把什么插入什么里短语（把什么加入什么的两种表达方式）
把什么插入什么里短语【一】
1 . 真是又好笑，又好玩。
2 . 一看见可口的巧克力蛋糕，就想吃掉它。
3 . 他一听到喧闹的音乐就兴奋，而我则不然。
4 . 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
5 . ．句子有动态变化和特殊成分
6 . 他从一开始就同情那个残疾人。
7 . 天一亮，我们就出发，天黑之前我们应能到达目的地。
8 . 泡泡可真漂亮呀!有的像彩色的`皮球，有的像红红的太阳，还有的像白白的圆月亮。
9 . 我一回家就开始写作业。
10 . 面对台下的观众，我是又激动又紧张。
把什么插入什么里短语【二】
1 . 天上的云，有的像绵羊再吃青草，有的像小狗在啃骨头，有的像浪花在拍打岩石。
2 . 由此可见，他们这样做是早有预谋的。
3 . 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
4 . 主谓短语他喜欢打球在我知道他喜欢打球中只作宾语。
5 . 他一听到这个消息就逃跑了。
6 . 从一开始他就坚决反对这项计划。
7 . 秋天到了，树上的苹果又大又圆，很诱人的。
8 . 提示成分不能是主谓短语，否则就成了复句。比较：
9 . 秋天的苹果熟了，一个个又大又红。
10 . 这个道菜又难吃又难看。
把什么插入什么里短语【三】
1 . 人们的品行有的好像建筑在坚硬的岩石上，有的好像建筑在泥沼里，不过超过一定的限度，我就不在乎它建在什么之上了。
2 . 你一看到他做出这个手势，就赶快向后跑。
3 . 我一上完体育课，就感到口渴。
4 . 这人又贪又馋。
5 . 天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊有的像鱼鳞还有的像高耸的宝塔。
6 . 小沈阳一出场，就把大家逗得哈哈大笑。
7 . 美丽的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。
8 . 当你使这两条导线一接触，这台机器就会立刻开始运转。
9 . 她的手脚都很小，脸又扁又圆。
10 . 有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……
把什么插入什么里短语【四】
1 . 贝壳样子是真多，有的像蜗牛，有的像梳子有的像扇子有的象圆圆的馒头有的像逗号有的像螺丝刀，有的像竹笋;还有的像刺猬。
2 . d．加强肯定和强调。常用显然很显然毫无疑问不可否认显而易见尤其是特别是毋庸讳言可以肯定可以毫不夸张地说。如：
3 . 我一听这首伤感的歌曲就想起那件难过的事情。
4 . 敌人一出现，我们就发起了攻击。
5 . 他又矮又胖，挺着个大啤酒肚。
6 . 我又担心，又奇怪。
7 . 小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
8 . 我放学一回家就写作业。
9 . 毋庸讳言，我们的工作中还存在着相当的缺点。
10 . 太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。
把什么插入什么里短语【五】
1 . 飞驰的汽车像一阵风似的,从我们身边掠过。
2 . 他太贪玩，一放学就玩游戏。
3 . （）独立成分
4 . 我的两个妹妹，一个是幼儿园的教师，一个是宾馆服务员。（单句）
5 . 儿童的脸像苹果。
6 . 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
7 . 笑眯眯的眼睛像明月
8 . 阴天时，可呆在家里，躺在沙发上，看着从图书馆借来的小说，一睹书中的精彩片段，为男女主人公的爱情遭到家里反对而哭泣，或为他们的喜结连理而高兴。在看书的间隙，挑逗一下自家的小猫咪，帮它挠挠痒，跟它玩个小游戏。看向窗外，发觉雨越下越小，渐渐地放晴。阴天过后便是晴天，不必因为阴沉沉的天气影响你的心情。生活亦是如意，当事情不尽人意时，请不要放弃对生活的期望，因为挣扎过后就是希望。
9 . 我有一盆很漂亮的海棠花，花瓣红似火，花芯黄似金，有的花瓣是合扰的像妈妈抱着一个小娃娃，开着的花像一个小妹妹的小脸蛋，还有的两片花瓣合在一起像一只快乐的蝴蝶。
10 . 玻璃窗上开满了各种各样奇形怪状的霜花。有的像一丛丛茂密的灌木，有的像飘拂在天空中的一片片白云，有的像热带生长的椰子树，有的像连绵起伏的山峦。
把什么插入什么里短语【六】
1 . 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
2 . f我现在就想喝一杯冷开水。
3 . 春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力;
4 . 这人又懒又笨。
5 . 妈妈一回家就做饭。
6 . 或许，我的钱包不及你的厚重，我的生活不比你的奢华。
7 . 同样道理，句子不一定是主谓短语。主谓短语也可能只是句中一个成分，如：
8 . 春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。
9 . 我一学习就忘了时间。
10 . 那些怪石，有的像站立的金鸡，有的像下凡的天人，有的像机灵的小猴。
把什么插入什么里短语【七】
1 . 国家的优惠政策，群众的大力支持，干部的踏实工作，这是延安路动迁工作之所以如此顺利的根本保证。
2 . 词和短语实现为句子时，对语境的依赖度同其本身结构的复杂性呈反比。语言单位越简单，对语境的依赖性就越大。语言单位越完备，对语境的依赖性就越小，它的多义性就越少。如：
3 . h．用以注释补充解释举例等，常用就说，也就是说等于说换句话说正如例如比如除此之外此外。如：
4 . 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
5 . 每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷!
6 . 我心里又紧张，又激动。
7 . 长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。
8 . 梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了
9 . 称代式提示用在句首或句末，句子中间有代词复指，书面上常用逗号破折号来显示停顿和联系。如：
10 . 句子是表示相对完整的意义，前后都有停顿，带有一定语调，人们用来进行交际的基本语言单位。书面上以句号问号或叹号来表示停顿和语调。如：
把什么插入什么里短语【八】
1 . 据报载，一九九五年上海地区涉外婚姻呈明显上升之势。
2 . 天晴时，可结三五知己，背起背包，带着相机，去到郊外旅游，拍下那让人为之倾心的人和物；或去爬山，站在山顶上去一览祖国大好河山，感受崇山峻岭的气势磅礴；或去一些人文古镇，感受历史的震撼。当生活遇到好事，可跟身边的好友分享自己的喜悦，让身边的人一起为你高兴，做一个传播正能量的人总比一个传播负能量的人强。
3 . 春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
4 . 天上的云形态各异，什么样子都有：有的像奔跑的骏马，有的像一枝笔，有的像白色的蘑菇……可爱极了!
5 . 雷吉的反应是又羞愤又害怕，和米奇的感觉一样。
6 . 任何孩子在他小时候都是很可爱的，谁见谁怜，恨不得捧在手心里，生怕他走丢。人们总说孩子的脸就像六月的天，喜怒无常，阴晴不定，时而高兴，时而伤心，时而生气，时而哭泣，又时而开怀大笑。而生活又是那么地出其不意，你永远不知道在惊喜和意外之间，哪一个会先到来。惊喜是意料之外的喜悦，意外是意料之外的惊吓。生活有让人开心的地方，也有让人绝望的时候，永远让人捉摸不透，说生活像孩子的脸——六月的天一点也不为过。
7 . （）提示成分
8 . 我们一走开，这次任务就失败了。
9 . 豆腐西施站着的姿势像圆规。
10 . 雨丝像花絮,轻轻的,柔柔的。
把什么插入什么里短语【九】
1 . 天上下着大雨，我又冷又饿，妈妈却迟迟不来。
2 . 今晚的月又圆又亮，而你却身在他乡。
3 . 这一条山路又高又陡，特别要小心。
4 . 一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。
5 . a．表示称呼应答和感叹：
6 . 春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
7 . 老人的脸像树皮。
8 . 独立成分在结构上不是非有不可，但在表意上往往是非常重要。大致有：
9 . 这家餐厅的菜又好吃，又便宜
10 . 她看起来又白嫩又可爱。