1 . 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;
2 . 兴尽晚回舟,误入藕花深处。(李清照《如梦令》八月湖水平,涵虚混太清。(孟浩然《望洞庭湖赠稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江张丞相》
3 . 当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。
4 . 三餐八分饱,定时定量身体好。
5 . 鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植君子忧道不忧贫。(论语
6 . 客路青山外,行舟绿水前。(王湾《次北固山下》仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》兴尽晚回舟,误入藕花深处。(李清照《如梦令·常记溪亭日暮》
7 . 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》山光悦鸟性,潭影空人心。常健《题破山寺后禅院》
8 . 月下飞天镜,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。(朱熹《观书山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山有感》
9 . 河落日圆”的壮丽。
10 . 满招损,谦受益。(尚书
1 . 和明智的人一起思考讨论是能使自己受益匪浅,很多时候它能为你找到成功的捷径,这就是为什么头脑风暴会如此有效的原因。
2 . 挟泰山以超北海,非不为也,而不能也。(孟子岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子为长者折技,非不能也,而不为也。(孟子君子博学而日叁省乎己,则智明而行无过矣。(荀子生于忧患,死于安乐。(孟子
3 . 诗中花
4 . 十八根据语境,补写心理活动:
5 . 月亮总是那么皎洁明亮,所以人们便用各种各样的词汇赞美它,时间一长,月亮就骄傲起来。
6 . 简到繁由此及彼由现象到本质等。
7 . 起的早,睡的`好,七分饱,常跑跑。多笑笑,莫烦恼,天天忙,永不老。
8 . 舞动健康,彩绘生命。
9 . 都说女人如水,所以我学会游泳。
10 . 出净慈寺送林子方》
1 . 开轩面场圃,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京这》
2 . 我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。
3 . 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原路遥知马力,日久见人心。(元曲?争报恩落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍
4 . 十一我们总是梦想着天边一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
5 . 说明方法:列数字作比较举例子打比方分说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么类别作诠释下定义画图表引用(名言格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)等)摹状貌。
6 . 夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难
7 . 修身齐家治国平天下(大学凡事豫则立,不豫则废。(中庸爱而知其恶,憎而知其善。(礼记玉不琢不成器,人不学不知道。(礼记学,然后知不足,教,然后知困。(礼记苛政猛于虎。(礼记
8 . 十二句子比较分析题:
9 . 至蓝关示侄孙湘》
10 . 说明
1 . 別做點錯事就把什麽髒水都往自己身上潑,姐還要留著沖廁所呢。
2 . 记叙
3 . 3格式:人物+事例+简短评价
4 . 笑一笑,笑掉忧愁和烦恼;动一动,甩掉疾病和疲劳。
5 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹读万卷书,行万里路。(刘彝多行不义必自毙。(左传
6 . 君子谋道不谋食,忧道不忧贫。(孔子当仁不让于师。(孔子
7 . 1表明观点(行不行,哪个好);
8 . 线索:贯穿全文的线索,在文中X次出现,层层递进,逐层深入,把??感情推向高潮
9 . 有一种人,在他的一生中,只有在买东西时,才会被人叫帅哥。我明显不是这种人……因为我在买东西的时候也没人叫我帅哥——
10 . 渲染(营造氛围,情景相生,深化主题)
1 . 把你%的精力用在%最重要的事情上面。要记住,你不可能把精力放在所有的事情上面,人的精力和时间都是有限的,做事要分清轻重缓急。
2 . ②翻译句子法,适用于文言文语段;
3 . 中的“我”不等于作者本人,而是作者在生活的基础上通过虚构塑造出来的人物形象。
4 . 答题模式
5 . 哥不是电视机,不要老是盯着哥看。
6 . 比喻对比借代象征等表现方法。答题时,把它议论文的文章的结构:总--分--总总--分分--总;分们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。的部分常常有并列式递进式。(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?(五)常见论证方法:
7 . 假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
8 . 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原峨。
9 . 起的早,睡的好,七分饱,常跑跑。多笑笑,莫烦恼,天天忙,永不老。
10 . 一学校老师征集保护花草标语,一同学脱口而出:今天踩我头上,明天种你坟上。
1 . 当局者迷,旁观者清。(新唐书
2 . 设问(提出问题,引起注意;启发思考,加深理解)
3 . .人生一世,总是在追寻。寻山间鸟语,见花落花开;寻琴音乐语,感撩拨心弦;寻卷中乾坤,叹如梦人生。(南京中考满分文《寻》)
4 . 老师:“贝克,为什么火箭跑得那么快?”贝克:“谁的屁股着火还不拼命跑呀!”
5 . 我可以被打败,但是我不允许自己爬不起来。
6 . 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(白居易《钱塘湖春行》黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。崔颢《黄鹤楼》乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》
7 . 天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》
8 . 有的人长得好看,有的人长得难看,有的人介于两者之间,长得好难看。
9 . 沙场秋点兵。(辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透(李清照《醉花阴》
10 . 么?
1 . 讲真话的最大好处就是,不必记得自己讲过什么。
2 . 格式:(时间+地点)+人+事。
3 . 1用第一人称;
4 . 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》江山代有才人出,各领风骚数百年。(朱熹《论诗》诗中夕阳(落日
5 . 据说两男一女走在街上,三个人都会觉得自己是电灯泡。
6 . 语言特色:
7 . 要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……抒发……赞美……歌颂……揭露……鞭挞……讽刺……说明……揭示……反映……等。
8 . 六原来我拿幸福做赌注,输了你,我输了全部。
9 . 明智的人看到的一般都不是不足和局限,他们看到的往往是成功的可能性
10 . 老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃
1 . 既要提前规划,也要为自己留一点缓冲调整空间
2 . 说明文语言特征:生动(趣味性)准确(科学性)联想想像象征比较对比衬托烘托反衬十四散文
3 . 凡事要都战略性的长远眼光,学会如何提前规划。如果你对自己的目标定位非常模糊,那么你很有可能会一事无成。要想做到这一点,你需要做到以下几点:对问题进行分解;问问自己为什么这个问题需要解决;弄清主要问题是什么;对自己的资源进行重新评估;合理分配人力物力。
4 . (根据不同文本的内容安排,有时还要结合表现手法所起的作用考虑结构作用。这类手法的作用还有“对比”“衬托”等。
5 . 知识模式(储备)
6 . 奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明
7 . 书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋皮之不存,毛将焉附?(左传谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊
8 . 不患人之不己知,患不知人也。(孔子见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(孔子见义不为,无勇也。(孔子士可杀不可辱。(孔子
9 . 不多不少适量,不大不小均衡就好。
10 . 人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.