幼师教育格言原创简短（幼师个人风采教育格言简短）

幼师教育格言原创简短【一】

1 . 给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

2 . 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

3 . 爱拼才会赢。

4 . 民无信不立————孔子

5 . 我们应该达到的成熟，是我们不断磨砺自己，变得日益质朴日益真诚日益纯洁日益平和日益温柔日益善良和日益富于同情感。这是我们应走的惟一的道路。（阿尔贝特。史怀泽）

6 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。

7 . 得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。（第斯多惠）

8 . 孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。

9 . ●道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。

10 . 意欲的培养是教育的关键。

幼师教育格言原创简短【二】

1 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。教育格言精选。――第斯多惠

2 . 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。??华罗庚

3 . 诚实是智慧之书的第一章。

4 . 没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

5 . 学校的`目标应当是培养有独立行动和独立思考的人，不过他们要把为社会服务看作自己人生的最高目标(爱因斯坦

6 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

7 . 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

8 . 如果要别人诚信，首先要自己要诚信。

9 . 在朋友基础上做生意，那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友，那会没有生意。

10 . ●子教婴孩，妇教初来。

幼师教育格言原创简短【三】

1 . 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰：《教育科学与儿童心理》

2 . 今天就是生命是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣。

3 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

4 . 诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

5 . ——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》

6 . 十年树木，百年育人。

7 . 精神虐待是对孩子自尊自信心全面的摧残。

8 . 爱拼才爱赢。

9 . 没摸清门在哪里，就非要进，其结果当然就是撞墙。

10 . 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。

幼师教育格言原创简短【四】

1 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

2 . 捧着一颗心，不带半根草去。??陶行知(

3 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

4 . 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

5 . 如果要别人诚信，首先要自己诚信莎士比亚

6 . 习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它(梅茵

7 . 不要随便给一个人定性。

8 . ——杜威：《民主主义与教育》

9 . ●门内有君子，门外君子至；

10 . 教育上的错误比别的错误更不可侵犯，最新教育格言。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。（约翰。洛克）

幼师教育格言原创简短【五】

1 . 只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

2 . 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

3 . ●过则无禅改，独则毋自欺。

4 . 真话说一半常是弥天大谎————富兰克林

5 . 比尔·盖茨说：“很多人问我成功的秘诀。其实没有什么秘诀可谈，我只是选择了我爱做的事，该做的事。其实，我不比别人聪明多少，我之所以走到了其他人的前面，不过是我认准了一生只做一件事，并且把这件事做得更完美而已。”

6 . 食蔗能甘，甘后更觉苦趣。

7 . 不要以感伤的`眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。

8 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

9 . ●暗中休使箭，乖里放些呆。

10 . 儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在，才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神，决定了人类发展的进程，并有可能把人类引向更高级的文明。（蒙特梭利）

幼师教育格言原创简短【六】

1 . 教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

2 . 约翰洛克说：“温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩习惯，这是一种可以使他们精神镇定并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。”

3 . 教师的几个不等式:有名气?有水平，人缘好?威信高，有点子?有能力，资格老?经验多。

4 . 才有肝胆人共事，从无字句处读书。

5 . 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

6 . ●观过知仁，投鼠忌器。

7 . 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

8 . ●路径仄处，留一步于人行；

9 . 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。（梁启超）

10 . 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

幼师教育格言原创简短【七】

1 . 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

2 . 学生是台上的演员，教师是导演和评委。

3 . 杜威说：“教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反映。”培根说：“毫无疑问从幼年开始的好习惯是最完美的，我们把这叫做“教育”，因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头在学习表达方式和发音时更柔顺，学各种技巧动作时，关节更灵活。”

4 . 老老实实最能打动人心————莎士比亚

5 . ●物盛则必衰，有隆还有替。

6 . ●先学耐烦，切莫使气，性躁心粗，一生不济。

7 . 导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。

8 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

9 . ——第斯多惠：《德国教师教育指南》

10 . 任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独(徐特立