不要扼杀孩子的创造力文案（孩子的能力超乎你的想象优秀文案）
不要扼杀孩子的创造力文案【一】
1 . 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。郭小川
2 . 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。布莱希特
3 . 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根
4 . 绝对不要骄傲，骄傲比饥饿干渴和寒冷更有害。
5 . 神从创造中找到他自己。--泰戈尔《飞鸟集》
6 . 我创造，所以我生存。--罗曼罗兰《约翰克利斯朵夫》
7 . 过去属于死神，未来属于你自己。雪莱
8 . 天底下什么样的乐趣最高尚？天底下什么事最令人感到得意？新发现！晓得自己走的路，是旁人从未走过的；晓得自己看到的东西，是凡人从未见过的；晓得自己呼吸到的空气，是人家从未吸过的。--马克吐温《傻子出国记》
9 . 商品开发离不开创新构想，创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。——郭光华《商品开发技巧》
10 . 创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。——《未来学家》
不要扼杀孩子的创造力文案【二】
1 . 考上高中正英才，勤奋努力在今朝。
2 . 学校是我家，清洁靠大家，墙壁穿新衣。请你要珍惜。
3 . 这件事情我也是听爸爸跟我说的，当时他也是一肚子火，奈何肇事者是他亲爸，所以也只能保持沉默。我也知道爷爷是爱着土豆的，只是因为喝了酒又有点心急才会冲着孩子吼。
4 . 我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科
5 . 恐吓十多岁的孩子：“再不听话，你今天就不用回家了!”“我没有你这么个孩子!”
6 . 自私自利之心，是立人达人之障。吕坤
7 . 当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！朗费罗
8 . 创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。——熊彼特
9 . 七月艳阳天，学子报志愿；金榜已提名，再把高校选；九月金色天，进入新校园；高校大又美，云白天更蓝；未来人生路，快乐又平安。
10 . 通过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢老师，宝贝也要继续努力。
不要扼杀孩子的创造力文案【三】
1 . 爸妈的孩子，新的一学期，希望在老师及家长的鼓励下，能够稳定并提高成绩。
2 . 希望是厄运的忠实的姐妹。普希金
3 . 教育兴民族兴匹夫有责襄伟业，校友情师生情绵薄无贷助鹏程。
4 . 宝贝，在你的面前是一片广阔的大海，你的善良勇敢是船，决心坚持是帆，希望你每天都健康快乐的出发！爸爸妈妈永远爱你！
5 . 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦
6 . 美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出，一个人是否具有创新能力，是“一流人才和三流人才之间的分水岭。”——朗加明《创新的奥秘》
7 . 如果你从肯定开始，必将以问题告终，如果从问题开始，则将以肯定结束。——培根
9 . 常求有利别人，不求有利自己。谢觉哉
10 . 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！郭小川
不要扼杀孩子的创造力文案【四】
1 . 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基
2 . 希望宝宝做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！
3 . 新生物总在替代垂死的消逝的。死亡，同时也就是新生命的萌芽。--《回忆高尔基》
4 . 市场经济全靠自己闯荡，在求异的同时就要创新。具体的感觉是，要把繁华世界看作蛮荒一片，把已经光彩夺目的物质文明看作还未开垦的处女地，大胆地按照自己的意愿开拓塑造自己心目中的文明世界。——颜建中《第四产业大崛起》
5 . 迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，肩背知识的书包，哼唱幸福的歌谣，开启求知的旅程，遨游智慧的海洋。开学日到了，愿你开始新的幸福时光。
6 . 人世间有许多奇迹，人比所有奇迹更神奇。——索福克斯
7 . 生活中，谅解可以产生奇迹，谅解可以挽回感情上的损失，谅解犹如一个火把能照亮由焦躁怨恨复仇心理铺就的道路。——穆尼尔·纳素夫
8 . 拒绝使用塑料袋和一次性筷子，控制白色污染，让我们的生活环境更纯净更清爽！
9 . 有一件事情是十分清楚的：创新思想不是那些专门从事开发创新思想的人的专有领地。——美国管理学家《致未来的总裁们》
10 . 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。罗丹
不要扼杀孩子的创造力文案【五】
1 . 有些家长认为，孩子是自己生的，所以他们就不能在自己面前有任何秘密，什么事情都要全盘托出。为此他们不管孩子做什么，都要去插手;对于孩子生活中的每一个细节都要仔细盘问，得不到答案坚决不罢休。可是你们知道孩子内心所想吗?每个人都需要有自己的私密空间，就像是一本带锁的本，里面可以记着自己的小秘密，不希望被别人发现。
2 . 君子喻于义，小人喻于利。孔丘
3 . 百尽竿头，更进一步。
4 . 志当存高远。诸葛亮
5 . 私心胜者，可以灭公。林逋
6 . 为未来而牺牲掉真理爱情一切人类的道德和自尊心的话，那就等于牺牲掉了未来。--罗曼罗兰《爱与死的搏斗》
7 . 把尝试“解决新问题”的追求，从人群中的局部人少数人，扩大到人群中的绝大多数人，并使之成为日常生活中有机构成的一部分，这种趋势在二十世纪末已初露端倪……——金马《世纪罗曼司》
8 . 珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
9 . 人具有动物所没有的东西——创造性想像力。——马克斯韦尔•莫尔兹
10 . 有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。
不要扼杀孩子的创造力文案【六】
1 . 奇迹建立在我们对大自然的无知这一基础上，而不是大自然本身所固有的。——蒙田
2 . 大声斥责年幼的孩子：“闭嘴!我让你说话了吗?”“再吵吵，就把你丢到马路上，看谁会要你!”
3 . 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌
4 . 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女
5 . 想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。--马克吐温《赤道环游记》
6 . 如果父母的行为不好，习惯懒散，开始从—岁就逐渐不听话，逐渐有主见，-岁可能是最为淘气的几年。-岁，性格养成时期，岁幼儿园时期已过，该到小学了，老师的约束，管不了的话，作业完不成，学习不好，到了初中，成为了“小混混”，混不吝，正值青春期，叛逆期，把家搅得天翻地覆，到了-岁，他的`人生观，价值观，爱情观，婚姻观，审美观，极度扭曲。离家出走，犯罪，什么坏事都能做出来。他被抓，或者一番作为，一番作为就不说了。一定是浪子回头金不换。被抓之后，岁，成了家，才知自己以前干的事是太混蛋了。如果父母的性格好，行为好，习惯好，教育好，爱的扼杀，就不会出现。俗话说，“惯子如杀子。”
7 . 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。刘鹗
8 . 在创新活动中，只有知识广博信息灵敏理论功底深厚实践丰富的人，才易于在多学科多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。——朗加明着
9 . 用手呵护环境，用心洁净星空。
10 . 真正忙碌的人没有时间去胡思乱想。——塞涅卡(古罗马