四年级含有相同句式的短语仿写（仿写至少含有三个动词句子）
四年级含有相同句式的短语仿写【一】
1 . 鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。
3 . 借问酒家何处有,
4 . 满园深浅色，照在绿波中。
5 . 让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
6 . 我们大部份的生命都浪费在文字语言的捉摸上。
7 . 都希望在最好的年华遇见一个人，可往往是遇见了一个人，才迎来最好的年华。
8 . 当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
9 . 同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
10 . 新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。
四年级含有相同句式的短语仿写【二】
1 . 当你被失败拥抱时，成功可能正在一边等着吻你。
2 . 因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
3 . 杨花榆荚无才思,
4 . 当我们胆敢做恶，来满足卑下的希冀，我们就迷失了本性，不再是我们自己。
5 . 被动句：小青虫被他碾死了。
6 . 我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声"谢谢"您是我永远的老师，永远的朋友！
7 . 我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！
8 . 四有些陈述句为了突出句中的某一部分，可交换下词语的位置。如：“我去过北京。”与“北京，我去过。”前者突出“我去过”，后者突出了“北京”。
9 . 人生本身就是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局。
10 . 春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
四年级含有相同句式的短语仿写【三】
1 . ．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
2 . 从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。
3 . 春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光空气水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，让其它的小树都另眼相看。
4 . 踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
5 . 时鸣春涧中。
6 . 人闲桂花落,
7 . 百般红紫斗芳菲。
8 . 好雨知时节，当春乃发生。
9 . 没有伤心，你就不会享受开心；没有别离，你就不会珍惜相聚；没有失败，你就不会发现成功。
10 . _____________________________________________
四年级含有相同句式的短语仿写【四】
1 . 生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。
2 . 生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
3 . 夜来风雨声，花落知多少。
4 . 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
5 . 聪明的人经营健康，明白的人储存健康，普通的人不懂健康，糊涂的人忽视健康。
6 . 不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。
7 . 田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
8 . 走得最慢的人，只要他不迷失方向，也比漫无目原地徘徊的人走得快。
9 . 如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。
10 . 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
四年级含有相同句式的短语仿写【五】
1 . 春的到来，给大地又换上了绿衣裳，从表到内都焕然一新。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处的山坡上，小草也悄悄钻出地面。它们嫩嫩上午，绿油油的，肥胖的小叶儿像一个刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簌，给陡峻的山坡点缀上新的绿意。
2 . 是谁在春意稍褪的时候唱起黑色的挽歌，是谁在夜幕降临的时候守望白色的村落，我的水银，我的烟火，还有我长满鸢尾的黑色山坡，这些永远不肯愈合的温柔伤痕，只有在绿树林花那一抹重比一抹的春色的感染下，才肯悄悄逝去。这是我第一次感受到，隐藏在寂寞华裳下所萌动的生命力。
3 . 春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好像在找它的妈妈，可爱极了。
4 . 路上行人欲断魂。
5 . 迟日江山丽，春风花草香。
6 . 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
7 . 花落知多少
8 . 处处闻啼鸟。
9 . 清明时节雨纷纷,
10 . 就这样，“明天再说吧”成了老妈的减肥口号。唉，她永远在减肥的道路上越走越远。
四年级含有相同句式的短语仿写【六】
1 . 春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边。
2 . 年年越溪女，相忆采芙蓉。
3 . 不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
4 . 润物细无声。
5 . 所谓困难，就是困在家里万事难；所谓出路，就是出去走走就有路。
6 . 纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。
7 . 是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
8 . 牧童遥指杏花村。
9 . 好雨知时节,
10 . 日久生情，略胜一筹。彼此了解，信任，走在一起，更为水到渠成一些。
四年级含有相同句式的短语仿写【七】
1 . 春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
2 . 常遇困境说明你在进步；常有压力说明你有目标。
3 . 春天来了，顽皮的小草们从泥土里钻了出来，绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。无论在小山上，还是在宽阔的街道旁，你都会看见小草的身影。如果在小山上，你会看见小草像绿毯似的出现在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力是多么顽强啊!
4 . 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
5 . 你想要做一个别人愿意和你交流也可以和你交流，最关键是的你要有一个敞亮的心怀。
6 . 该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。
7 . 原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。
8 . 春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
9 . ．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
10 . 红楼隔雨相望冷，珠箔飘邓独自归。
四年级含有相同句式的短语仿写【八】
1 . 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
2 . “啊！这条裙子真不错，布料也很柔软，只不过……”老妈看了看腰间弹出的`肉肉，不禁仰天长叹：“唉，太肥了，要减肥！”
3 . 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
4 . 二整体扩句法。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
5 . 怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。
6 . 人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。
7 . 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
8 . 一般不做自我辩护，但可以澄清一些观念一些选择一些是非。
9 . 经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；谢谢您我尊敬的老师！
10 . 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——僧志南的《绝句》