清晰文案收集（文案收集最新版精选）

清晰文案收集【一】

1 . 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

2 . 和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。

3 . 记得小时候，我十分胆小，晚上总不敢一个人睡。在那漆黑漫长的夜晚里，我蜷缩成一团，躲在被窝里，只露出脸来。我的脑海里总闪现一个个场面：有时是一位披着白衣服的人，留着长长的头发，露出尖尖的牙齿，留着长长的指甲，对我龇牙咧嘴地走来……有时是外星人来访地球，把我抓去做人体实验，那一把把尖利的手术刀，把一个个像我那般大小的孩子刺得鲜血淋淋，一个个小孩的内脏被克隆成一个个外星人，外星人那一张张凶神恶煞的脸成为我挥之不去的记忆中的一部分……我努力不让自己去想：这只是迷信，不是真的！但我还是害怕，因而也就越害怕越想，越想就越害怕，再也不敢一个人睡，跑到妈妈房间，挤进她的被窝里，连头也不敢探出来。

4 . 杜甫

5 . 直至有一天，我在书中看到这样一句名言：被击倒并非是最糟糕的失败，放弃尝试才是真正的失败。我恍然大悟，从此，我试着尝试，先是亮着灯睡，睡着以后由妈妈关掉灯，渐渐地就习惯夜晚的黑暗了。夜晚，其实是美妙的！之前我从没感受到夜晚的美，现在，我会敞开心扉去倾听，去感受：晚风轻轻地抚摸着树木，发出沙沙的响声；月亮把她那清幽的光辉洒向大地；虫儿轻轻地哼起了小曲，河水静静地流淌着，唱着欢快的摇篮曲……多亏了那句名言。从那以后，我把我听到的看到的名言警句收集起来。而收集名言警句，成了我课余时间不可缺少的部分。

6 . 当纽约朋友带着印地安人走出机场准备穿越马路时，印地安人对纽约朋友说：“你听到蟋蟀的叫声了吗？”

7 . 杜牧

8 . 高适

9 . 人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

10 . 你只是把我当作渡口，借我度过寂寞荒凉的时光

清晰文案收集【二】

1 . 一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

2 . 人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。

3 . 印地安人二话不说，走到斑马线旁安全岛的草地上，翻开一段干枯的树干，招呼纽约朋友观看那两只正在高歌的蟋蟀！

4 . 又走了几步路，印地安人又说：“真的有蟋蟀！我清楚地听到了它们的声音。”

5 . 每当在电视上课本里杂志上，或是听同学们交谈上网查阅资料等，只要看到一些有关道德有关有关人生感慨有关珍惜时间有关战胜困难等等的名言警句我就把它们抄到一个精美的笔记本里。并时时拿出来记忆背诵。日积月累，我已拥有满满一个笔记本的名言警句。它们告诉我要珍惜时间，使我懂得了做人的道理，给我以战胜困难的勇气，激励我在坎坷的人生路上披荆斩棘，奋勇直前……这就是我的课余生活——收集名言警句。

6 . 生命不等于是呼吸，生命是活动。

7 . 人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。

8 . 和宝宝进行交流的时候，父母应尽量使用口头言语来表达。在孩子难以理解的时候再适当地配合以肢体动作。

9 . 似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵

10 . 测试题：当你刚进浴室，忘记拿拖鞋，这时你想要宝宝帮你拿拖鞋，于是你会说：

清晰文案收集【三】

1 . 命运很像撒娇任性的女人，只喜爱好些泼辣果敢的人，对于他们才百依百顺，惟命是从呢。

2 . 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

3 . 我的少年的日子是寂寞的，寂寞的让我现在想起来都心冷，只有单调的影子与我一起看流岚，听松风，闻花香。

4 . 等到自私的幸福变成了人生唯一的目标之后，不久人生就变得没有目标。

5 . 风华是一指流砂，苍老是一段年华

6 . 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

7 . “仔细看，尤其是那些眼睛原本没朝我们这儿看的人！”

8 . 就这样吧，从此山水不相逢

9 . 谁若，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

10 . 幼儿的语言表达能力的确有限，比如：他表达开灯的时候，可能会说“亮亮灯灯”，打电话会说成“叮叮话话”……。这些不规范的语言形式是孩子语言能力尚未成熟造成的。如果妈妈在表达这些意思的时候也采用同样的方式，则会起到不良的影响，从而让孩子以为他的表达是正确的。

清晰文案收集【四】

1 . 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

2 . 一幅画面，看起来是清晰或不清晰，在于眼睛对画面上各个细部的分辨能力如何。能分辨则感到清晰；不能分辨则感到不清晰。

3 . 酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的`热情读这忧伤的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了。

4 . 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

5 . 当动体是前后运动（如步行人的手臂）或上下运动（如撑竿跳高）时，有一种用慢速度表现动态或动感的方法。这类动体朝一个方向运动到达极限，开始向反方向运动时，有一个静止点，如果在这个静止点出现时按快门，那么，用较慢的快门速度也能将动态抓住，这种方法有时对动态的表现还是相当强烈的。

6 . 尘缘从来都如水，罕须泪，何尽一生情？莫多情，情伤己

7 . 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

8 . 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

9 . 把以上这些因素综合起来考虑，可以清楚地看出，如果想尽可能得到最大的景深，那么就应采用短焦距镜头，小光圈和较远的距离。如果想尽可能缩小景深，那么就应采用长焦镜头大光圈和近距离。应当根据画面的实际需要适当地使用这些技术。

10 . 印地安人说：“你也可以啊！每个人都可以的！我可以向你借几个硬币来做个实验吗？”

清晰文案收集【五】

1 . 路漫漫，夕阳西下，映红满天，残雪的山路，有我们的欢声笑颜，美好的画面不停地用相机定格在眼前，我喜欢背着你的包，牵着你的手，一起走到永远。。。。

2 . 宝宝，妈妈要洗澡了，你能帮妈妈一个忙吗？在得到宝宝的回应后继续说：“到鞋柜里帮妈妈拿那双小草颜色的拖鞋，好吗？”

3 . 刘禹锡

4 . 假如，制作大幅照片，或者用高倍率放大负片中的一小部分画面，便会发觉预定的模糊圈太大了。这样，即使是在相机景深刻度范围内的景物也会令人感到不清晰了。同样的道理，对于放大为相同大小的照片，小底片比大底片的模糊圈应该小些，才能取得清晰的效果。因为小底片的实际放大倍率来得大。因此，在这种情况下，要想取得较为清晰的影象，就不能死板地应用相机上的景深表了。而应该自己确定更为实际的标准。最简单的方法是使用大一档光圈的景深刻度。也就是说，如果实际使用f／拍摄，景深范围则按f／．的最深来掌握。

5 . 纽约朋友当场露出了不可置信的表情，直呼不可能：“你的听力真是太好了，能在如此吵闹的环境中听到蟋蟀的叫声！”

6 . 拍摄动体的另一种方法是追随拍摄法。追随拍摄法能让你用较慢的快门速度来“抓住”快速动体。这种方法用于对镜头作横向运动的动体，特别是运动方式单一的动体，往往是相当有效的。例如，用慢速度能把一个骑摩托车的人记录得相当清晰，即便时速达英里也能纪录得很清晰，因为这种拍摄对象的运动方式是单一的。相反，对一个赛跑者来说，他的脚是上下运动而手臂是前后运动的，用追随法拍摄的效果将是身体部分相当清晰而四肢则非常模糊，因为赛跑者的运动方式并非纯粹单一。

7 . 当镜头聚焦于某一光点（影象是由无数光点组成），在胶片上产生的影象并非真正是一个点，而是一个圆圈。不管这个圆圈多么小。直径都是可以测量的。这种在视觉上是一个点的最大圆圈称之为“模糊圈”。由此可见，对于放大为同样大小的照片，较小的底片比起较大的底片来说，模糊圈应该更小些。相机上的景深刻度也就是根据模糊圈来确定的`。

8 . 她忧伤而美丽的面容，是我一辈子都读不厌倦的诗

9 . 清晰的动作。只要能有足够快的快门速度，就能把任何动体拍摄清晰（当然拍摄者的反应也要相当快）。然而，大部分镜间快门的最快速度仅限于/秒；大多数焦点焦面快门也只能快到/秒。当时速为英里的动体在英尺以内，从相机前面横飞而过时，即使/秒仍然会导致影象模糊。因此，要在照片上把动体拍清晰，就必须注意三点：一是动体的速度不是太快；二是如果动体的速度很快，那么不要使运动成为相机前的横向运动，三是如果动体是快速横向运动，那么就用最快的快门速度，拍摄距离要尽可能远一些。对于这三种情况，第三种，可能用途最小，因为胶片上的影象可能太小。第二种，也许既能产生清晰的影象，又能表现动感。第一种，要取得好的效果，大概不会有问题。

10 . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。