爱国主义专题语录（爱国主义主题简短的句子）

爱国主义专题语录【一】

1 . 如果我是清风，我将。

2 . 仿写例句“假如生命是??，不要??，要??”的句式，写一个类似的句式，

3 . （）事理的逻辑性。仿写的句子必须遵循生活的逻辑，否则，即使虽然能依葫芦画瓢，拟写出“形似”的句子，但从事理逻辑上却经不起推敲的，这种毛病在历年的高考中出现的频率较高。

4 . 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。_____________________大海，_____________________。_____________________天空，_____________________。悲观者说，希望是地平线，就看得见，也永远走不到。乐观者说，____________________________________。历史是一本书，时间是一支笔。历

5 . 一，就。

6 . （）有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶，被考试官看到了，他因此得到了这份工作。

7 . 参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。

8 . 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？

9 . 仿造下面的例句，造两个字数相同句式一样内容相关的句子。

10 . （这两个句子的`表达方式和表达效果有什么不同？）

爱国主义专题语录【二】

1 . 四是全面的。

2 . 在下面画线处填上恰当的语句，组成前后内容一致句式对应修辞相同的语段。（分）

3 . ．仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。

4 . ．仿写

5 . 二年级下册期末复习专题训练：句子积累

6 . 宽容是，。

7 . 根据语境，接写一句话，与前两句构成排比句。

8 . ．仿照例句，请写一个句子。[提示：可以把知识友谊青春等作为写的对象]

9 . （）修辞：题干对修辞有无限制，例句使用了何种修辞。

10 . （）内容的限制性。仿写题虽然从内容上说有一定的自由思维空间，让考生有充分发挥自己才能的余地，但仔细揣摩试题提供的材料，它还是有一定限制性的。一是选择对象的限制性，二是阐发意旨的限制性，三是表达方式的限制性。

爱国主义专题语录【三】

1 . ．没有人担心年龄大小没有人在乎奖金多少

2 . 下列几组是年部分考生的解答，请大家分析一下，哪几组比较好，好在哪里；哪几组不好，说出不好的原因。

3 . 也可以，

4 . 母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

5 . 一个孤零零的字母

6 . ，；

7 . 我估计他今天一定不会来了。（）

8 . 人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_____________________，_____________________。

9 . 下面是一句描写生命的文字，请续写两句。要求：内容要能上下衔接，每句

10 . 例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。

爱国主义专题语录【四】

1 . 一次无偿的献血是一朵花，

2 . 要求：第一句的比喻领有下面三个比喻，四个比喻构成一个完整的意思，四个比喻合理贴切。

3 . 仿照画线句中的一个，再写一个句子。

4 . 悲观者说，风是，。

5 . 一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构修辞句式字数）和内容两大方面入手进行仿写。

6 . 解题分析：

7 . 四照样子，写句子。

8 . 例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。

9 . 你结婚时，

10 . （）句式：主要审清例句是单句还是复句，如果是复句，属何种复句，仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。

爱国主义专题语录【五】

1 . 鱼虾海鸥是海的文字。

2 . 仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）

3 . 热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。

4 . 梅花：迎接它出生的不是和煦的`春风，而是凛冽的北风；_____________________，_____________________。花坛暖房里，它不开；_____________________，____________。阳春三月，不见

5 . 揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花；，；，。

6 . 不同点：具体内容各不相同，句式各有差异，分值也不尽相同。这就告诉我们，句子仿写题在不断地变化之中，我们只有把握其基本规律，才能以不变应万变，取得高考的胜利。

7 . ．仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。

8 . 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国人民的心一齐欢跃起来。（）

9 . 仿照示例，运用古诗文名句，再写两句话。

10 . 是一句温馨的话语，哪怕是在无意中说出！

爱国主义专题语录【六】

1 . 一个自信的人并非没有怯懦，只不过他善于把怯懦当作一片流云一挥而散；一个自信的人并非没有畏惧，只不过他善于把畏惧化作信心的砝码；一个自信的人并非没有失败，只不过他善于把失败的压力变为前进的动力。

2 . (绿千里，春风(。

3 . (提示语：(教学楼内禁止喧哗，不许打闹

4 . 根据语境，在横线上填上适当的语句，把句了补充完整。

5 . ①纵使黑夜吞噬了一切②还有希望的绿洲存在③只要明天还在

6 . 并不可怕，可怕的是人们精神上的贫困，意志的崩溃。

7 . 其二，各种句子成分，处于不同的结构层次。主语和为主处于第一层次，如例（２）的“一轮红日”和“渐渐升上蔚蓝色的天空”；主语的定语及其中心语谓语的状语及其中心语补语宾语，是对主语和谓语的再分析的结果，处于第二层次，如“一轮”“红日”“渐渐”“升”“上”“蔚蓝色的天空”；而宾语的定语及其中心语，则是对宾语的再分析的结果，处于第三层次，如“蔚蓝色”“天空”。

8 . ．请模仿下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。

9 . 箭射出去；____________________________________________________；_____________________________________________________；

10 . 只要青春还在只要生命还在________________我