文案教学的源头书籍（文案从零开始训练书籍）

文案教学的源头书籍【一】

1 . 勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。舒曼

2 . 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。苏霍姆林斯基

3 . 热爱书吧这是知识的泉源!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。高尔基

4 . 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。---笛卡儿

5 . 滥用书籍，则学问死矣。——卢梭

6 . 我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友——蒙田

7 . 任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省--卡菜尔——周旭

8 . 拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡——路基亚诺斯

9 . 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。――-普希金

10 . 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

文案教学的源头书籍【二】

1 . 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗

2 . 拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡——路基亚诺斯

3 . 人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。萧楚女

4 . 书是思想的产儿——斯威夫特

5 . 大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。赫兹利特

6 . 的三个条件是：多观察多吃苦多研究。加菲劳

7 . 不读书的人,思想就会停止——狄德罗名言警句

8 . 没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体——西塞罗

9 . 和书籍生活在一起，永远不会叹气——罗曼·罗兰

10 . 仅在字母文字和书页中浏览一番——这不是阅读。阅览和死记——也不是阅读。阅读要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。——巴金

文案教学的源头书籍【三】

1 . 这是印度诗人泰戈尔的一本代表诗集，诗集中除了表达对自然和生命的热爱，还有他对智慧与真理的探求。在泰戈尔的诗歌中，生命本身和它的多样性就是欢乐的原因。同时，他所表达的爱也是他的诗歌的主要内容之一。他还是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

2 . 书人类发出的最美妙的声音。莱文

3 . 书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔

4 . 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

5 . 热爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情和事件中理出一个头来。——高尔基

6 . 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌——富兰克林

7 . 书籍虽然具有巨大的意义，但不是受教育的惟一源泉。不仅应当从书本中学习，而且还应当从生活中学习。——克香普斯卡娅

8 . 光阴给我们，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基

9 . 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。达尔文

10 . 读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。鲁迅

文案教学的源头书籍【四】

1 . 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人——高尔基

2 . 最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所铭记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰藉。——塞缪尔·斯迈尔

3 . 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

4 . 没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体——西塞罗

5 . 每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上-本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上本才行。——巴比达

6 . 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值最适合自己所需要的读物。(别林斯基

7 . 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基

8 . 评价一座城市，要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦

9 . 读书破万卷，下笔如有神。(杜甫

10 . 书籍是巨大的力量——列宁

文案教学的源头书籍【五】

1 . 书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你阅读而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰

2 . Knowledgecomes，butwisdomlingers。知识来了，智慧却迟迟不前。

3 . 读过一本好书，像交了一个益友。臧克家

4 . 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。章学诚

5 . 我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物感情思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基

6 . 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。(马克思

7 . 世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的——皮丁

8 . 不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。(司马迁

9 . 读书百遍，其义自见——《三国志》

10 . 读一本好书，像交了一个益友。——臧克家

文案教学的源头书籍【六】

1 . 书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

2 . 仅次于选择益友，就是选择好书。(考尔德

3 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

4 . 书籍——当代真正的大学——托马斯?卡莱尔

5 . 书是我们时代的生命。——别林斯基

6 . 理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

7 . 书到用时方恨少事非经过不知难。(陆游

8 . 书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。

9 . 阅读越多，越感到腹中空虚。——雪莱

10 . 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗

文案教学的源头书籍【七】

1 . Agoodbookisthebestoffriends，thesametodayandforever。一本好书，相伴一生。

2 . 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

3 . 读一本好书，象交了一个益友。---臧克家

4 . 没有书籍，人的生活就会变得空虚。书籍不仅是我们的朋友，而且是我们经常的伴侣。——别德内依

5 . 对于有文化的人,读书是最高尚的享受。我重视读书。它是我一种宝贵的习惯。——高尔基

6 . 喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠

7 . 读书破万卷，下笔如有神——杜甫

8 . 沈从文先生用他温婉的笔墨写出了一个美丽的桃源，写出了一个自然本真的生命。它是文学史上最天真的歌谣。乡野的仁厚，人性的纯良，生命的自然本真，都在这温婉纯净的曲子中唱尽了。年来的中国，因为这本书，而无愧于世人。阅读《边城》，会培养孩子们善良的内心与对自然的感情。

9 . 养儿不读书，不如养头猪。

10 . 图书出版业是思想重炮——布埃斯特

文案教学的源头书籍【八】

1 . Hethatknowslittlesoonrepeatsit。知识浅薄者，很快就回重复他所知的话题。

2 . 和书藉生活在一起,永远不会叹气。——罗曼·罗兰

3 . 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。(鲁迅：《读书杂谈》

4 . 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

5 . 热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基

6 . 读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。

7 . 读书之于头脑，好比运动之于身体。艾迪生

8 . 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。(达尔文

9 . 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

10 . 光阴给我们，阅读给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

文案教学的源头书籍【九】

1 . 不患人之不己知，患不知人也。(孔子

2 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。(苏霍姆林斯基

3 . 光阴给我们,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

4 . 爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

5 . 书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

6 . 我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友——蒙田

7 . 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛我的理智接触了它，它就活起来了。高尔基

8 . 学然后知不足。(礼记

9 . 读书破万卷，下笔如有神。

10 . 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。(孙洙