教室外走廊经典语录（教室走廊的名言）
教室外走廊经典语录【一】
1 . 到了夏天，竹子越长越高，越长越茂密。竹叶青翠欲滴，远远望去好像绿色的海洋，使人觉得非常舒服。近看，就能看清竹节上长有许多的枝条，要是把它折断来打人是很痛的。一阵风吹过，竹叶发出一阵阵“沙沙”的响声，好像轻轻弹琴的声音。
2 . 我见过斑斑泪痕的湘妃竹，高大挺拔的楠竹，婆娑起舞婀娜多姿的凤尾竹，还有引人注目的小毛竹，它们不管是大是小，无论在贫瘠还是肥沃的土地上，都是这么坚定端直挺拔。
3 . 快节奏生存，高效率学习拼，困难向我们低头，再拼，成功向我们招手……
4 . 一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
5 . 如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
6 . 精神成就事业，态度决定一切。
7 . 爱情就像海滩上的贝壳——不要拣最大的，也不要拣最漂亮的，要拣就拣自己最喜欢的，拣到了就永远不再去海滩。
8 . 书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
9 . 其实忘记一个人挺简单：不要见，不要贱。
10 . 多学多思又多问，守时守纪更守信父母养育辛苦，报恩惟有苦读。
教室外走廊经典语录【二】
1 . 十一眼前就是三叠泉瀑布，它像一条布带，从高达百米的山崖上落下；又好似青山爷爷的白胡须，又长又白；还像女孩儿的马尾巴辫，直直地垂下来。
2 . 学以知道教以成德
3 . 三十五，每个水柱，每幅水帘．激冲下来，撞到山根的石头，碰得零碎，像千千万万的珠子。
4 . 劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
5 . 知识改变命运，品行左右人生在我们各种习气中，再没有一种像克服骄傲那么难的了
6 . 积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多——牛粪人粪羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。——邓拓
7 . 知识与能力并重安全和成长同行
8 . 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
9 . 人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
10 . 自强不息，厚德载物气有浩然，学无止境博学笃行，与时俱进。
教室外走廊经典语录【三】
1 . 活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。
2 . 静以求学，静以求美勤学苦练谦虚善思，严谨守纪勤奋求实。
3 . 阻碍我们前进的不是前面的高山，而是藏在鞋子里面的颗颗沙砾。
4 . 敬人容人，助人爱人；
5 . 勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！
6 . 此刻打盹，你将做梦，此刻学习，你将圆梦即使是现在，对手也不停地翻动书页。
7 . 习惯形成性格，良好的品性成就伟大人生，自强不息怀壮志，厚德载物携梦想。
8 . 二十九只见瀑布像银河下泻，在山脚激起千波万浪，水雾蒙蒙。
9 . 只要是有益的话，小孩的话也要听。
10 . 决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
教室外走廊经典语录【四】
1 . 有压力，但不会被压垮;迷茫，但永不绝望。
2 . 四十一一股汹涌澎湃的瀑布，咆哮着猛扑下山，发出惊人的轰响，宛如万马奔腾。
3 . 撑篙竹可谓是名符其实，高的可达米，是这个家族中的“巨人”。而高只有一米多的箬竹，则是这个家族中的“小弟弟”了。
4 . 天道酬勤态度决定一切，勤奋催生天才，智慧实现理想。
5 . 四十忽然一阵风吹过，把瀑布的下半截高高飘起，碎成粒粒玉珠，向四方喷散，在阳光照射下，幻出道道彩虹，炫人眼目。
6 . 竹子使我也学会了当我面对困难和挫折时，坚强地面对，做一个谦虚正直的人。在寒冬腊月时，一直保持着自已的本色，不畏惧，坚持自已的原则，使自已成为在寒冬里最美的景色。竹子就是这样坚强正直谦虚。我愿做一个竹子品质的人！
7 . 竹的色彩是绿色的，但却不显单调，给人以生机。清代诗人郑燮的《竹石》中“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。写的正是竹子坚贞不屈的精神。
8 . 一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
9 . 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
10 . 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
教室外走廊经典语录【五】
1 . 出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。
2 . 讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
3 . 等你喜欢上我之后，老子就塞个炫迈给你吃
4 . 种下一种个性，收获一种命运。
5 . 树的方向由光线决定，而人的方向由自己决定。
6 . 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
7 . 对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。
8 . 想把一个男人留在身边，就要让他知道，你随时可以离开他。
9 . 试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。
10 . 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
教室外走廊经典语录【六】
1 . 教学过程即学生的发现发展过程。
2 . 三十一瀑布从高山上泻下来，激起一片水雾，朦朦胧胧之间，隐约看见青山与绿苔间夹杂着洁白的瀑布，耳边是那清脆的水流声，“哗啦啦”，“哗啦啦”，好像是水精灵在唱歌，我仿佛来到了仙境。
3 . 渐渐地，竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。竹子一节一节的，仿佛是一根根藕连接起来的。竹子的叶子小小的宛如小雨滴，绿绿的又像一片片晶营剔透的绿色翡翠片。在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽。
4 . 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
5 . 踏实重于一切，成功源于付出。
6 . 不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
7 . 孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。——马克-吐温
8 . 班团队责任竞争效率自立我为了梦想而来。
9 . 千磨万砺何惧书山题海，呕心沥血但求马到成功。
10 . 说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。
教室外走廊经典语录【七】
1 . 吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。
2 . 爱情就像是乘法，只要其中一项为零，其结果永远为零。
3 . 你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
4 . 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
5 . 三十七那飞泻下来的银链，在阳光下闪烁，使银链更明亮。而银链的宏伟，大于任何一个饰物；而银链的庞大，又大于任何一个无形的气墙。
6 . 吾生也有涯，而知也无涯。
7 . 三十六瀑布从悬崖上像条飞链似的泻下。
8 . 你看，这些绿色的竹子沐浴在蒙蒙细雨之中，越来越绿：翠绿粉绿嫩绿浓绿，它绿得使人心旷神怡。
9 . 知识是智慧的火炬。
10 . 苦心志，明方向，争分秒，创佳绩，报父母，扬校威。
教室外走廊经典语录【八】
1 . 生前的赞扬往往虚假，死后的议论常常真实。
2 . 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
3 . 以前，他说，不会做家务也没关系，我娶得是老婆，又不是保姆。后来，他说，你什么都不会做我娶你回家干嘛？以前，他说，不想上班就在家吧，我养活你。后来，他说，你吃我的喝我的，还有什么理由跟我吵跟我闹？有人说爱情就像钓鱼，上钩了就没必要浪费鱼饵了。女生最怕，莫过如此。
4 . 绿竹林是顽强的，暴雨冲不垮，狂风刮不倒，它的根基牢牢地连在一起，在大地母亲的怀抱中，宅得到无穷无尽的力量和勇气。
5 . 树的方向由光线决定，而人的方向由自己决定千磨万砺何惧书山题海，呕心沥血但求马到成功。
6 . (还没见到瀑布，我就听到“哗啦哗啦”的水流声，那声音里好像是叠叠的浪涌上了岸边，又好像一阵阵的风吹到树林。
7 . 诚实开拓，勤奋学习。
8 . 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
9 . 世间没有一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得到的。
10 . 天生我才毕有用。