非常和多想仿写句子一年级（用什么 我多想什么仿写句子一年级）
非常和多想仿写句子一年级【一】
1 . 气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2 . 仿写句子时注意事项：
3 . 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”_________________________________
4 . 【二十二】告诉我一个地址，让我到你心里;给我一个密码，让我打开你的心门。问你一个好傻的问题，如果我喜欢上了你，该怎么办?
5 . 曾听说过一个故事：兄弟二人在野外旅行，夜幕降临时，还没有找到人家落脚，他们只得摸黑前进。爬上一块高地后，哥哥猛地向前走一步，一脚踩空，好在弟弟及时抓住了他。两人推断，这是一个悬崖。正当他们打算往回走时，后面的树林中响起了狼嚎声，两人不敢退后，更不敢前进，便准备在悬崖上过夜。弟弟不死心，向下扔了一块石头，却没有听到一点声音。两人更惊慌了，因为凭经验判断，这个悬崖至少有几千米深。
7 . 从例句来看，可理解为歌颂“奉献精神”，而歌颂的对象是自然界常见物象。因此，可这样仿写。
8 . 【二十七】无论相隔多遥远，对你思念的心，永不停歇。
9 . 如果你是一轮明月，就呈现一天银辉。
10 . 词性要相当。
非常和多想仿写句子一年级【二】
1 . [分析]运用比喻，喻体必须恰当；
2 . ［分析］运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”；如将“人生”比作“旅行”，“理解是前进的火把”，说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。［参考答案］真诚好像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。
3 . O是一只漂流圈，让弱者随波逐流；
4 . 北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
5 . 【三】最爱护，挚友的问候，纵然人生聚散无常，念你的心仍旧。
6 . 【十六】总有某个时刻，会承认在逃避。总有某个时刻，会承认在想念。总有某个时刻，会承认那些不闻不问等待坚强微笑，都只是隐藏的武器。
7 . __________________________________
8 . [误例]父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？
9 . 过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
10 . 仿句：O是_________________，______________。
非常和多想仿写句子一年级【三】
1 . 终于熬到天亮，兄弟二人这才发现，他们坐在一块离地面不到半米的岩石上，弟弟向下扔的石头落在旁边如海绵般的草地上。
2 . 话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
3 . 如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。
4 . 六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
5 . 教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。
6 . 【五】有些爱，我们年轻时并不懂得;而懂得的时候，我们却不再年轻。
7 . [误例]真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。
8 . （一）从形似角度联想。
9 . 老师的教育下，他明确了学态度。
10 . 为什么我们总不懂得珍惜眼前人?在未可预知的重逢里，我们以为总会重逢，总会有缘再会，总以为有机会说一声对不起，却从没想过每一次挥手道别，都可能是诀别，每一声叹息，都可能是人间最后的一声叹息。
非常和多想仿写句子一年级【四】
1 . 我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。_________________________________________
2 . （）把下面句子改变人称换个说法。
3 . 象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
4 . 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？
5 . 多想这样去爱一个人，清晨端上一杯温开水，送上一碗热腾腾的稀粥，看着你开心地吃完。
6 . 同样，我们的思想有时也会被困在一块石头上，我们望了无数次月亮，却没有像哥白尼那样考虑到天体运动;我们烧了无数次水，却没有像瓦特那样发明蒸汽机。
7 . 【二十三】如果我有神灯，我将有三个许愿的机会。但我只要一个就够了!我将许下这个愿：我要你的无数个来生，与你热恋十万个世纪!
8 . 例：根据下面这句话的格式，仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。如果你是棵大树，就洒下一片绿荫；
9 . 【九】在充斥思念的节令里，满怀真诚的祝福，愿为你带来无穷的喜悦与温馨。
10 . 分析：O与镜子漂流圈形状相似，因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月太阳车轮。再从句子形式看，“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像，漂流圈能漂浮水面的特点而成句的；最后从语法修辞角度看，例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达：
非常和多想仿写句子一年级【五】
1 . 在尘世生活中，习惯地把她隐藏在心中某一角落，又总是不经意间涌现，梦中相见或触物思人只有在这特别的日子里，思念才会集中释放，任泪水肆意流淌，表达对已故亲人的深情思念。
2 . “恬静”是什么意思？在文中形容什么？
3 . 夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果葡萄枇杷水蜜桃还有西瓜西红柿呢！
4 . 如果我不爱你，我就不会思念你，我就不会妒忌你身边的异性，我也不会失去自信和斗志，我更不会痛苦。如果我能够不爱你，那该多好。
5 . 例句：O是一面镜子，让你认识自己；
6 . 有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的。
7 . 【八】但愿美妙的记忆，不要从岁月里促走过，让它永驻我们的心中。
8 . 钱小红加入了少先队员。
9 . 你该去坐牢，你犯了严重的错误，就是因为你的出现，让我彻夜难眠，就是因为你的出现，让我心底只有思念，就是因为你的出现让我知道什么叫爱恋。
10 . 老人对作者说：“我给每只海鸥都起了好听的名字。”
非常和多想仿写句子一年级【六】
1 . 正是在不尽的思念中，人的感情才得到了净化和升华。没有距离，便没有思念。当轮船的汽笛拉响，当火车的汽笛长鸣，当汽车的轮子开始转动，当飞机冲击跑道腾空而起，思念便开始了。
2 . ．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
3 . 六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊!
4 . 活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
5 . 【十四】永远的美丽都在我们的记忆里;永恒的幸福都在我们的手心里;永久的誓言都在我们的心坎里。永生永世的牵手就在今天!
6 . 人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。
7 . 三较强的联想能力。
8 . 春天来了，桃花梨花桂花都盛开了。
9 . 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶
10 . 如果你是一棵小草，就增添一分春色；
非常和多想仿写句子一年级【七】
1 . 例如:依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。
2 . 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
3 . 他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
4 . [参考答案]教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。
5 . 我们要端正学习的态度和目的。
6 . 除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。
7 . _______________________________________________
8 . 我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
9 . 虽然只分别了两个星期，可是对我来说，好像是几个世纪了!我在这里，看见和你差不多的女孩就会情不自禁地想起你，并且偷偷地和你比较-放心，还没有一个能和你比的。
10 . 句子中的“仿佛”可以去掉吗？为什么？
非常和多想仿写句子一年级【八】
1 . 当闪电在眼前肆虐时，你只当它是一丝光亮；
2 . 一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3 . 四忌色调不合
4 . 多想这样去爱一个人，守着时光一起老去。多想一不小心就和你爱到永远，相依相守，不离不弃。
5 . 色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；
6 . 当掌声在耳边响起时，你只当它是几声蛙鸣；
7 . 仿写句子仿写句子：是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同内容与上下文衔接的句子。
8 . 而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。
9 . 话题要一致；
10 . _____________________________________________________________