1 . :表示句子所要说明或描述的人或事物,一般由名词代词或相当于名词的词组或句子充当,置于句首。如:
2 . Seeing is believing (动名词
3 . Under the snow, there are many rocks
4 . (predicate:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。说明主语的动作状态和特征。
5 . 岁月如一指流沙,缓缓在指尖流淌。静坐流年里,捻一抹心香,携一抹阳光,笑看红尘过往。生命的美,就在于经历人生起起落落后的安然。人生之苦,在得失间。心胸宽广之人,拿得起,放得下,无意于得失,自然坐怀不乱。心静了,才有闲心品味出已有的幸福。
6 . 特点:A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。
7 . We will make them happy (形容词
8 . ()提示成分
9 . 符号:单行线。
10 . He was elected monitor
1 . We found nobody in (副词
2 . 句子的特殊成分指提示成分和独立成分。两者有共同特点:附丽于句子,不能离开句子而独立,但一般都不是由句子的直接成分。换句话,句子是由短语实现而成的,但短语里面不包括特殊成分,尽管它们本身也是词或短语。
3 . d我想喝水。
4 . :用来对宾语进行补充和说明,一般由名词非谓语动词形容词等充当。如:
5 . B一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
6 . It sounds a good idea
7 . :说明主语的动作或状态,也是句子的主体部分,一般由动词充当。动词分为实义动词连系动词情态动词和助动词。实义动词单独作谓语,连系动词与表语一起构成谓语,情态动词与省略to的不定式构成合成谓语,助动词与动词原形共同构成谓语部分。
8 . 符号:小括号()。
9 . 每个人都会有伤痛,但并不是每个人都有触及伤痛的勇气。有些伤痕藏久了,就会成为生命中无法抹平的伤痕。同情怜悯只能治标,鼓励信任才能治本!只有用爱勇敢的面对它,才会使伤痛减半,快乐倍增,使生命充满阳光!
10 . 据报载,一九九五年上海地区涉外婚姻呈明显上升之势。
1 . You should do everything that I do (定语从句
2 . 主谓宾定状补,主干枝叶分清楚。
3 . 有三个方法可以解决所有的问题:接受改变离开。不能接受那就改变,不能改变,那就离开。太多人,行走上路,背负越来越多的选择,却选择放弃了梦想。而梦想,只属于坚持的人,梦想,只属于有故事的人,梦想只属于一切历经挫折却从来不放弃信念的人。
4 . He hates you (代词
5 . 总有你身旁的一处风景,让你为之停留驻足,直至日出日落,四季寥落,寂寞成歌;也总有你近处的一片云彩,为你绽放五彩的斑斓,初冬过后,是无休的泠冷,有云彩的地方,就伴着无尽的温暖。无论寒冬,或者腊月;无论风雨,或者霜雪;总有属于你的风景云彩,让你停留,为你绽放,最美的未来。
6 . 东北人,他?
7 . 你想,这一大家子,我怎么走呀。
8 . The boys playing football are in Cla (现在分词
9 . Five and five is ten (数词
10 . (predicative:表示行为的对象,常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。系动词之后的成分,表示主语的性质状态和特征。
1 . 快拉我一把,小王。
2 . 信任就是一把刀,你给了别人,他就有两个选择,捅你或者爱你保护你。有个可以依靠的肩膀,和一个懂我的沉默的人,就是我唯一需要的。真正的难过,会没有表情,没有情绪,没有话语;默不作声是最大的暗涌。只有等到物是人非之后,人才会懂得怀念;总是在我们最不懂的时候,错过最真的东西
3 . He gave me a book yesterday
4 . He wrote many plays 他写了许多剧本。
5 . We study English
6 . His father advised him to teach the lazy boy a lesson (带to不定式
7 . Ai Yanling is a chemistry teacher(名词
8 . I hope to see you again (不定式
9 . The meeting will be held in the meetingroom
10 . 同一性质的人物事分两次出现,一个在句子内部充当直接成分,一个在句子外围--开头或末尾充当提示成分。
1 . 怀揣未来的梦想,在每一个平凡而不平淡的日子里,才会笑得更加灿烂。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮!痛苦是磨砺意志的磨刀石,它能把你的意志之剑磨得更加锋利;痛苦是人生智慧的催熟剂,它能让你的智慧之果更早地成熟。
2 . h.用以注释补充解释举例等,常用就说,也就是说等于说换句话说正如例如比如除此之外此外。如:
3 . 干什么事情都得细心,就说养蚕吧,稍有差错就会出大问题。
4 . 符号:中括号[]。
5 . He didn’t study hard so that he failed in the exam
6 . 国家的优惠政策,群众的大力支持,干部的踏实工作,这是延安路动迁工作之所以如此顺利的根本保证。
7 . 当我对世事厌倦的时候,我就会想到你。想到你在世界的某个地方生活着,存在着,我就愿意忍受一切。你的存在对我来说很重要。——电影《美国往事》
8 . I like some of you very much
9 . The food tastes good
10 . 他回家去取字典。(目的状语
1 . 若君为我赠玉簪,我定为君绾长发,我浅唱着缘份的微妙,缘分总是如此的出其不意,故事发生在我意料之外。那个惊艳青春,却吓哭了爱情的男生,高高瘦瘦,如此秀气,一下子就惊醒了所有的感觉。我埋下了那颗想偷偷去到他的城市偷偷看他一眼的种子,纵然知道即使在灯火阑珊处望不到他的回眸。
2 . We have finished our work already 我们已经完成了工作。
3 . 水!在不同语境,有不同意思。当病人迷迷糊糊地躺在床上,嘴里轻轻地说,意思是我要喝水。当军队在漆黑的山沟里急行军,走在前面的战士突然地喊了一声,意思是这里有水,注意不要踩上去。当一行人在沙漠里迷路,走了好几天,又干又渴,走在前面的忽然大声说,意思是我们终于找到水了。
4 . 主干成分主谓宾,枝叶成分定状补。
5 . :用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
6 . 我们高兴得跳了起来。(原因状语
7 . 句子是表示相对完整的意义,前后都有停顿,带有一定语调,人们用来进行交际的基本语言单位。书面上以句号问号或叹号来表示停顿和语调。如:
8 . 先生,这是您的宠物吗?
9 . Weputtheplayoninatheatre
10 . 定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
1 . 定义:说明陈述或说明的对象的语言单位。
2 . 每个人都有自己的人生。总有一个笑脸,是为我们而绽放;总有一份遇见,唯美了整个曾经;总会有一个人知你冷暖,懂你悲欢;所有相遇的千回百转,为的是来到世上,遇到那个懂你的人。早安,各位。
3 . 全句语调趋降,下降幅度较大,是感叹语气。
4 . 他们都在用力的爱,却不懂得爱,大家都只知道我想要,我想要,可成熟的爱不是索要,而是给予。——《暗恋桃花源》
5 . 这堆木柴少说也有三百斤。
6 . 我的两个妹妹,一个是幼儿园的教师,一个是宾馆服务员。(单句)
7 . 主干:技术水平和艺术价值显示智慧和力量。
8 . What he needs is a book (主语从句
9 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。
10 . 特点:A经常由动词形容词副词充当。B一般补语与中心词之间有“得”字连接。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.