阳光总在风雨后课堂文案（下雨天坚持上课的正能量文案）
阳光总在风雨后课堂文案【一】
1 . 目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上考试成绩上思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的`自我。勇于争先组
2 . 教改新风范，来自我展现。
3 . 心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试。
4 . 自信是成功的起点，努力是成功的基石
5 . 怕什么路途遥远。走一步有一步的风景，进一步有一步的欢喜。幸福，在路上。早安！亲爱的人们！
6 . 早上好，祝你开机喜事到，向您问个好，办事处处顺，生活步步高，好运天天交，口味顿顿好！
7 . 美好的一天开始了，每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。早安，人们！
8 . 多彩课堂，缔造希望
9 . 洪水退去后，留下遍地泥泞和乱七八糟的机器。工人们看到被破坏的工地，不禁悲从中来。
10 . 让笑声掌声欢呼声在课堂上响起。
阳光总在风雨后课堂文案【二】
1 . 成功其实并不难，只要你一步一步地前进，只要你勇敢迈出并且坚持走下去，事实上阻碍人们成功的，不一定是困难有多大，而是人们往往对身边的机会视而不见，而是人们看到了机会却迟迟不愿去行动。要知道：当我们决定要去做某件事的时候，最可怕的不是阻力会有多大，而是我们每个人不去行动的理由有多么充分。记住哦，世事的结局，也许无法知道，然而机会总在身边，一切都要靠自己去争取，相信努力会有好运！人不一定都能获得辉煌，但却可以活得精彩。
2 . 把握参与的今天，成就美好的明天。
3 . 生活处处有压力，白天有，干劲十足，晚上有，睡眠不足；忙时有，动力十足，闲时有，轻松不足。要正视压力，轻松面对，早安！
4 . 你争我辩，快乐无限
5 . 早上好，送你清新的问候，温馨的祝福，清晨，美好的开始，祝你今天精神棒棒，活力多多，心情好好，一切都好！
6 . 口号：参与就能行，争争就能赢！%的努力加%的勤奋等于成功！
7 . 课堂在于改革，学生在于成长，成功在于实践。
8 . 每节展示一分钟，必定改变你一生。
9 . 成功源于良好的习惯，习惯来自行为养成。
10 . 睁开睡眼，整理衣衫，精神抖擞，大步向前。晨光耀眼，阳光青年，为了理想，心向蓝天。展现微笑，新的一天。早安！
阳光总在风雨后课堂文案【三】
1 . 要让学生成为学习的主人，先让学生成为课堂的主人。
2 . 率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！奇思妙想组
3 . 每天醒来告诉自己：理由少一点，肚量大一点，嘴巴甜一点，脾气小一点，行动快一点，效率高一点，微笑露一点，脑筋活一点。
4 . 清晨，我呼吸着新鲜空气，迎面的风捎来了你的气息，不知你现在在哪里？希望在这美丽的早晨时时见到开开心心的你，早安！
5 . 合作合作合作没有输家只有共赢。
6 . 春天，火红的太阳迟迟地从东方升起，这是阳光明媚风和日丽的日子，草地上开满了姹紫嫣红的鲜花，牡丹花含苞欲放，在春雨的滋润下绽开了火红的脸庞，一阵微风拂过，花香传遍了各个角落。
7 . 一年之计在于春，一天之计在于晨。愿你在清晨起床后心情好好，胃口棒棒，福运佳佳，笑口开开，早上好！
8 . 付出就有收获，尝试就能成功。
9 . 对老师充满希望的学生是没有希望的学生。
10 . 刚从东边山岗升起的太阳，红彤彤的，像个刚出炉的大铜盘，熠熠生辉，让她旁边的云也羞红了脸。太阳越爬越高，也越来越亮。她施放出的利箭，穿破了紧紧包裹着大地的浓雾，将它扯成一缕一缕的。浓雾不得不四散逃遁，消失得无影无踪，让光明和温暖主宰着这蓝色的星球。
阳光总在风雨后课堂文案【四】
1 . 这就是我们矛盾的人生，高中生渴望大学，怀念童年；大学缅怀高中，却又渴望社会工作；参加工作却又悔恨大学生活没好好度过，开始想念在大学的生活才是最幸福的人生。
2 . 预习的差异决定成绩的优劣。
3 . 美丽的早晨，把压力释放，清凉的秋风，把欢乐吹响，温柔的阳光，把温馨点亮，轻松的心情，把幸福送上，早安！
4 . 学习的天堂，展现的舞台。
5 . 把握时机，成就梦想;动感课堂，我要飞翔。
6 . 乐着学，学着乐。
7 . 在我心灵的百花园里，采集金色的鲜花，我把最鲜艳的一朵给你，作为我对你的问候。(
8 . 只有参与才能体验，只有体验才算理解和把握。
9 . 领先来自争锋，成功源于合作，
10 . 上学的路上，雾渐渐散去了，嫩绿的树叶儿，在树枝上微微晃动。鸟儿三三两两地跳上枝头，叽叽喳喳，仿佛在为我唱起了歌儿。听得我不由自主地笑了起来。太阳公公撩开薄薄的面纱，露出了红红的笑脸。一切都显得那么清晰，那么明朗。金色的光芒撒在大地上，到处都有了一种阳光的味道。大树那嫩绿的叶片上，闪动着晶莹剔透的小珍珠，微风中，一切都显得那么富有生机。
阳光总在风雨后课堂文案【五】
1 . 每一个日出，总想带去希望的问候：让每天的空气都是清新让每天的心情都是舒展让每天的收获都是充实，早安！
2 . 让学生表现课堂体验课堂感悟课堂享受课堂。
3 . 人生就像一场旅行，每一段旅途都有它不一样的景色。未来迟早会来，此刻一去便不再。不要再错过……缅怀……在缅怀中继续错过。
4 . 早上好，一束阳光照在身，祝你天天都开心，财神家中去，梦想变成真，今天中大奖，明天去上任，朋友的祝福全都是真心。
5 . 早上好！感谢你陪我走过每一个日子，愿有我的日子你每天都精彩，每步都平安，每刻都快乐，每分都如意，每秒都幸福。
6 . 我的课堂我主讲。
7 . 把希望寄托于课堂，把希望寄托于学生。
8 . 你说我讲，快乐课堂;你争我抢，放飞梦想。
9 . 高效学习获得的不仅是精彩，展示的载体还是终身受益的学习能力。
10 . 春天倚着你幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着你成熟，冬天倚着你思考。生命的每一个感动因你而开始，早上好！
阳光总在风雨后课堂文案【六】
1 . 预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀
2 . 轻轻睁开眼，鸟儿欢叫甜；微微打开窗，清新满心间；匆匆洗个脸，信心一整天；出门见个喜，处处道早安：晨起快乐！
3 . 课堂因我而精彩，我因课堂而自信。
4 . 渐渐的，太阳升高了。千万缕像利箭一样的金光，冲破了晨雾。
5 . 人们的学习大部分在于平时一点一点去积累，平时的努力是结果的必然，哈佛大学有这样的教育理念：今天的努力，是明日的辉煌！做各行各业也是一样。我们不用强求一步登天，每天或每阶段制定一个小目标，一个一个的去攻破它。不仅如此，有些人的有些目标也许这样做了，却也并不一定有如希望的那样，因此要获得成功，有时还需懂得调整期望值，并逐步形成良好的心态。当目标过高付出很多努力，结果总是沮丧，这样自信会一天天不足，因此有时降低期望反而会更容易成功。所以适当降低期望值，充满自信常使自己保持轻松，既能充分享受生活的乐趣，又容易获得成功的喜悦。
6 . 记得曾经有个老师说过，什么阶段做什么样的事。最直白的话，最深的道理。为什么我们总是痴迷未来，缅怀过去，却不曾好好享受此时此刻。前面的景迟早会看见，眼前的景错过便是永远。
7 . 把昨天的疲惫让梦带走，让今天的激情与风交流，伸出你的手，握紧我真诚的问候，为你在新的一天加油！祝早安！
8 . 课堂大舞台，人人展风采放飞心灵的翅膀，寻找成功的希望
9 . 清晨的风，驱逐烦躁的心情；清晨的雾，阻挡忧伤的脚步；清晨的露，谱写快乐的音符；清晨的祝福，指引幸福的旅途；朋友，早安哟！
10 . 约翰。麦克斯韦尔曾经说过：“如果你对未来不怀希望，你现在就没有力量”。所以与其等待不如即刻行动，要知道：人可以不辉煌，甚至不成功，但是，每个人都应该懂得去创造自己的人生。我们不要指望收获全部，学习在于日有所获，学习在于每天都能进步，哪怕只有一点点。
阳光总在风雨后课堂文案【七】
1 . 书是学生学出来的，不是老师教出来的。
2 . 清晨的第一缕阳光射到你的床头，把一天的温暖送上你心头，清晨的第一声鸣叫传入你的耳中，把一天的快乐送到你心田。早安！
3 . 早上起床，两眼相望，对着镜子看胖没胖，哇！精神真爽，又减了几磅，真是好样，这样下去有希望，我把音乐放，噪音大的无法阻档，像牛魔王。
4 . 我们总是在主动或被动地错过！
5 . 目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！天天向上组
6 . 人生总是这样，我们总在匆匆赶路，总是错过……错过，其实我们都忽略了自己，忽略了人生旅行的景色。于是，我们忘了自己，跟着不知道去哪里的大巴车，一站又一站地错过我们最美的人生，最美的故事！
7 . 早上，太阳公公把许许多多的云撒满了天空，将蓝蓝的天空点缀得格外漂亮，好像一块巨大的华丽的色彩缤纷的织锦。金色的太阳，圆圆的像是天空的大圆球，更像一只挂在太空中的大盘子。天空白茫茫的云朵一朵比一朵大，看上去一会儿像狮子；一会儿像小狗……总之变化多端形态万千。
8 . “我不这样觉得，”工程师爽朗地说，“虽然现在遍地泥泞，机器东倒西歪布满泥浆。但我看到的是蔚蓝的晴空，当太阳出来后，泥泞还会长久吗？”
9 . 旅行，其实我们都喜欢，我们渴望旅行，渴望去看看未知的世界，期待着不一样的经历与故事。时间久了可能对身边的事物已经厌倦，没有了新鲜感。然而当我们出发了，下了车到达了我们计划的景点，却发现这里并没有想象中的那么迷人，于是我们不再有刚出发的热情，庸庸散散地逛完这一个当初多么向往的地方。
10 . 我的课堂我作主，我的人生我把握