1 . 陈述句
2 . 如:()什么是最好的老师?
3 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
4 . 感叹句:带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!
5 . 练习:请写一个疑问句:
6 . 十二其实,我没有想象中的念旧,我比想象中的还要念旧。
7 . 我不得不去图书馆看书。
8 . 否定的陈述,例句:
9 . 例句:我来到了美丽的泉城济南。
10 . 十六你心里那座城,终究属于谁。
1 . 参考答案:
2 . 他还是像过去一样喜欢打乒乓球。(这句中的“像”表示相同,故不是比喻句。)
3 . 向别人提出问题,或表示疑问的句子是疑问句。句末用问号。句中常“什么怎么怎样哪里”等疑问代词,句末还常常用上“吗呢哪吧么”等表示疑问的语气助词。
4 . 他真是一个好人啊!
5 . 九其实仔细想想你我并非是错过只是曾深爱过。
6 . 四十越在意,失去的就越多。
7 . 练习:请写一个祈使句:
8 . (分析变被字句时,主语与宾语调换位置后加“被”字,变“把”字句时,如果是“被”字句,将主语与宾语的位置调换加“把”字,如果是陈述句则将“把”字放在宾语前,谓语放在句子末尾。
9 . 三十六上帝赐我一双会流泪的双眼,而身边却没有一个能拭去我泪水的人。
10 . (三)肯定句双重否定句的互换
2 . 【应考点】
3 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。
4 . 三十八勇于尝试并懂得适时退回到自己最合适的位置,这不是懦弱的表现。相反,承认自己的局限,在个人的局限性中有效地燃烧,是一种难得的智慧。
5 . 他是一个好人。
6 . 反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”“太”“真”等词,句末要加上感叹词“啊”“呀”等,将句号改为感叹号。
7 . 把字句被字句陈述句的互换;
8 . 二我们没有再说话淡了却没断。
9 . ()老师的工作很辛苦。
10 . 二十九也许都会在记性最好的年纪喜欢上一个只能忘记的人
1 . 句子的结构:
2 . ()他的球踢得真好啊!
3 . 三十一我那么念旧的人,丢了那么多旧时光,只为丢弃你。
4 . 有的同学一看到含有“像”“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句,其实,这是一种误解。在小学语文课本中,以下“像”字句并不是比喻句。
5 . 八试着干净的语言和安静的笑烟酒脏话不是你这个年龄该有的
6 . 三十三不喜欢别人骗我,也不喜欢别人拿假话来敷衍我
7 . 如:()小弟弟不会走路。
8 . 表示要人家做什么或不要做什么的句子叫祈使句。祈使句多用来表示要求请求劝阻制止命令催促等方面的`意思。句末常用感或句号。
9 . 十心中百般酸楚千般感受,也抵不过你在睡梦中一个无意的拥抱。
10 . 陈述句:告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述,也有否定的陈述。肯定的陈述,
1 . 肯定句:毛泽东是湖南韶山人。
2 . 二十二别说你多爱我你现在能给我的只有现在。
3 . 感叹句,语气词是:“哪”,表感叹语气。
4 . 三我知道,一切都是我的错,是我乎虐了你的感受。
5 . 十一我念旧我喜欢回忆总是在一个人的时候
6 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思,强调绝对的事实,语气更坚定有力。
7 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。
8 . 二十四从朋友到恋人究竟需要多少步骤。
9 . 三十九我们是天上的星星,我们在孤单的旅行。
10 . “你骗谁,像你这样的大官会没有钱?”(句中用“像”字作为例子,说明凡是当官的就一定有钱。)
1 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些,但句意不变,方法是加两个否定词:“不……不”或“非……不可”等。
2 . 六我们彼此错过的岁月,注定了再也回不来了。
3 . 例如:在明亮的教室里认真地学习知识。
4 . 奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。(句中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是同一个人在不同情况下的比较。)
5 . 感叹句:用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。
6 . 例句:⑤你看到老师了吗?
7 . 开始了舍外求内,逐步脱离部分物质控制,有意识地选择放下一些,开始回归到身体本质层面,明白身体是修行的根基,开始爱自己,花精力去修复还原自我的身体和心灵!这些人已经懂得了回归生命,进入到本源!少数人活在这个层。
8 . 二十爱不是去寻找一个完美的人,而是去学习好好地看待一个不够完美的人。
9 . 三十七也许你不懂,一个忧伤的人很难懂得快乐。
10 . 疑问句:用疑问的语气向别人提问的句子。
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