1 . 我国科学文化艺术卫生教育和新闻出版业有了很大发展。
2 . 今天做值日的是四五组
3 . 你说说,他们这样做还有良心吗?
4 . floor level; lower limit
5 . .父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
6 . f.用以承上启下或概括归纳,常用总之总而言之总的说来综上所述由
7 . Heisagood-temperedman
8 . A:Whatarewegoingtodotonight?我们今晚干什么?
9 . Hesverygoodwithpeople
10 . rate lower; lower in value or esteem
1 . 词和词可以构成短语,词和短语都是结构单位,而句子不是从结构,而是从使用角度划分出来的。换句话说,词和短语是备用单位,句子是使用单位;词和短语是静态单位,句子是动态单位;词和短语之间是组合关系,词短语同句子之间是实现关系。
2 . adj 水平的,同高度的;笔直的;平静的
3 . 他们挑出最大的菠萝。
4 . Itwasntactuallyaholiday,moreaworkingbreak,ifyoulike实际上不算是假日,如果要说是的话,倒更像一种工作中的歇息。
5 . 全句语调趋降,下降幅度较大,是感叹语气。
6 . 说明:
7 . 他们都帮你说了好话。
8 . .他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。
9 . n 水平线,水平面;高度;层;水平;级别
10 . 这时课堂里响起了“向孔繁森学习!”“向孔繁森致敬!”的口号。
1 . 她长得很好看。
2 . 菠萝种植园菠萝生长的`温室或园林
3 . .句子结构复杂度与语境依赖度成反比
4 . 在交际和交流思想的过程中,说话人可以根据需要将句子的某一个部分加以变化,但这种改变并不改变句子的基本格局。这种变化只属于句子平面,在词和短语里是找不到的。像句子中的移位现象,如:
5 . 好问题。
6 . 说得好。
7 . Split the pineapple before peeling it
8 . 较长的并列成份间可不用顿号而有逗号。
9 . 你想听听好的建议吗?
10 . 降低事物的等级;让事物的价值或声望下降。 He is a teacher of a lower form
1 . 可以肯定,这一成就对于世界科技发展史将会产生重大的影响。
2 . 由此可见,他们这样做是早有预谋的。
3 . 到目前为止,一切顺利。
4 . Well,itsagreatopportunity,apaidholidayifyoulike嗯,这倒是一个顶好的机会,确切地说是一个给工资的假期啊!
5 . 分说部分,常用一个一个×的×的来称说。如:
6 . (一)定义
7 . 毋庸讳言,我们的工作中还存在着相当的缺点。
8 . 分析:“中”“小”是极短的并列关系,仅凭读音自然停顿便可区别,故不用顿号。“德”等五个方面看似极短,但是“德育”等得缩略,应用顿号。
9 . Besides pineapples, we have papaya, mango, banana and so on
10 . 省市领导工农兵中小学生城乡交流调查研究
1 . 作者描写了飞瀑祠庙翠松古松洞天和云海。
2 . 菠萝米,菠萝碎(屑
3 . ()提示成分
4 . .科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
5 . 你配不上她!
6 . 会议室在三楼,抱歉,是四楼。level是什么意思:
7 . Goodforyou
8 . f我现在就想喝一杯冷开水。
9 . "必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系"述宾短语,在"双方一致认为必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系"中只是一个句法成分。只有它带上语调,进入某一语境使用时,才实现为句子。
10 . 主谓短语"他喜欢打球"在"我知道他喜欢打球"中只作宾语。
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