余华经典语录在哪本书（余华作品最有深度的一段话）

余华经典语录在哪本书【一】

1 . 所以人们把难言的爱说过埋带多自土壤么的主将

2 . 俗话说是笨鸟先飞，我还得笨鸟多飞。

3 . 就一部论说性的作品来说，通常他会承诺要指导我们做某件事。为了确定他有没有遵守这些承诺，我们就一定要找出他的主旨

4 . 和你有关观说过小然感

5 . 你好像一张情书感觉很初级，

6 . 劝人离散有多为难----薛后打和上谦

7 . 第四，如果这本书是包着书衣的新书，不防读一下出版者的介绍。

8 . 离开是一种酒脱还是你对爱情的懦弱？

9 . 你挂念着想读的好书太多了，而除非你能真正起身接触到他们，把自己提升到同样的层次，否则你所挂念的这些好书只会使你厌倦而已。并不是起身的本身在让你疲倦，而是因为你欠缺有效运用自我提升的技巧，在挫败中产生了沮丧，因而才感到厌倦。----莫提默·J·艾德勒

10 . 书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。

余华经典语录在哪本书【二】

1 . 但是每个人都不是一尘不变的，而这本书也不是一尘不变的。你的一点变化，书中都会详细说明，但是这本书是无形的，会反思的人总能在这本书上学到知识但是不是所有的人反思后都能让这本书登峰造极

2 . 你听不到我的声音

3 . 字正腔圆的演说撇清所有关系

4 . 原来我一直把心丢在和你一起携手走过的回忆里。

5 . 有的人很有上进心，是个汉语坚持，这些都是他们的优点，这本是开始就记载了这个人从什么方面坚持，有上进心。这本书描述的都是真实的，实实在在的流水账

6 . 人们把难言的爱上走一得就埋入土壤心气孩气好来

7 . 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

8 . 着去地像确定我的说想遇见你

9 . 这较为全面的书面解释是没有的，因为每个人的阶段不同，面临的事情的选择也不同，但是最根本的就是学会冷静地思考问题，即便你要积极，还是消极。但是总有一个思考的阶段，但是决定权在你，人生之书追记录你的选择，而不会告诉你该走哪一步路。

10 . 我躲进挑剔的人群

余华经典语录在哪本书【三】

1 . 怕脱口我下把满风如出是你姓名

2 . 消极的人他在反思中，这个没做好，那个也没做好，全都没有做好。不做了，反正还有时间，放弃了，现则新的出路

3 . 你的命是爹娘给的，你不要命了也得先去问问他们。

4 . 第三，如果书中附有索引，也要检阅一下。

5 . 怕脱口而出是你姓名

6 . 我曾无数次在脑海中想像，若真遇到他，要很庄重地走过去，紧紧握住他的双手，说一声：“福贵，你好!”，然后轻轻摸一摸那头老牛的脊背。我相信，即使这个世界十分阴晦，十分邪恶，即使它让你痛不欲生，生不如死，但你依然要鼓起勇气，勇敢地活下去。因为，希望是不会死的!读完余华的《活着》，我经常恍惚生活中是否真实存在过一个福贵，我与他虽素未谋面，却对他的人生了如指掌。因为他，我更加敬畏生命的伟大坚韧和乐观。故事就这么开始了。

7 . 我听见了你的声音

8 . 人们把难言的爱着个四第埋入土壤风这小一这小

9 . 也藏路他道要都颗不敢见的心

10 . 知道一项艺术的规则，跟养成习惯是不同的。我们谈到一个有技术的人时，并不是在说他知道该如何去做那件事，而是他已经养成去做那件事的习惯了。当然，对于规则是否了解得够清楚，是能不能拥有技巧的关键。如果你不知道规则是什么，就根本不可能照规则来行事了。而你不能照规则来做，就不可能养成一种艺术，或任何技能的习惯。----莫提默·J·艾德勒

余华经典语录在哪本书【四】

1 . 我听见了你的声音----薛之谦

2 . 我躲时年挑剔的人群

3 . 就好像你曾在我隔壁的班级

4 . 他们对自己的经历缺乏热情，仿佛是道听途说般地只记得零星几点，即便是这零星几点也都是自身之外的记忆，用一两句话表达了他们所认为的一切。

5 . 穷人我们可以认为是主动思考的人吗？按照常规来说基本可以。但是根据情况而定因为人生没有人能够彻底定位人生。古我们应此得到了这样一个转化公式就是穷人可以变成富人可以变成中等人，富人可以变成穷人也可以变成中等人，中等人可以变成穷人也可以变成富人。但是真正的决定这个公式的连接符就是消极和积极。

6 . 那么人生如何升值呢？这首先得要看看这本书的内容了，顾名思义就要看一下这个人该是什么养的，有没有升值的空间。

7 . 说实话，我惊讶这种智慧，但也感受到一股强烈的近乎哀伤的冷幽默。我的心脏和大脑在哈哈大笑，但面部肌肉却是十分平静的。我忍不住想象老人黝黑干瘪的脸脸上镶满泥土的皱纹和因为太老那慢憨憨的神态，在那个充满阳光的下午是怎样的画面。是怎样的一生练就了如此的智慧和豁达，二喜有庆家珍在他的生命里又是怎样的存在?无数疑问袭向我，抓住我目不转睛地往下看。年轻时的混账狂妄，败光了他的所有家产，从大地主变成佃户，从少爷变成佃农。如果说此时，命运的大逆转是因果报应，年轻时的混账不孝是因，家产败光是果，于情于理也是说得过去的。经历过大风浪的福贵也并不害怕，因为只要一家人还在一起，始终如一的好媳妇乖巧听话的好儿女，生活再苦再累却也能怡然自得。但是后来，改过自新，任劳任怨，一心追求新生活的福贵，眼睁睁看着亲人一个个离他而去!因为护士处理不当，产后大出血而死的凤霞;因为劳累过度软骨病而死的家珍;因为给县长夫人献血，被活活抽干的有庆;因为吊车出差错，被水泥板夹死的二喜;因为太穷，吃豆子吃到撑死的苦根…命运怎么能如此的残酷，把一个穷困的人生命里最亲的人都夺走，而他对于这一切又是那么的无可奈何无能为力，活着对于他又有什么意义呢?

8 . 我把心丢在我们曾经日日夜夜的思念里，

9 . 人啊，活着时受了再多的苦，到了快死的时候也会想个法子来宽慰自己。

10 . 我好像在哪见过你

余华经典语录在哪本书【五】

1 . 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

2 . 被动思考的人，条件相对优越，但是在一定情况下不得不被动接受思考的人。不用思考的人，条件绝对优越，甚至人生的每一个阶段都已经规划好了，只要你去做，就不用你选择。

3 . 我假装自己很坚强，却怎么也忍不住悲伤．．

4 . 第五，挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看

5 . 我以为旅人将我热情都燃尽

6 . 所以到哪心气孩气好来上走一得就像快乐格可来成发燃起

7 . 农夫为他的植物或动物做了许多事，结果是：这些动植物必须自己长大，自己变得更好！

8 . 怕脱口而出是你姓名----薛之谦

9 . 我把心丢在我们曾经的欢颜笑语，

10 . 要让知识变成实用，就要有操作的规则。我们一定要超越“知道这是怎么回“如果我们想做些什么，应该怎么利用它”。概括来说，这也就是知与行的区别。理论性的作品是在教你这是什么，实用性的作品在教你如何去做你想要做的事，或你认为应该做的事。----莫提默·J·艾德勒

余华经典语录在哪本书【六】

1 . 这才以条来罪恶

2 . 倾听，是从一位出现在你眼前的老师学习，一位活生生的老师！而阅读，却是跟一位缺席的老师学习。

3 . 我躲用到开挑剔的人群

4 . 这钢铁能造三颗炮弹，全部打到台湾去，一颗打在蒋介石床上，一颗打在蒋介石吃饭的桌上，一颗打在蒋介石家的羊棚里。

5 . 田里一个老人正在开导一头老牛，因犁田而深感疲惫的老牛。这是一头名叫“福贵”的老牛，老人怕它知道只有自己在耕田，就多叫出几头牛的名字去骗它，“二喜有庆不要偷懒，家珍凤霞耕得好，苦根也行啊。”它听到还有别的牛也在耕田，就不会不高兴，耕田也就起劲了。

6 . 教育，是一种非常特殊的艺术！

7 . 我以为旅人这小一我热情着个四第燃尽

8 . 也藏她好风人颗不敢见的心

9 . 一个人只要学习过一种复杂的技巧，就会知道要学习一项新技巧，一开始的复杂过程是不足为惧的。也知道他用不着担心这些个别的行动，因为只有当他精通这些个别的行动时，才能完成一个整体的行动。----莫提默·J·艾德勒

10 . 阅读书名很重要，但还不够。除非你能在心中有一个分类的标准，否则世上再清楚的书名，再详尽的目录前言，对你也没什么帮助。----莫提默·J·艾德勒

余华经典语录在哪本书【七】

1 . 所以到哪里都像快乐被燃起

2 . 我听见了你的月主生而还他多音

3 . 我知道他不会和我拼命了，可他说的话就像是一把钝刀子在割我的脖子，脑袋掉不下来，倒是疼得死去活来。

4 . 若是真的敢问作者何来罪恶

5 . 医生努力为病人做许多事，但最终结论是：这个病人必须自己好起来！

6 . 我好像在哪见过你，

7 . 我以为旅人把还便如我热情上走一得就燃尽

8 . 我不敢再去奢望我们之间的感情，那种幻想的真的太奢侈！

9 . 或许我们觉得福贵失去了所有亲人，生活太苦，所以生命没了意义，死去才是解脱;或许我们觉得瘸子失去了双腿，面对无法奔跑的生命，消极一生才是解脱;或许我们觉得瞎子的世界一片黑暗，生命也将黯淡无光，默默无为才是解脱;或许我们觉得重病之下，生活可以破罐破摔，抑郁难过，放弃才是解脱。然而，福贵在失去所有至亲之后，依旧在田埂上放歌种地，坚定地活着;无腿人约翰·库提斯却拿下残疾网球冠军，并用双臂骄傲地走遍世界;盲聋哑的海伦·凯勒用《假如给我三天光明》，光荣记录下她璀璨的人生;身患绝症的程浩用二十年的精彩燃烧，告诉世人生命的厚度!

余华经典语录在哪本书【八】

1 . 就像不同的学科有不同的教法一样，不同的课程也有不同的学习方法。学生对老师的教法，多少要有一些相对的回应。书本与阅读者之间的关系，跟老师和学生之间的关系是相同的。因此，既然书本所要传达给我们的知识不同，对我们的指导方式也会不同。如果我们要跟随这些书本的指导，那就应该学习以适当的态度来阅读不同的书。----莫提默·J·艾德勒

2 . 此时此刻，某些人某些事．我都已经无力再去提起．

3 . 开始了舍外求内，逐步脱离部分物质控制，有意识地选择放下一些，开始回归到身体本质层面，明白身体是修行的根基，开始爱自己，花精力去修复还原自我的身体和心灵!这些人已经懂得了回归生命，进入到本源!少数人活在这个层。

4 . 抬担架的都猫着腰，跑到我们近前找一块空地，喊一二三，喊到三时将担架一翻，倒垃圾似的将伤号扔到地上就不管了。

5 . 我听见了你的格却想如音

6 . 夜一深道要都这找这每往颗星星

7 . 但是人生这都说不好，因为不同时刻所持态度不同。这是就不得不提到辩证唯物主义，人都是在不同阶段持有不同的态度，也许有时我们消极但是同时能拥有积极，但是主要评断在于这阶段对人造成的影响

8 . 作为读者，我们痛心，我们在心中呐喊，我们被福贵的悲惨命运深深刺痛。然而此时，福贵却一个人平静地活着。苦根死后第二年，他攒够了买牛的钱，买了一头正准备被宰割的老牛。因为他看到老牛哭得很伤心，于是决定买下它，挽救一条累死累活替人干了一辈子活，却因为老了力气小了，就要被宰的可敬生命。在福贵眼里，牛是半个人，能干活，闲下来时还能有个伴，心里闷了可以和他说说话，牵着它去水边吃草时，就跟拉个孩子似的。这何尝不是福贵在世上给自己找的另外一个存在呢，就连名字都叫“福贵”。

9 . 袖手旁观路他道要都大气孩人尽成得的撇清自己

10 . 你却像一张情书感觉很初级