赞美品德的文案（坚持高尚品格的文案）
赞美品德的文案【一】
1 . 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。──屈原
2 . 道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚
3 . 良好品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心，而且是国家的原动力；因为世界主要是被德性统治。——史迈尔【英】
4 . 孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭宽信敏惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。
5 . 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。──诸葛亮
6 . 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。──李商隐
7 . 宁信其品格，勿信其誓言。——无名氏
8 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁
9 . 熟习减除对于事物的恐惧。——伊索
10 . 修身洁行，言必由绳墨。——王安石
赞美品德的文案【二】
1 . 修之至极，何谤不息。——张九龄
2 . 由智慧养成的习惯成为第二天性。——培根
3 . 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
4 . 气忌盛，新忌满，才忌露。──吕坤
5 . 我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。罗曼罗兰论道德
6 . 自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。－－别林斯基
7 . 德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
8 . 痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。大仲马
9 . 从学会说话起，常看到妈妈的道德行为；从上学读书起，常听到老师的道德话语；从成熟长大起，常学着生活的道德方法。道德无时无刻不在我心中。
10 . 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
赞美品德的文案【三】
1 . 为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。巴金
2 . 入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。周恩来
3 . 自重是与重大事物有关的品质。一个自重的人具有重大的价值，所以是善良的人。做个真正自重的人是困难的，他须得高尚与善良俱全。他对高贵者矜持，对通常人和蔼。[古希腊]亚里士多德：《尼各马可伦理学》
4 . 真诚才是人生最高的美德。——乔叟
5 . 无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。
6 . 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
7 . 品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作用，而无需借助任何手段。——爱默生【美】
8 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！
9 . 新鲜有力的主义，在性质上本来就有排他性。从开始就容忍敌方的信念，不可能有行动力，举显得软弱，而毫无功效杜伽尔爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚凯洛夫
10 . 现代价值观必须摆脱自我与自私的束缚，跨越金钱与名利的栅栏，走出道德沦丧的怪圈，跳出明哲保身的沟壑，才能使道德之花绚烂，才能使助人为乐温暖人们的心。
赞美品德的文案【四】
1 . 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
2 . 凡建立功业，以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌【中】
3 . 不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪
4 . 好钢铁经过锤打，就发出强烈的火花。———何塞·马蒂
5 . 侈而惰者贫，而力而俭者富。──韩非
6 . 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
7 . 青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金;青春的所有者，也不能总是在高山麓溪水旁谈情话看流云;青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;大胆的想望，不倦的思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分!郭小川
8 . 尺有所短；寸有所长。
9 . 世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。郭沫若
10 . 君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！
赞美品德的文案【五】
1 . 有道德的人不损人而利己，不害人而求名。
2 . 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
3 . 独立不惭影，独寝不愧衾。——刘昼
4 . 品性是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。——莎士比亚【英】
5 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。罗曼罗兰
6 . 修道虽无人见，存心自有天知。——史襄哉
7 . 在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
8 . 名气，是世上所有男人跟女人对我的评价；品格是上帝跟天使对我们的认识与了解。——潘恩【美】
9 . 啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！——车尔尼雪夫斯基
10 . 自修篇人不得以非理相加。——朱熹
赞美品德的文案【六】
1 . 不骄方能师人之长，而自成其学。──谭嗣同
2 . 习惯是一个人思想与行为的领导者。——爱默生
3 . 欲影正者端其表。——桓宽
4 . 道德不可能建立在权威的基础上，即使这种权威是至高无上的。——艾尔AJ
5 . 品格和名誉，好象一棵树的生命和枝叶，树嘲是否茂盛，全在于地的有无生气。——华伦
6 . 想做一个有道德的人是需要长期的`日积月累的，必须时时留意身边的每一件小事，需要在实际生活中实践，需要从我做起，从小事做起，做到情意行的统一。
7 . 人生大病，只是一"傲"字。──王阳明
8 . 凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生
9 . 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
10 . 礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美
赞美品德的文案【七】
1 . 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。
2 . 人无远虑，必有近忧。
3 . 最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。
4 . 世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们年青人朝气蓬勃，正在兴旺时候，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。毛泽东
6 . 道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德
7 . 心如明镜台，时时勤拂拭。——唐·神秀
8 . 教育家谓称童品格，决定于二岁至五岁之间，诚然不虚。——罗德曼
9 . 不患无位，患所以立，不患莫己知，求为可知也。
10 . 以文会友，以友辅仁。