论语中君子与小人心态对比的句子（论语中关于君子和小人的句子赏析）
论语中君子与小人心态对比的句子【一】
2 . 言必信，行必果。硁硁然小人哉！抑亦可以为次矣。
3 . 何事于仁，必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。
4 . 其恕乎！已所不欲，勿施于人。
5 . ．子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”（《里仁》）
6 . 有匪君子，如切如磋，如琢如磨。
7 . 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
8 . 孔子曾带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订《六经》(《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千，贤弟子七十二人。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。
9 . 不患人之不己知，患不知人也。
10 . 不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
论语中君子与小人心态对比的句子【二】
1 . 主忠信，徙义，崇德也。爱之欲其生，恶之欲其死。既欲其生，又欲其死，是惑也。诚不以富，亦只以异。
2 . 不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。
3 . 子罕言利，与命，与仁。
4 . 道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
5 . 三读《论语》，教学生做一个孝敬父母的孩子。孔子说“孝悌也者，其为仁之本与”，孝顺父母友爱兄弟，这是仁义的根本。“父母之年，不可不知也。一则一喜，一则一惧”，父母的年龄不可以不知道，一为父母的健康而高兴，另一方面又为父母增添了一岁而担忧。我们的父母为什么会对我们唠唠叨叨，嘱咐个不停呢？孔子告诉了我们原因：“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？”原来是因为我们的父母爱我们，所以才为我们操劳，对我们进行劝告呀！这则论语，对那些不理解父母的苦心，甚至在言行上与父母作对的学生来说，真是一剂良药。
6 . 人而无信，不知其可也。
7 . 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
8 . 若圣与仁，则吾岂敢？抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。
9 . 年代：先秦
10 . 士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
论语中君子与小人心态对比的句子【三】
1 . 譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！
2 . 君子不重，则不威；学则不固。主忠信。无友不如已者。过，则勿惮改。
3 . 不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。
4 . 人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？
5 . 人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。
6 . 巧言令色，鲜矣仁。
7 . ．子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”（《为政》）
8 . 有德者，必有言。有言者，不必有德。仁者，必有勇。勇者，不必有仁。
9 . 朝闻道，夕死可矣。
10 . 谁能出不由户？何莫由斯道（仁义之路）也？
论语中君子与小人心态对比的句子【四】
1 . ．子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”(《学而》）
2 . 居处恭，执事敬，与人忠；虽之夷狄，不可弃也。
3 . 当仁，不让于师。
4 . 孔子(公元前年月日―公元前年月日：即孔丘，字仲尼，出生于鲁国陬邑(今山东省济宁市曲阜市尼山镇境内，东周春秋末期著名的思想家政治家教育家。孔子开创私人讲学的风气，是儒家学派的创始人，其儒家思想对中国和世界都有深远的影响。
5 . 四读《论语》，教育学生做一个精神高尚的君子。《论语》中讲了这样一个故事：??子居九夷，或曰：“陋,如之何？”子曰：“君子处之,何陋之有？”孔子想搬到少数民族地区去居住，有人说那里非常落后。孔子说：“有君子去住，怎么会落后呢？”我们的学生来自于不同景况的家庭，每个人的父母都在尽力为自己的孩子提供最好的生活条件，但因为机遇和他们创业之路的艰辛等种种复杂的原因，有的在物质方面比较富足，有的稍微逊色。我们要做一个精神高尚的君子，不以父母创造的优越条件而产生骄傲懒惰之心，不以父母没有创造优越的条件而心怀怨恨。美好的未来靠自己的双手创造，那样才是真正的好孩子，未来生活真正的主人。
6 . 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。
7 . 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
8 . 北宋政治家赵普曾有“半部《论语》治天下”之说。它从一个侧面反映出此书在中国古代社会所发挥的作用与影响之大。
9 . 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
10 . 仁者先难而后获，(可谓仁矣。
论语中君子与小人心态对比的句子【五】
1 . 瑟兮僴兮，赫兮咺兮，有匪君子，终不可谖兮！
2 . 士不可以不弘毅，任重而道远。
3 . 君子喻于义，小人喻于利。
4 . 苟志于仁矣，无恶也。
5 . 有匪君子，充耳璓莹，会弁如星。
6 . 恭宽信敏惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
7 . 富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也；贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
8 . 五读《论语》，教育学生做一个聪明的智者。孔子教育我们要做到“刚强，果敢朴实谨慎”；己所不欲，勿施于人，不要将自己厌倦的事物强加于别人，那样不会得到别人的尊重；“不患人之不己知，患其不能也”，不要担心别人不知道自己，只忧虑自己没有本事，所以，自己有能力是最重要的，是金子总会发光；《论语》还告诉了我们要同正直的人交朋友，同诚信的人交朋友，同见闻广博的人交朋友，那样才有利于自己的进步；虽然我们的学生大多是独生子女，但只要我们对于所做的事情严肃认真，对待他人恭敬有礼，那么四海之内皆兄弟，君子不愁没有朋友；“君子成人之美，不成人之恶”，君子成全别人的好事，而不助长别人的恶处。
9 . 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。
10 . 唯仁者能好人，能恶人。
论语中君子与小人心态对比的句子【六】
1 . 仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。
2 . 出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。
3 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。
4 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。
5 . 志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。
6 . 如有王者，必世而后仁。
7 . 民之于仁也，甚于水火。水火，吾见蹈而死者矣，未见蹈仁而死者也。
8 . 知之为知之，不知为不知，是知也。
9 . 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
10 . 恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。君子笃于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷。