给学生讲珍爱生命的句子(告诉孩子珍爱生命的句子)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-11 07:16:28
给学生讲珍爱生命的句子(告诉孩子珍爱生命的句子)

给学生讲珍爱生命的句子【一】

1 . 生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。——马丁·路德

2 . 去生活,不管怎样,不管什么地方!……睁开眼睛,瞧文明席卷而去的一切:好的坏的意想不到的不可想象的!兴许此后你才能对人对社会对自己说出点见解!——杜伽尔

3 . 人生包含着一天,一天象征着一生。——谚语

4 . 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间构成生命的材料。——富兰克林

5 . 如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。塞涅卡

6 . 人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。

7 . 现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。克雷洛夫

8 . 我的生命属于整个社会;在我有生之年,尽我力所能及为整个社会工作,这就是我的特殊的荣幸。萧伯纳

9 . ★人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

10 . 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

给学生讲珍爱生命的句子【二】

1 . 生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。

2 . 三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海。——李白

3 . 少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

4 . 当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。——惠特曼

5 . 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

6 . 有生命,那里便有希望。

7 . 生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

8 . 应该笑着面对生活,不管一切如何。

9 . 懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗

10 . ★亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。

给学生讲珍爱生命的句子【三】

1 . 世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼罗兰

2 . 所有的人在他终于不能投影于大地为止,必须把“人生”大冒险中的每一时每一刻都用来探求人生的真理才行。——佚名

3 . ★如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

4 . 不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。

5 . 假如你觉得自己的日常生活很贫乏,不要去指责生活,而应该指责你自己。里尔克

6 . ——车尔尼雪夫斯基

7 . 不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。——郎费罗

8 . 确定了人生目标的人,比那些彷徨失措的人,起步时便已领先几十步。有目标的生活,远比彷徨的生活幸福。没有人生目标的人,人生本身就是乏味无聊的。——姚乐丝•卡内基

9 . 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

10 . 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁

给学生讲珍爱生命的句子【四】

1 . ★人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得旺盛。

2 . 过去与将来,都是那无始无终永远流转的大自然在人生命上比较出来的程序,其中间都有一个连续不断的生命力。一线相贯,不可分拆,不可断灭。——李大钊

3 . 有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。

4 . 人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。

5 . 为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的,但寒冷的寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。

6 . 人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。弗洛伊德

7 . 生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照

8 . 如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力,诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至美至善的境地

9 . 谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯

10 . 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

给学生讲珍爱生命的句子【五】

1 . ★生命短暂,切不可猬琐偏狭。

2 . 我们将永远得不到更多的时间,我们拥有,事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。——卡内基

3 . 生命在前进的同时,它就是在走向死亡。——富恩特斯

4 . 生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。伯克

5 . 我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。——英国谚语

6 . ——雷锋

7 . 人有了物质才能生存;人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活

8 . 小学生参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长,到分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过小时。

9 . 生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

10 . 谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

给学生讲珍爱生命的句子【六】

1 . 人生有两出悲剧;一是万念惧灰,另一是胸无大志。

2 . 生命就是一切。生命就是上帝。一切都在变化都在运动,这种运动就是上帝。在有生命的时候,就有那种感知神灵的快乐。爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事,就是在自己遭受痛苦时,在遭受无辜的痛苦时,爱这个生命。——列夫·托尔斯泰

3 . 人的青春时期一过,就会出现名象秋天一样的优美成熟时期,这时,生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。——泰戈尔

4 . 人当然有一个生活目标,有自己喜爱的梦想,但人总是要显得自己不可缺少,而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚,常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗,无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。——海塞

5 . 人生的跑道是固定的。大自然只给人一条路线,而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段,都各自分配了适当特质:童年的软弱,青春期的鲁莽,中年的严肃,老人的阅历,都各结出自然的果实,须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。

6 . 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

7 . 人有了物质才能生存;人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。

8 . 一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。爱默生

9 . 使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅

10 . ——普希金

给学生讲珍爱生命的句子【七】

1 . 人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。肖伯纳

2 . ★生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。

3 . 对可耻的行为的追悔是对生命的拯救。——罗曼•罗兰

4 . 尊重生命,完全尊重生命。——杜伽尔

5 . 少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。宋·朱熹

6 . 即使断了一条弦,其余的三条弦还是要继续演奏,这就是人生。——爱默生

7 . 人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩忽纸笔者,白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章。

8 . 游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

9 . 只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

10 . 芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。

给学生讲珍爱生命的句子【八】

1 . 真正的圣者的信条是善用生命,充分地利用生命。——赫伯特

2 . 我爱生活,为了它的美好,我参加了斗争。——伏契克

3 . 谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

4 . 我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默生

5 . 生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来,死使你变成空人,就像那些树木落掉叶子后的空枝一样;终于愈来愈空,连你自己也凋谢了,也落了下来。——高尔斯华绥

6 . 在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半

7 . 希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。富兰克林

8 . 一生复能几,倏如流电惊。——陶渊明

9 . 男儿不展风云志,空负天生八尺躯。

10 . 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

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