1 . 例如:The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
2 . 幸福过期了,就成了慌言。慌言的背后总有一段凄凉的故事。故事中有着两个主人公。他们用爱和时间谱写着一页页。有美好的,多数是伤恨的。
3 . No matter + wh-从句,…
4 . There is no denying that + S + V…(不可否认的……
5 . 哪怕是最小的茅舍,对一对恋人来说都有足够的空间。
6 . 傍晚,太阳公公要西去落山,金色的彩霞来为它送行,给校园镀上了一层华丽的金黄。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶,还挂着几丝粉红色的花蕾,那花儿并不像那害羞的小姑娘,朵朵花儿争相怒放。几只春燕在空中自由自在地飞翔,为江南大地送去春姑娘的信。两排高大的树非常勤奋,你看,它又认真的开始工作了,在落日的余辉中,显得更加威武。我深深地呼吸着,带着春天气息的新鲜空气,陶醉在春色当中。
7 . 也许,您不是最优秀的,但在我心中您是最棒的!节日快乐,老师!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。祝您教师节快乐。
8 . 他花了尽可能多时间记新单词。
9 . 例如:We should get into the habit of keeping good hours
10 . ∝她最爱的香橙阿尔卑斯代表快乐甜蜜和乐观
1 . 例如:Whatever he asks you to do, please refuse him
2 . 鞠一捧暖阳,放在胸口,感悟春的暖意;怀抱一簇翠绿,闻着花香,倾听鸟的鸣翠。春天,这个如花的季节,朝着阳光的方向,走向明天的辉煌!面朝大海,春暖花开!
3 . 每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。
4 . 校园里的变化更大了。嫩嫩的小草从地里探出了脑袋,有的高有的矮,用手轻轻地摸上去特别舒服,也有的带着一丝丝的凉,更让我们不忍心去踩它。
5 . 例如:We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much
6 . 不愿如风如露如朝雾只求如烟花般绚烂。
7 . “一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”,立春了,就意味着春天来了。
8 . 春日,春雨蒙蒙,绿油油的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷梦的水墨画。雨雾纷扬,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。
9 . 我们都站在离别的火车轨道旁,双眼像没有焦距的镜头,眼前的景色渐行渐远。
10 . 听音乐使我们能够感觉轻松。
1 . /:如果青春再來一次,我會不會活得比現在更幸福。
2 . 在这个特别的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里健康快乐!
3 . 可不可以让我遇到一个,可以天长地久的人。
4 . 那些陪伴着我的遥远的小星星,在一个个你美丽的谎言中显得暗淡无光
5 . 俄为迩抛弃一切,换来一句祝迩比俄幸福
6 . 辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!
7 . 小草,青青的小草,它经受过生活的考验,经历过大自然的洗礼,它到处生长,生机一片,它是春天,它是希望,它扎根在大地,给大地增添光彩。
8 . 太阳落山了,它那分内的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。
9 . 难道我永远只能配当一颗小草。守护著我的那片叶子,她会随风吹向远方。一个不归的方向,把所有的爱和祝福化做我伤。清晨,每一颗甘露是我的泪珠。神说过:上世我是一颗伤感星,这一生注定不被爱。要经过常人不能接受的煎熬。孤身终老,死后。仍那颗最亮的星!
10 . Upon/On doing…, … (一……就……
1 . 等待是否能唤起那幸福旳重生。
2 . 一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师,祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!
3 . 我们应该养成早睡早起的习惯。
4 . 在伤感的文字里,心里总能涌出那淡淡的忧伤,淡淡的感动,淡淡的心动……我喜欢这种被淡淡的忧伤包围的感觉,喜欢那文字里所流入出来的亦真亦假的情感,很唯美,很凄美……真的很喜欢那种感觉,真的很喜欢那文字里的伤感之感,因为它可以快速的传染给我,可以深深的把我打动,心里充满了感动和共鸣……
5 . 昏黄的灯光穿过夜晚里的孤寂思念一次次将你我唤醒
6 . 看那绿油油的麦苗,在春风的吹拂下翻成一道道麦浪,仿佛向我招手致意;风中旗声猎猎,麦浪滚滚,又如万马奔腾,那份自豪的心情简直无法言语!巨大的责任感就会在心底涌动,升腾!
7 . 吃完早饭,做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。
8 . 雨中。预支烦恼,沉淀自己。
9 . 时间是如此珍贵,我们经不起浪费它。
10 . 春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果你到大自然里去品味春的气息,会给你增添无穷的力量,春天给人们带来了希望和美好。
1 . 胸怀坦荡无闲事,甘做人梯育众贤。慰以平生持教任,诗香笔墨韵文寻。一身正气写风雨,三尺书台论古今。
2 . 海平面远方开始阴霾,悲伤要怎么平静纯白。
3 . 春天来了,天气温暖了,小朋友们都脱去了厚厚的棉衣,换上了春装。树林里也是一片美景。树木挺拔葱翠。遍地的花朵美不胜收,有黄的蓝的粉的。
4 . 空气中有种末日的味道,地平线在疯狂燃烧
5 . -也许最美的爱情,就是小时候最单纯的那种想法
6 . 例如:As far as we know, it took him more than a year to write the book
7 . 学生公寓的旁边还有火红色的石榴和粉红色的木槿花。粉红色的木槿话点缀在草丛中,在阳光中点头微笑,好象在欢迎我们的到来。因为全校的植物只有它们开着花,所以有许多蝴蝶和蜜蜂在围着它们载歌载舞。垂柳的枝叶下垂着,显得那么的婀娜多姿。柳树上还不时的传出知了声。
8 . 歌词里唱的人变成了谁,我积攒满海岸的花为你守候
9 . 期待春天期待你,期待所有的美好,自律清醒理智保持微笑。
10 . What a + 形容词 + 名词 + 主语 + be!= How +形容词+ a +名词+ be!(多么……!
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