古代比较著名的名言（中国古代的名人名言10句）
古代比较著名的名言【一】
1 . 理想的书籍是智慧的钥匙。──托尔斯泰
2 . 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
3 . 举大事者，不忌小怨。——《后汉书》
4 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
5 . 老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。诗人是：杜甫《九日蓝田崔氏庄》
6 . 临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书》
7 . 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
8 . 南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。诗人是：李白《游洞庭湖五首·其二》
9 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹
10 . 漠漠秋云起，稍稍夜寒生。诗人是：白居易《微雨夜行》
古代比较著名的名言【二】
1 . 强烈的希望，比任何一种已实现的快乐，对人生具有更大的激奋作用。
2 . 学之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之实。《朱子语类》
3 . 勤与俭，治生之道也，不勤则寡人，不俭则妄费。
4 . 奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明
5 . 一个伟大的人往往受到排挤压抑甚至被人斥为哗众取宠而陷于孤独中。
6 . 美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”
7 . 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——《史记》
8 . 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。诗人是：李白《长相思·其一》
9 . 山黛远，月波长，暮云秋影蘸潇湘。诗人是：蔡松年《鹧鸪天·赏荷》
10 . 读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
古代比较著名的名言【三】
1 . 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
2 . 一息尚存，此志不容少懈，可谓远矣。《朱子全书》
3 . 人不能创造时机，但是他可以抓住那些已经出现的时机。【英国】雪莱
4 . 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。──巴甫洛夫
5 . 花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。诗人是：岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
6 . 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》
7 . 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……——中国邹韬奋《工程师的幻想》
8 . 学为人师，行为世范。
9 . 在认识一切事物之后，人才能认识自己，因为事物仅仅是人的界限。
10 . 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。诗人是：刘彻《秋风辞》
古代比较著名的名言【四】
1 . 最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。美国学者布鲁巴克
2 . 所谓共君一席话，胜读十年书，若说到透彻处，何止十年之功也。《朱子语类》
3 . 教学的`艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。德国教育学家第斯多惠“善诱者，善导。”
4 . 千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾
5 . 自敬，则人敬之;自慢，则人慢之。
6 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
7 . 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。诗人是：刘禹锡《秋词》
8 . 非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
9 . 你遭受了痛苦，你也不要向人诉说，以求同情，因为一个有独特性的人，连他的痛苦都是独特的，深刻的，不易被人了解，别人的同情只会解除你的痛苦的个人性，使之降低为平庸的烦恼，同时也就使你的人格遭到贬值。——尼采名言
10 . 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
古代比较著名的名言【五】
1 . 知之必好之，好之必求之，求之必得之。
2 . 所有的精神最终都变成了在肉体上清晰可见的东西。基督教汇聚了无数渴望被征服的人以及所有那种卑恭而虔诚的高级或低级的放弃了所有行动的人的整个的精神。
3 . 山东大学校长展涛先生说：“应该让学生学简单的数学，学有趣的数学，学鲜活的数学。”
4 . 诚能体而存之，则众善之源，百行之本。
5 . 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操
6 . 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。诗人是：李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》
7 . 君子小人趣向不同，公私之间而已。
8 . 师者，人之模范。——杨雄
9 . 学而不厌，诲人不倦。——孔子
10 . 我祈祷我的高傲陪伴我的智慧!——尼采名言
古代比较著名的名言【六】
1 . 若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学
2 . 愚昧无知是一切痛苦之源。
3 . 工欲善其事，必先利其器。——孔子
4 . 不管在什么地方，都是疯狂为新思想开辟道路，打破古老习惯和迷信的成规……一切生来不能忍受某种道德枷锁和注定创造新律法者，如果尚未真疯，除让自己变疯或装疯外，别无他法。
5 . 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。诗人是：杜牧《九日齐山登高》
6 . 行是知之始，知是行之成。——陶行知
7 . 书册埋首何日了，不如抛却去寻春。
8 . 北宋学者欧阳修曾言：“教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。”
9 . 接受一种信仰，仅仅因为它是习俗。这无非意味着:不诚实胆小懒惰!那么不诚实胆小懒惰是伦理的前提吗?
10 . 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
古代比较著名的名言【七】
1 . 发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——《论语》
2 . 满招损，谦受益。——《尚书》
3 . 顽强的意志可以征服世界上任何一座山——狄更斯
4 . 你们尊敬我，但要是有天你们的尊敬倾倒了那又怎要?不要让一座雕像砸了你。
5 . 你们所能体验到的最伟大的事情是什么?那便是非凡的轻蔑。是时，你们甚至会对自己的幸福感到厌恶，而理智与道德亦然。
6 . 师者，所以传道授业解惑者也。——韩愈
7 . 苏霍姆林斯基：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
8 . 海内存知己，天涯若比邻。——王勃
9 . 失之东隅，收之桑榆。——《史记》
10 . 学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
古代比较著名的名言【八】
1 . 满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。诗人是：白居易《重阳席上赋白菊》
2 . 张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》
3 . 老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
4 . 美国心理学家布卢姆说过：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”
5 . 失之毫厘，谬以千里。——《汉书》
6 . 流水不腐，户枢不蠹。——吕氏春秋
7 . 国耻未雪，何由成名。——李白
8 . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。诗人是：张继《枫桥夜泊/夜泊枫江》
9 . 学无止境。——荀子
10 . 穷则变，变则通。——《易经》