展示学生作业文案（让学生提交作业的文案）
展示学生作业文案【一】
1 . D
2 . C中性词：夸夸其谈如饥似渴乱七八糟
3 . 作业多的，我得边哭边写。
4 . A表明—表现B争辩—争论C刚强—坚强D思考—考虑
5 . 小学生四年级暑假作业题：表示向四周看的是(;集中目光看是(;粗略地看是(;恭敬地看是(;仔细地看是(。
6 . (成语填空。
7 . D子列子曰：桀纣唯重利而轻道，是以亡，从反面论证了自己的观点：只有重道轻利，才能获得尊敬。
8 . (青海湖中蕴藏着(生物资源。
9 . 严格遵守厂纪厂规，存储使用要分明
10 . 您的眼神通透心灵，您的教诲照耀前程，您是人生路上的使者，带着我们走向憧憬已久的梦。教师节，请接受我们发自心底的祝福：愿您身体健康，事事如意!
展示学生作业文案【二】
1 . 我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
2 . 作业多书包重没日没夜去学习，不是大人无情，而是现实残酷，成长必须要付出。
3 . 十四把下面的句子缩写到最简。
4 . ②词序颠倒
5 . 岁月匆匆流逝，而你还是我恩师，不管您变成什么样子，在我中心，您都是最美的花仙子!亲爱的老师，节日快乐，青春永驻!
6 . 子知持后，则可言持身矣
7 . A按笔画从少到多排列：郭董唐张黄
8 . 下面的词语按感情色彩分类，不正确的一组是（）
9 . 其实抄作业也很辛苦。在学校，害怕老师看见在家里，害怕家长看见。你说我们不累吗?
10 . A⑤④②③①B②①⑤④③C⑤③④②①D①④③②⑤
展示学生作业文案【三】
1 . 曾经，恨你对我严厉。如今，感谢你的严厉，因为你的严厉，才使我的人生充满意义。老师，节日快乐，您辛苦了!
2 . 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(
3 . 检验测试坚持做，一点问题不放过
4 . 他们好像畅游在知识的海洋中，贪婪地吮吸着需要的营养。
5 . 品质检验严格做，优良品质有把握
6 . 隔壁一个高中生帮初中生写暑假作业，一个月就赚了块钱，我以前怎么就没这赚钱头脑，惭愧啊!
7 . 下列句子中引号的用法不同的一句是（）
8 . 高三生活单调枯燥乏味，过程没有想象中容易。作业多的比山高，身心疲惫又一天，坚持不懈到最后，阳光总在风雨后。
9 . 当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
10 . BzhichiyiwuyeyuanCshchieenong
展示学生作业文案【四】
1 . 下面的词语在描写人物外貌神态和动作时，有错误的一组是（）
2 . 老师，是最美的耕耘者;最美的播种者。是您用美丽的阳光普照着我们;用美丽的雨露滋润着我们，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
3 . 是故圣人见出以知入
4 . 强化竞争意识，营造团队精神
5 . 密密麻麻的文字看得我眼都瞎了，手也写得变形。
6 . ((((
7 . 上学的时候作业多到想跳楼，放假的时候作业多到没时间跳楼。
8 . 您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您就是人类灵魂的工程师，教师节到了，祝我最敬爱的老师身体健康，节日快乐!
9 . (一阅读下面的文字，完成题。
10 . C既然遇到难题，我们才要把它攻下。
展示学生作业文案【五】
1 . 下面句子，关联词语用得不正确的一组是（）
2 . 十五选择题。
3 . 时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散;究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。感谢恩师，祝教师节快乐!
4 . 为下面的句子依次标出病因，全部标对了的是（）
5 . 品质是做出来的，不是检验出来的
6 . 老师，您像蓝天一样纯洁，教我们善良;您像高山一样伟岸，让我们努力;您像大海一样广博，给我们勇气。献给敬爱的老师，让我们永记那些美丽的回忆!
7 . C好像一不小心就会栽倒下来。
8 . C莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
9 . 上下沟通达共识，左右协调求进步
10 . 我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白，老师怎么心这么狠，留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试？
展示学生作业文案【六】
1 . A
2 . ③前后矛盾
3 . 满是的。孩子们跑着，跳着，翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着，比赛着谁投得更远更准。风凉丝丝的，草绿绿的。
4 . 老师你的公平公正处事态度让我知道了公平公正的存在。也让我更加懂得了奉献。在这里我要说一句谢谢，你的鼓励成就了我今天。老师教师节快乐!
5 . ①经过技术革新，工人虽然(了，但是产量却(了。
6 . (选词填空。
7 . 风习习，月皎皎;雨绵绵，叶萧萧;思切切，情袅袅;问候遥遥，祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日，祝教师节快乐，桃李满天下。
8 . 我们的策略是以质量取胜
9 . 我：如果一个东西是我主动给别人的，那么给多少我都不心疼。可如果对方硬管我要，我就会很反感，宁可扔了也不想给了。老师：这TM就是你不交作业的理由?
10 . 绿意盎然，那是您无穷的活力。白云悠悠，那是您圣洁的心灵。浪花朵朵，那是您渊博的知识。老师，教师节，祝愿您永远年轻!
展示学生作业文案【七】
1 . 不严格把关，难出优质产品
2 . 生当作人杰，死亦写作业。
3 . 您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明!教师节快乐!
4 . B我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。
5 . 学神在刷难题，学霸在刷作业，学渣在刷动态!
6 . 我们虽然活动少，但是我们作业多啊，找学校，就该选这样的，上更多的学，放更少的假。
7 . 我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：祝您教师节快乐!
8 . 千言万语道不尽我对你的赞美，万语千言诉不完我对你的感激。九月，多情的日子，让我尽情的歌唱吧，教师节，在这个永恒的节日，请接受我们真诚的祝福，愿你们身体健康，永远幸福。
9 . 下面是“黄董郭张唐”五种姓的几种排列，正确的一种是（）
10 . A此之谓持后而处先
展示学生作业文案【八】
1 . 即将小学毕业，应该更加刻苦学习。
2 . 举头望明月，低头写作业。
3 . C于是，我的得了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。
4 . 今晚吞噬没更新，因为我在写作业。
5 . 据说现在的学生都有一个新技能，可以在两天内写完暑假作业，可这这个技能居然是个被动技能，要到最后两天才会触发。
6 . 你可以停止上学，但你不能停止学习
7 . 按要求写词语。
8 . 墙上的挂钟已经走到了十二点，我却还在电灯下写着作业。数语英，作业一项也不能少。科学美术社会……副科作业更是多。
9 . 桂树枫树常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊一串红矮牵牛，一眼望去遍是的：橘黄的，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风微笑呢！
10 . 您讲耕耘，讲奉献，讲拼搏，讲独立，唯独不讲功绩;您说勇气，说毅力，说坚持，你卓越，唯独不说汗水。亲爱的老师，真心的祝愿你教师节快乐。
展示学生作业文案【九】
1 . A他们读书时很高兴，好像在大海里游泳那样快活。
2 . 墙上的挂钟已经走到了十二点，我却还在电灯下写着作业。数语英，作业一项也不能少。科学美术社会……副科作业更是多。我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白，老师怎么心这么狠，留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试？
3 . 唉，作业像天上的星星一样多啊！
4 . 教师节来临，愿天下所有的老师：快乐随你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一时，健康牵你一时中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒!
5 . C作者引用汤武爱天下，桀纣恶天下，意在论证人爱我，我必爱之;人恶我，我必恶之的观点。
6 . 鸟入笼中——(卒子过河——(八仙过海——(小和尚念经——(锦上添花——(纸老虎——(走进杂货店——(孔夫子搬家——(张果老骑驴——(
7 . 我国的长城是举世闻名的建筑。齐白石爷爷的家里种着许多花草。
8 . 只有不完美的产品，没有挑剔的客户
9 . 明确工作标准，品质一定会更稳
10 . 三年生死两茫茫，语数英，天天忙。作业多多，夜夜加班狂。纵使相逢应不识，黑眼圈，粉刷墙。夜来幽梦忽还乡，高中友，大学梦，相顾无言，试卷如山高。料得年年肠断处，看他人，俩成双。