记录学生课堂美好瞬间的句子（老师记录学生的成长点滴的句子）
记录学生课堂美好瞬间的句子【一】
1 . “同学们回答得都很好！”王老师高兴地说你们都是祖国的小树苗，你们都愿意快快长大吗？”“愿意！”同学们异口同声地回答。“我希望你们能早日成为祖国的栋梁，我更愿意像给小树修枝剪叶那样帮助你们健康成长，欢迎吗？”“欢迎！”晓阳回答得尤其响亮。王老师和蔼可亲地说今天，晓阳上课有进步，能积极举手回答问题，但不能一边举手一边抢着说。不守纪律的坏习惯，就像小树上长的疯杈，应该及时地剪掉。”晓阳看看老师，不好意思地笑了，同学们也都笑了。
2 . 近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业１
3 . 【】：一年春事，桃花红了谁一眼回眸，尘缘遇了谁一点灵犀，真情赠了谁一把花锄，洒泪葬了谁一扇南窗，抚琴思了谁一叶兰舟，烟波别了谁一句珍重，天涯送了谁一番萧索，鱼书寄了谁一帘幽梦，凭栏念了谁一夕霜风，雪雨遣了谁一街暗香，阑珊寻了谁一怀愁绪，红尘逝了谁一江明月，回首丢了谁一杯浊酒，相逢醉了谁一场消黯，凝眸忆了谁一夜良辰，虚设伤了谁一声横笛，空楼锁了谁一场别离，红颜瘦了谁一阶青苔，幽阁走了谁一段新愁，离怀苦了谁一声低唱，才情痴了谁一曲新词，暧昧撩了谁一种相思，闲愁予了谁一世浮生，轻狂负了谁
4 . 轮到女同学了，我有点紧张，很快，就轮到我们班了，我一跳，跳了米，我安慰自己不要气馁，继续努力，果然第二次跳得好多了。
5 . 恭贺人：***
6 . 【】：可以做朋友吗？”是一段故事的开始。“还可以做朋友吗？”是一段故事的结束。
7 . 【】：不是一个圈子的人就不要硬挤了，何必难为了别人，作贱了自己。
8 . 他可不管你烦不烦，追着我的屁股追问不舍，一边问一边外号满天飞：“小眼镜，这个得数对吗？”“大脑袋，这道题为什么这样解？”
9 . 过去，我是一个非常胆小的学生，上课不敢举手回答问题。新来的黄老师发现了我的问题，便鼓励我大胆举手。一次，老师提问，我想举手，但又怕说错了。正在我犹豫不决时，老师鼓励的目光投过来，给了我勇气，我居然眉飞色舞地回答起问题来。黄老师又向我投来赞许的目光，这目光给了我自信。
10 . 茫茫人海就像一片戈壁滩，我们就是滩中的沙砾，不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。
记录学生课堂美好瞬间的句子【二】
1 . 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
2 . 【】：我一直以为最糟糕的情况是你离开我其实最令我难过的是你不快乐《精灵旅社》
3 . 小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。
4 . 【】：让你发光的不是钻石,而是你曾经哭过的眼睛——徐誉庭《我可能不会爱你》
5 . 我立刻兴奋起来，不管三七二十一，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚，欢呼着奔向大海的怀抱。
6 . 我想保留一段芳香的记忆，我想珍藏一页美丽的友谊，请你把这最诚挚的`祝福带在身边，让幸福永远伴随你。
7 . 上午，许多老师到我班听穆老师上课。上课了，老师有点不像往常那样自如，满脸通红，声音发抖。看看老师的样子，我也紧张了，不敢举手发言。但想到老师说的话：“看谁上课发言多。”我只好壮着胆子举手发言。可是，我连举了四五次手，老师也不喊我发言。我有些急了，把手举得高高的，两眼直盯住老师，老师好像看出了我的心思，就喊我发言。我刚站起来，心就枰评直跳，脸上滚烫，把话全忘了，一个字也答不上。老师叫我坐下，我心里真不是滋味，只怪自己胆子小。
8 . 文丽把脚使劲往雪地上一蹬，她那一头就翘在空中。我借助惯力，曲着双腿，往下一压，我这一头就伏下来。
9 . 鼓手把奔放激越的豪情，完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。
10 . 舍得微笑，得到的是友谊；舍得宽容，得到的是大气；舍得诚实，得到的是朋友；舍得面子，得到的是实在；舍得酒色，得到的是健康；舍得虚名，得到的是逍遥；舍得施舍，得到的是美名；舍得红尘，得到的是天尊；舍得小，就有可能得大；舍得近，就有可能得到远。
记录学生课堂美好瞬间的句子【三】
1 . 小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
2 . 【】：人总是犯贱的，执着追求着一些不可能的东西
3 . 【】：出来找乐子的男人，碰到用情太深的女人，犹如钓鱼钓到白鲸。——弗吉尼亚·伍尔芙
4 . 【】：我总在同样的季节怀念曾经爱笑的你和因此而温柔的我自己
5 . 【】：二十三年蝉第一年蝉，暮光轻柔，余辉下的林间看不见飞鸟。第二年蝉，微风作伴，有雨来趁着淋洒。第三年蝉，青烟袅袅，有个老僧步入尘间。第四年蝉，晨鸣刺耳，窗外的绿叶落入我手中。第五年蝉，日光明媚，那双透明的羽翼振翅而飞《将夜》
6 . 【】：孤星碎，残梦断，素衣寒，镜中颜，月下瘦，隔帘盼，盼来了满腹的辛酸。总想躲开那些关于你的记忆，回归最终的平静，让心淡然从容。然，转首的瞬间，你遗忘了千年的柔情，为我种下了今生刻骨的伤；千盏的醉意，都醉不尽此生万卷忧愁。卷里卷外，字字刻心，只有一首清词唱着一个不变的故事，淡入心底。
7 . 助跑踏条腾空落地一条美丽的弧线一个轻捷的身影从眼前掠过踏在沙坑走向胜利！
8 . 她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
9 . 我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。
10 . 【】：天命无缘，却结一段奇缘；枕上无书，竟成一本情谱。其实，我们的前缘仅仅是，我曾经那样地喜欢过你???——唐七公子《三生三世枕上书》
记录学生课堂美好瞬间的句子【四】
1 . 一个星期五下午，数学老师怒气冲冲地闯进教室，好像要用尽她平生力气似的大喝一声：“你给我站起来！”那是在指我呀，我战战兢兢地站了起来。老师冲到我面前，把一张试卷“啪”地拍在我面前，盯着我喊着你看你考的。”顿时，我惊呆了，一个大大的分映入我的眼帘，这可是我上学以来最差的一次成绩。同学们都用一种惊异的可怜的目光望着我这个一贯成绩优秀，而最近成绩却直线下降的学生。我知道，都是那本武侠小说搞的鬼。悔恨的泪水模糊了我的视线。老师严厉责备的话我没有听见，同学们的小声议论我没有听见……
2 . 【】：虽然有些事情,从一开始就意味着结束,从一开始就知道没有结果,那是不是就不让它开始呢?如果害怕失去就放弃拥有的权利,那么人生好像也就失去了意义……《星空》
3 . She&#;sverykindandpretty(对划线部分提问________________
4 . 友谊是一首歌：真诚是旋律，宽容是曲子；友谊是一盏灯：你是灯芯，我是油，他（她）是火柴；友谊是一座古老的房子：坚韧是石，毅力是沙！
5 . 【】：我小时候有点呆萌，脑子舍不得用，长大了，也没攒下多少。——李宫俊《李宫俊的诗》
6 . 【】：人最软弱的地方，是舍不得。
7 . 等卷子一发下来，我一看。卷子上明明打着一个鲜红的“”分。而那道题也确确实实答错了。我马上站起来，打算告诉老师我那道题错了。可我又一想：如果告诉了老师，那我就不是一百分了，再说，除了我，再没有第二个人知道这件事。但是我又记起老师平时对我们说的话：“做人，就要做一个诚实的人。”理智和虚荣展开了一场激烈的战斗，一边说要分吧，分，多光荣啊。”一边说要做一个诚实的人…”最后，理智占了上风，我轻轻地吻了一下那个“”，和它告别后，来到老师面前……
8 . 【】：鸣神の少しとよみてさし昙り雨も降らんか君を留めん鸣神の少しとよみて降らずとも我は止まらん妹し留めば殷其雷，天霾霾；雨零耶，君将留？殷其雷，纵不零；卿若留，吾将从！——万叶集《言叶之庭》
9 . 【】：我好像真是个矛盾的人呢读书想努力又没劲头减肥想坚持又没恒心想要认真的做一件事又忙碌不起来总是口不对心明明是好意说出来都会伤人又死爱面子不肯道歉想挽回不敢表露想要爱又怕失去唉没救了
10 . 他屏住气，猫着腰，蹑手蹑脚地向小杜鹃靠近。他把两只手拢成半圆形，一下扑过去！