理性分析的文案（自己敏锐的洞察力文案）
理性分析的文案【一】
1 . 但是，心怀不正的人，以虚假广告骗人，使广告信誉扫地，在广告海洋里，我真不敢相信那一家是真实的。就说那医疗吧，它说什么优惠呀减免呀，专家主诊呀，真让人心动，当你去门诊时，根本不是那回事，那价格不是优惠减免，而是贵得多。药品广告也如此，它说一些用它可免手术之痛，七天有效，买二送一之类的话，那简直是一个迷人的陷井。
2 . 曾经相遇，总胜过从未碰头。
3 . 我用一个很小的例子说明。邻居有一套房要出租，苦于无人知道。他要我打印一出租启事，贴出去不到半天，就有人上门，很快就搞定了，双方都受益于广告。
4 . 《祝福》四次描写祝福，中间穿插祭祀和祭祖的描写，如果再加上开头写的祭灶，便构成如下的序列：祭灶祝福祝福祭祀祝福祭祖祝福
5 . 【七嘴八舌】
6 . 说到广告，那又是另一种感觉。
7 . 同一个人﹐是没法给你相同的痛苦的。当他重复地伤害你﹐那个伤口已经习惯了﹐感觉已经麻木了﹐无论在给他伤害多少次﹐也远远不如第一次受的伤那么痛了。
8 . 在那荒唐的岁月里，有些口号也让人至今不忘：“没有做不到的，只有想不到的”“人有多大胆，地有多大产”“横扫一切牛鬼蛇神”“老子英雄儿好汉，老子反动儿混蛋”。至于那个人崇拜的“万寿无疆”“永远健康”之类就更不是现实，只是一种唯心的幻想加政治上的吹捧。
9 . 年，解放军南下时，在路边墙上用石灰水写了很大的字：“耕者有其田”。不久后，农村进行了土地改革，种田的农民都分了几亩田。多年了，那个口号正还在我脑子里装着，就是因为“耕者有其田”不仅是政策宣传，而且变成现实。还另有一个原因，这五个字很精练文雅准确，易记。
10 . ２啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！
理性分析的文案【二】
1 . 喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。
2 . 开始的时侯，我们就知道，总会有终结。
3 . 孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的`那一刻开始。
4 . 【左顾右盼】
5 . 如果要让广告恢复它的信誉，其实不难，只要两个字：诚信！然而，讲诚信的人很少很难啊！
6 . 【寂然无声】
7 . 而更多的是带来被误解的寂寥，
8 . 但现在有些人写的口号，却存在生硬气势凌人的姿态，缺乏人性化亲民感，如宣传防火的口号：“谁失火，谁负责，谁坐牢”。用“坐牢”来吓人，说明宣传者没有关心人的观念。而同一宣传内容的口号“一家失火，殃及四邻”，就比它好多了。
9 . 【异口同声】
10 . 这两句话讲的是“守株待兔”的起因，暗示了兔子撞死在树桩上是一种偶然的现象。“忽然”“不知怎么的”说明兔子的出现是偶然的，至于兔子撞树桩，连那个种田人自己也没有弄清是什么原因。
理性分析的文案【三】
1 . 爱情还没有来到，日子是无忧无虑的；最痛苦的，也不过是测验和考试。当时觉得很大压力，后来回望，不过是多么的微小。
2 . “孩子们会感觉爱了”是指孩子们的父母向孩子祝贺生日，不仅记住了生日的时间，而且还准备了珍贵的礼物，孩子们从父母身上体会了“爱”，享受了爱的欢乐。老师说这还不够。这“不够”是指“蕴藏在心灵深处”的“极为珍贵的东西”，从上下文联系来分析，这极为珍贵的东西，是要孩子们懂得还要学会“爱别人”，学会“回报爱”，说明老师在给孩子们精神食粮，培养他们高尚的道德情操。
3 . 有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。
4 . 我以为爱情可以克服一切，谁知道她有时毫无力量。我以为爱情可以填满人生的遗憾，然而，制造更多遗憾的，却偏偏是爱情。阴晴圆缺，在一段爱情中不断重演。换一个人，都不会天色常蓝。
5 . 这句话讲的是“揠苗助长”的结果：禾苗都枯死了。那个人想“助长”禾苗，由于采用了“揠苗”的方法使禾苗根部受到损伤，当然会出现如此的结果。
6 . 幼稚不成熟笨拙。
7 . １孩子们会感受爱了，这还不够。我想去寻找蕴藏在他的心灵深处的，他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。
8 . 因为这种“沉默”激发了老师循循善诱，激发了老师引导孩子们去认识“爱”，去“回报爱的方式”，老师的教育结果，一是孩子懂事了，会体贴人了，二是家长满意了，孩子稚拙的生日礼物是父母最珍贵无比的礼物，所以这句话一连用了两个“！”号，抒发了老师无比高兴，享受教育成果的骄傲心情。
9 . 本课指教室非常安静，没有一点声音。
10 . 近年，城市中建筑工地的口号：“安全重于泰山”“安全在你手中，生命在你足下”“质量第一，百年大计”，就十分惊醒人，让人不敢粗心大意。
理性分析的文案【四】
1 . 这句话讲的是“揠苗助长”的结果：禾苗都枯死了。那个人想“助长”禾苗，由于采用了“揠苗”的方法使禾苗根部受到损伤，当然会出现如此的`结果。
2 . 【蕴藏】
3 . 爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。
4 . 寂寥里的欢笑，笑里的酸辛。
5 . 品读下面诗句，联系自己的生活体验，领会下列诗句的深刻含义：
6 . 理想如果给你带来荣誉，
7 . 析：面对着一池的荷花，“我”看得入了神，看着看着，和荷花融为一体，好像自己也成了荷花了。
8 . 这句话包含两层意思。一是眼前这一池荷花天更美丽，更显得春意盎然。
10 . 所以，现在人们说到广告，就认定那是百分之百的骗人！
理性分析的文案【五】
1 . 【不约而同】
2 . ……
3 . 【索性】
4 . 析：这句话有两层意思，一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画，不仅美丽，而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁？是大自然。“那画家的本领可真了不起”，表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹，是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉。
5 . 爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行。
6 . 【稚拙】
7 . 表示直截了当，干脆。
8 . 世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远,互不相识,忽然有一天,他们相识,相爱,距离变得很近。然后有一天,不再相爱了,本来很近的两个人,变得很远,甚至比以前更远。
9 . 口号写得好，当然不失它的正面效应，那“耕者有其田”就是例子。还有在农村宣传勤劳耕种的口号；“人不哄地皮，地不哄肚皮”宣传多养猪的口号：“猪多肥多粮多”，就十分朴素风趣，又有辨证法思想，正面宣传效果很好。
10 . 这样的序列就给读者一个鲁镇和鲁家就在这样的序列中不断循环的深刻印象，从而让他们明白：这就是当时的中国社会现实，也让他们明白：祥林嫂如何一步一步走向死亡的。这是作品思想深刻的表现，也是作者构思独特的表现，所以是不应当弄错或被忽略的。