作为大哥的女人经典语录（经典语录大哥的女人你别碰）

作为大哥的女人经典语录【一】

1 . 我们不是富翁的后代，但是我们可以成为贵族的祖先。

2 . 男人有钱首先换手机，然后换汽车，然后换房子，最后才换衣服;女人有钱则刚好相反。

3 . 男人善于发现老婆的缺点，女人善于发现老公的优点。

4 . 要随波逐浪，不可随波逐流。

5 . 老师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

6 . 没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。

7 . 这个世界不是所有的人都懂你，被不懂的人误解无须争辩，我们选择沉默;有时被最爱的人误解，我们难过到不想争辩，也只有选择沈默。生命中往往有很多无言以对的时刻，不是所有的是非都能辩明，不是所有的纠葛都能理清，有时沉默就是我们最好的回答和诠释。

8 . 自我打败自我是最可悲的失败，自我战胜自我是最可贵的胜利。

9 . 没事干这种话不能乱说，下一秒就有成堆的事情来了。

10 . 做一个快乐的女子，一定要快乐，不快乐也要制造快乐，笑容不一定能使世界绽放，却可放松紧绷的胸膛，开心，就笑，让大家都感染到，悲伤，就哭，美容，倾诉，然后一切归零，爽朗，对内心卑微的自己笑笑，汲取安慰和力量，信赖，神清气爽，然后可以轻舞飞扬，生活，其实没有什么大不了。

作为大哥的女人经典语录【二】

1 . 觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。

2 . 金钱可以买来舒适和享受，买不来知识与健康真挚的情感和爱情。

3 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

4 . 放手不是不爱的借口，牵手才是天荒地老的永久。

5 . 最让我们不安的是，蚂蚁，还有蜜蜂白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢蚁穴蜂窠这些扭动着思考着的庞大动物体中细胞样的成分。我认为，正是由于这一层，我们才最巴不得它们是异己的东西。我们不愿看到，可能有一些集体性的社会，能够像一个个生物一样进行活动。即使有这样的东西，它们也决不可能跟我们相关。

6 . 男人把女朋友托付给自己的哥们照顾，最后女朋友成了哥们的老婆，哥们照当;女人把男朋友托付给姐们照顾，结果姐们成了男朋友的老婆，姐们也当不成了。

7 . 老师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

8 . 女人单位发了一千块钱，她会告诉男人发了一千块钱，告诉自己的朋友发了五百;男人单位发了一千块钱，他会告诉女人发了五百，告诉自己的朋友发了一千五。

9 . 踩着别人肩膀显示自己高度的人，迟早会变成不折不扣的矮人。

10 . 赏读这段文字要注意作者对比手法的运用。作者在描写“独行的蚂蚁”时，不厌其烦地反复突出它只有“几个神经元”“几根纤维”，是“一段长着腿的神经节”，并且用一系列的词语大肆渲染它的微不足道；“四只或十只蚂蚁凑到一起”搬运死蛾，虽然“有点意思”，但还是“瞎猫撞着死老鼠”，事属偶然，而在描写“密集群体”时，则将其比作“某种活的计算机”，加以高度赞美。通过这样的对比描写，形象鲜明地揭示出个体能力的渺小，集体智慧的伟大。

作为大哥的女人经典语录【三】

1 . 学生是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

2 . 重大消费的时候不要一拍脑门，冲动是魔鬼。

3 . 人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存。

4 . 男人最大的烦恼是债主，女人最大的烦恼是情人。

5 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

6 . 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

7 . 人只要不失去方向，就不会失去自己。

8 . 勤勤恳恳工作，快乐生活，堂正做人，认真做事。

9 . 你不懂我的悲伤，只懂得你的地老天荒。

10 . 我的世界太过安静，静得可以听见自己心跳的声音。

作为大哥的女人经典语录【四】

1 . 穷人与富人的最大的差距不在金钱上的，而是在思维上，穷人之所以穷，是因为他们不想让钱生子子生钱，只会紧抓住手里的钱，一毛不拔，成为十足的守财奴。

2 . 人往往在乎的不是那句话，而是说这句话的那个人。

3 . 哥哥，今天是您的生日，愿所有的快乐所有的幸福所有的温馨所有的好运围绕在您身边。生日快乐!

4 . 真的有些话不能乱说，睡前还在和小伙伴炫耀自己最近都没胃疼过，而现在……

5 . 建造蚁丘的时候，有时需要一批一定规格的细枝，这时，所有成员立刻都着魔般搜寻起正合规格的细枝；后来，外墙的建筑就要完成，要盖顶，细枝的规格要改变，于是，好像从电话里接到了新的命令，所有的工蚁①又转而寻找新型号的细枝。（①工蚁：又称职蚁。工蚁是没有生殖能力的雌性，主要职责是建造和扩大保卫巢穴采集食物伺喂幼蚁及蚁后等。）如果你破坏了蚁丘某一部分的结构，数百只蚂蚁会过来掀动那一部分，移动它，直到恢复原来的样子。当它们觉察到远方的食物时，于是，长长的队伍像触角一样伸出来，越过平地，翻过高墙，绕过巨石，去把食物搬回来。

6 . 一个老师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

7 . 扬黄牛精神，做平凡工作。

8 . 昨晚说夜太长无聊，今晚就加班，话不能乱说flag不能乱立。

9 . 哥哥,今天是您的生日，愿所有的快乐所有的幸福所有的温馨所有的好运围绕在您身边。生日快乐!

10 . 没有太阳，花儿就不能开放;没有土地，大树就不能扎根。因缘际会，有因才有果，没有母亲的辛劳，就没有儿女的今天。祝愿妈妈生日快乐，健康长寿。

作为大哥的女人经典语录【五】

1 . 在这里，作者提出了一个关系到人类“如何前进”的科学研究的课题，那便是怎样克服“随机性”而按照人的意志，使太阳光子流构成各种不同的物质。显然，要解决这个课题，决不是个人的力量所能够做到的，必须依靠全人类的“联合智慧”。那么应当怎样才能促成人类智慧的联合呢？于是作者在下文继续探讨。

2 . 天荒地老，老师的童心不泯。

3 . 生日就是生活中日日欢笑满足;生日就是生命中日日健康幸福。愿今天的哥哥永远快乐!

4 . 快乐是属于你的，美丽是属于你的，幸福是属于你的，健康是属于你的。今天这个世界都是属于你的。祝福你生日快乐!

5 . 这个世界永远属于强者；弱者只能够得到一些同情与怜悯。

6 . 活着你就要积极面生活给你的一切，当然你也可以选择死亡！

7 . 只要你勇敢的作出选择，再加上一个永不放弃的承诺，那么，成功一定属于你自己！

8 . 努力地工作，就像不苛求回报一样;真诚地去爱，就像从来没有受过伤害一样;投入地跳舞，就像没有人在一旁看着你一样。这样的生活，肯定可以给你带来快乐。

9 . 我们不能够掌握生命的长度，但是能够拓展生命的宽度。

10 . 人总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。

作为大哥的女人经典语录【六】

1 . 你我相识许久!难忘是你我纯洁的友情!可贵是永远不变的真情!高兴是能认识你!献上我最诚挚的生日祝福，祝你生日快乐。

2 . 男人喜欢买书把书架堆满，然后女人来看这些书。

3 . 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

4 . 哥哥每年的今天，都是我最牵挂你的日子。尽管你早已忘记我是谁，但我还是要对你说，祝你快乐。

5 . 总希望一劳永逸，总想着迈过这个槛就豁然开朗了;认为也许达到某个高度，就安枕无忧了。但这是错误的，我们这一辈子都在不断面对各种困难，只是阶段不同，困难的意义便有不同。要感谢困难，以后你会明白，人在安逸时是最容易被毁灭的，只有一直迎接挑战，才会得以生存。

6 . 博学耐心宽容，是老师最基本的素质。

7 . 比别人多一点努力，你就会多一份成绩;比别人多一点志气，你就会多一份出息;比别人多一点坚持，你就会夺取胜利;比别人多一点执着，你就会创造奇迹。

8 . 沉默是金，固然不错;会哭的孩多吃糖，也是事实。所谓成熟是从蝌蚪变成青蛙，而不是从小蝌蚪变成大蝌蚪。今天是你的成熟日，祝福你青蛙，生日快乐!

9 . 男人就像桃子，女人就像是鸡蛋，男人外表很软，里面很硬，要慢吃慢咬;女人外壳很硬，里面很软要轻拿轻放。

10 . 热爱生活的人都爱美，爱美的人都热爱生活。

作为大哥的女人经典语录【七】

1 . 我们不要把别人的梦想当梦想，不要看别人的生活而生活，不要被别人的价值观所消费，不要按照别人的活法来设计自己的人生。

2 . 老师如果对学生没有热情，决不能成为好老师。但是老师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

3 . 人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。

4 . 女人攒私房钱是为了将来花在老公身上，男人攒私房钱是为了将来花在其他女人身上。

5 . 把一切学识教给一切人。

6 . 哥哥的生命如舟，在人生的浪尖深谷中起落。生日时，我衷心祝愿哥哥你，平安地驶出港湾!

7 . 老师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

8 . 没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

9 . 爱情是什么？生活告诉我，爱情是一双能伸能缩的手，知冷知热的两颗心。

10 . 世上最欣慰的事，可能就是重逢了曾经走失的自己。

作为大哥的女人经典语录【八】

1 . 游手好闲会使人心智生锈。

2 . 成功离你很近，只要再多一点点坚持，你就会尝到胜利的果实。

3 . 烦恼和快乐是人生的两颗种子，在心田播下那颗种子，那颗就会发芽长大。

4 . 圣明的老师给予学生的不是现成的学识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

5 . 这段文字的作用是把问题引向深入，由第一段过渡到第三段。先挑明第一段的观点，人类的社会行为的确很像“蚁群”，接着用“不过”一转，“把话反过来讲”，含蓄地点出第三段说明的中心：“蚂蚁的确太像人了”。作者强调说，对于第一段所说明的观点，人们还是可以接受的，但是如果反过来说蚁群的活动像人类，“显示人类特点”，那么“在生物学界将是相当糟糕的态度”，一般的人都认为它“违反科学”。通过这样的曲笔，作者把自己提出的问题置于尖锐的矛盾冲突之中，逼着读者进一步深入思考，作者的观点正确吗？说人类的活动确如蚂蚁，又说蚂蚁的活动确如人类，这是不是贬低了人类？它的科学性又表现在哪里？

6 . 永远不要相信一个孩子可以拴住一个男人的心。

7 . 如果你的生活已处于低谷，那就，大胆走，因为你怎样走都是在向上。

8 . 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

9 . 老师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待老师教授之谓也。

10 . 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

作为大哥的女人经典语录【九】

1 . 有一件事让人叫绝：探索（explore）一词不能适用于探索活动的搜索一面，但却起源于我们在探索时发出的声音（英文explore，其语源拉丁语explorare有“喊出”之意——译者）。我们愿意认为，科学上的探索是一种孤独的静思的事。是的，在最初几个阶段是这样。但后来，或迟或早，在工作行将完成时，我们总要一边探索，一边互相呼唤，交流信息，发表文章，给编辑写信，提交论文，一有发现就大叫起来。[这是分析“探索”这个词的本源。作者说“探索”这个词的本义不是“搜索”，而是“起源于我们在探索时发出的声音”。因此“探索”一方面固然是“孤独”“静思”的个体行为，同时也应当是“一边探索，一边互相呼唤，交流信息，发表文章，给编辑写信，提交论文，一有发现就大叫起来”的集体行为。由此也说明寻求合作乃是人类的一种天性。]

2 . 研读这段文字，可能还会产生一个疑问，为什么说人像蚂蚁，一般的人能够接受，而说蚂蚁像人，却不能接受呢？这是因为传统科学，也就是达尔文的生物进化学说，强调物种从低级向高级的进化，强调物种之间，特别是人与动物之间的区别。说人像蚂蚁可以理解，这是因为人是从低等的动物进化而来；说蚂蚁像人不可理解，这是因为人是高等的动物，不可能与低等动物蚂蚁有共性，如果承认有共性，就等于否定了生物的进化。所以从达尔文生物进化学说来看，它是不能接受的。

3 . 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

4 . 失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就必须要；假如我要，我就必须能！

5 . 男人学英语是为了证明自己很行，女人学英语则证明自己已经不行。

6 . 在时间的单向流淌里，追忆春麦田园的似水流年。

7 . 迷人的美人，不一定心底空虚；傻大姐不一定不聪明超奇。

8 . 学会管理自己的情绪，在情急之下不说过激的话。因为说了就犹如木头上钉钉子，哪怕道歉了，也只是相当于拔掉了钉子，但是那个钉眼永远都在。

9 . 饭或许可以乱吃，但是话却不能乱说的，要为说出口的话负责的。

10 . 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。