1 . .Whofinditjustnow?____________________________________________II翻译下列句子
2 . am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,
3 . A.isntB.arentC.wasntD.werent
4 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________
5 . 张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”________
6 . 我梦想,登上巍峨的泰山,在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。
7 . A.Was;beforeB.Is;beforeC.Was;afterD.Is;after
8 . (.______yourfatheratworktheday_____yesterday(前天)?
9 . Didyou_____watered_________(water/watered/waters)flowerslastweek?Let’s______get_______(get/got/getting)ontheNobusWeoften_______watch____(watch/watches/watched)TVathomeJudydidn’t________go____(went/go/going)toschoolyesterdayHisdad_______works_______(works/worked/isworking)hardeverydayThere___were_________(were/are/was)sometreesnearhousestwoyearsagoMycousin____studies________(studies/studied/study)inamiddleschoolinGuangzhou
10 . 音乐是和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。
1 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________
2 . 见到浓密的大树,你只要做大树上的一片绿叶。虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天;虽是一片,却能为人们遮挡风雨
3 . .Icanflykitessevenyearsago___________________________________
4 . A报纸杂志B调查研究C身体健康D严肃认真E读和写
5 . 禁止吸烟(
6 . _______________________
7 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
8 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
9 . “相互就是快乐时,一起分享。”
10 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
1 . .小学常用不规则动词过去式:
2 . 下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。
3 . There________(beafootballmatchonTVyesterdayevening,butI_________(havenotimetowatchit
4 . 我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;
5 . 提供的语文句子排序专项练习,希望大家能够认真学习,了解中国的语言文化!
6 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
7 . 二按要求写句子。
8 . (偏正
9 . 温柔的水珠能滴水穿石,那是在启示我们要坚韧。
10 . write______________run______________
1 . ()天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。
2 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
3 . 理想中的女儿应该是个淑女。
4 . ()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
5 . Thechildrenhadagoodtimeinthepark
6 . 改为陈述句:_______________________
7 . get______________walk______________
8 . 那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
9 . 特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形?
10 . 一般疑问句:________________________________________
1 . 5()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
2 . 改成夸张句:_______________________
3 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
4 . ()在我们心里,鹰是空中的音乐
5 . 北风吹来,地面上的害虫都动死了。
6 . They______herenow.
7 . (第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
8 . ⑶带有was或were的句子,其否定疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
9 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
10 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
1 . 描写景物(
2 . 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
3 . 把间接引语改成直接引语。
4 . :春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗
5 . A祖国万岁B品质优良C天气晴和D思想品质E成绩好
6 . .Hegotoschoolbybuslastweek________________________________
7 . 战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。
8 . 为了实现四个现代化,我们应该努力学习。
9 . 照下面两句仿写:
10 . It’s:intheafternoon,thechildren_aremaking__________(make/made/aremaking)amodelship
1 . (这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
2 . 沿着这条小路走,能到金明家。
3 . .Hegoeshomeat:lastmonth________________________________
4 . 寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
5 . 风俗习惯(
6 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
7 . 不断发生(
8 . There____________atelephonecallforyoujustnow(be
9 . ()最难忘是老鹰带小鹰学飞
10 . 上周六他们做什么了?他们做作业和购物了。
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