一种惊异的可怜的目光望着我这个一贯成绩优秀，而最近成绩却直线下降的学生。我知道，都是那本武侠小说搞的鬼。悔恨的泪水模糊了我的视线。老师严厉责备的话我没有听见，同学们的小声议论我没有听见……

3 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学的朗朗的读书声，好似一支和谐的器乐合奏。

4 . 师：你能带着“辛苦”的感觉读一下吗?

5 . 这时，那踏节的盘和鼓已经摆好，舞人从容而舞，形舒意广。她的心遨游在无垠的太空，自由地远思长想。开始的动作，像是俯身，又像是仰望;像是来又像是往。是那样的雍容不迫，又是那么不已的惆怅，实难用语言来形象。接着舞下去，像是飞翔，又像步行;像是辣立，又像斜倾。不经意的动作也决不失法度，手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞，缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开，曲折的身段手脚合并。

6 . 合作合作合作没有输家只有共赢。

7 . 自信是成功的起点，努力是成功的基石

8 . 生：“冒着生命危险，把天补上。”(女娲你真勇敢

10 . 楼台新邸第，歌舞小婵娟。急破催摇曳，罗衫半脱肩。——薛能《柘枝词》

舞蹈新生班课堂展示文案【五】

1 . 不过，在五班这个集体里，他从没有一丁点儿被人瞧不起的`感觉。反之，他常常备受老师的关爱和同学们的帮助。

2 . 多彩课堂，缔造希望

3 . 师：“立刻”是什么意思?

4 . 跳身转毂宝带鸣，弄脚缤纷锦靴软。——刘言史《王中丞宅夜观舞胡腾》

5 . 课堂因我而精彩，我因课堂而自信。

6 . 《胡旋女—戒近习也》——唐·白居易

7 . 生：“许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。”

8 . 把握参与的今天，成就美好的明天。

9 . 师：听了你的朗读，我感到这种情景太可怕了。

10 . 生：女娲创造了人类，他的孩子们面临着危险，他当然“难过”，当然“着急”。