老师的优缺点名言（关于老师的名言警句100个）
老师的优缺点名言【一】
1 . 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
2 . 衣上的虱子再多，也不能放进炉子里烧。——维吾尔族
3 . 第一，判断应聘者是否真实地阐述了自己的优点。
4 . 心理研究表明人际交往存在三种状态：一种是权威式，一种是理智式，一种是冲动式。在面试中更加需要理智式的交往，而理智来自于充分准备和深思熟虑，而不是幼稚冲动。一个人有缺点并不可怕，可怕的是不敢承认它改正它，反而强词夺理不愿承认。从辩证的角度来看，缺点与优点是可以相互转化的，前提是要正确地认识缺点，真真正正地改正缺点。
5 . 原来，正是失去才另我们完整。所以，不必要求太高，不必非要完美。享受着路边美景的旅途才是真正的旅途。
6 . 第二，看他是不是勤于思考，勤于挖掘自己，是否对自己有清楚的认识；
7 . 一日为师，终身为父。——关汉卿
8 . 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
9 . 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
10 . 第四，看他是不是诚实，特别是在业绩经验方面，应聘者在面试过程中谈到任何一个有关问题，都会被记录下来，会被调查；
老师的优缺点名言【二】
1 . 从我们的理想中，我们无意间暴露了自己的缺陷。——法国作家让·罗斯唐
2 . 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
3 . 一看看有关老师的图片资料
4 . 消除误会，缩小隔阂有的“缺点”并不是缺点，而是一般意义上的误会造成的，这时你应及时澄清，缩小与面试官的心理隔阂。案例：一名出身于高干家庭的求职者，到一家普通单位求职面试，他在介绍自己的时候说：“我的父亲是高干，但他对我的要求非常严格，家中虽有保姆，但洗衣服等家务活从来不让保姆帮我做，而是让我亲自动手做。由于我是在这种环境中长大的，什么事情都是自己做，从不依赖父亲的职权，所以到你们单位，多大的苦，我都能吃。”
5 . “请问你怎么证明？”
6 . 没有十全十美，也没有人不可或缺，每个人都有这种或那种弱点。当他失败时，这种弱点将会缓解他的沉痛之情。——拉布吕耳尔
7 . 上述回答，所描述的“缺点”实际上算不上什么缺点，因为学生时代，谁的经历都是简单如白纸；而且，上述回答已经含蓄地表明了自己的优点——踏实——一个能够踏踏实实认真学习知识的好学生，也必将是一个能够踏踏实实努力工作的好员工；同时，它还表明了自己志愿到面试面试经验单位工作的决心——“希望我的这些不足能够在贵单位的实际工作中得到改进！”
8 . 幼儿提问，教师回答。
9 . 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
10 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
老师的优缺点名言【三】
1 . 当缺点放弃我们时，我们还自以为是我们抛弃了缺点。——拉罗什富科
2 . 好人才必须德才兼备
3 . 第三，看他是不是够机敏，反应够灵敏，一旦一个优点被主考官否定了，是不是可以迅速找出另外的，把面试进行下去；
4 . 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
5 . 您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
6 . 有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
7 . 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
8 . 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
9 . 盖聪明疏通者戒于无断，湛静安舒者戒于后时，广心浩大者戒于遗忘。——资治通鉴
10 . 他们希望你能认真检视自己：你的答案应该向面试官传递一个信息，你已经认真客观的对自己的优缺点进行了评估。
老师的优缺点名言【四】
1 . 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
2 . 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
3 . 学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
4 . 缺点并非全然是缺点，只要它不憎恨美德。——尚福尔
5 . 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
6 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
7 . 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
8 . 出生于高干家庭，可能会被他人误认为“不能吃苦”，但这位应聘者从父亲对自己的严格要求入手，谈到对家庭出身的看法和自己的生活态度，以此让面试官了解自己吃过苦能吃苦的优秀品质。如此，他就缩短了与用人单位的距离，使企业觉得其就是可造之材。
9 . 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
10 . 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
老师的优缺点名言【五】
1 . （）在面试之前就找出自己的-个优点；
2 . 天荒地老，教师的童心不泯。
3 . 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
4 . 坦然承认，博得认同如果是自己的缺点，最好的办法还是坦然地承认它。为自己的缺点辩驳也无济于事，重要的是如何使别人在感情上认同你谈及自身缺点的态度。
5 . 往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
6 . 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
7 . 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
8 . 遇到这类问题时，你应该如何应对呢?RyanKahn仔细剖析了面试官问这个问题的心态，并给出相应对策建议：
9 . 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
10 . 瑕不掩瑜，瑜不掩瑕。——西汉学者戴圣
老师的优缺点名言【六】
1 . 一个人的完美之处，在于找出自身的缺点。——意大利
2 . 应聘者说：“我这个人很敬业。”
3 . 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——法国作家拉罗什夫科
4 . 教师的春风，日日沐我心。
5 . 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
6 . 老老实实做人，认认真真教书。
7 . 他们希望测试你的人品：你要显得诚实，但这并不意味着你要把自己的缺点竹筒倒豆子一样都说出来。而且，记得确保你提供的所有联系人和背景材料都能够证明你的话。
8 . 幼儿自由结伴，聊聊自己的老师。
9 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
10 . 因为怕生蛆，就不能做豆浆了吗？——朝鲜族