《认知觉醒》 重新认识自己 感悟（认知觉醒只有1%的人才能看到真相）

《认知觉醒》 重新认识自己 感悟【一】

1 . ――屠格涅夫

2 . ――马克斯韦尔莫尔兹

3 . 在战场上，一个人有时会战胜一千个人，但只有战胜自己的人，才是最伟大的胜利者。――尼赫鲁

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5 . 百学须先立志。(朱熹

6 . ．选择词句，落实文本，多元深层感悟。语言文字是传递文本信息的载体，文本所传递的信息正是显示所要感悟的内容。有的文章浅白如水，也有的文意藏而不露，对潜藏在文字下面的信息，就需要用心去感悟。诵读是感悟的基础，在诵读中引导学生选择重点词句，品味课文准确鲜明生动的语言，去体会词语的妙处。

7 . 山米贝尔斯小说生动细腻地描写了山米与外祖父相处的一段经历，它使山米的情感世界发生了天翻地覆的变化，表现了祖孙两人的倔强与爱心。同时也告诉我们一个道理：爱不仅使人与人相互理解，相互关切，甚至也能使人与动物，与大自然相沟通。

8 . 对面，街沿护花的栏杆上，坐着一个穿衬衫的男青年，就是哼小调的`那位。他早已睢见自来水在白白地流淌，但是无动于衷。见盲人去拧水龙头，他便笑着观看。

9 . 人都有两面，一面是自尊，一面是自卑，这两面永远矛盾地存在人的心灵深处，人活着可以逃避许多东西，但是无法逃避自己。――佚名

10 . 认识你自己吧。――苏格拉底

《认知觉醒》 重新认识自己 感悟【二】

1 . 胜己比胜人更加光荣。――佚名无论在别人身上的，还是在自己身上，一切取决于你，你的力量或你的胆怯。――佚名聪明人不注意自己不可能得到的东西，也不会为它们烦恼。――乔赫伯特能约束自己的人，最有威信。

2 . 不会评价自己，就不会评价别人。（德国）

3 . 只有你先自信，别人才会信你。――佚名

4 . 如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。（美国）

5 . 自己的饭量自己知道。（苏联）

6 . 关于塑造自我的名人名言

7 . 人生不可无梦，世界上做大事业的人，都是先由梦想来；无梦就无望，无望则无成，生活也就没兴趣。――佚名

8 . 一个目光敏锐，见识深刻的人，倘又能承认自己有局限性，那他离完人就不远了。

9 . 相关内容:

10 . 彻底放弃无益的希望的人，在不断增长的安静中得到补偿。――吉辛一个最困苦是卑微最为命运所屈辱的人，可以永远抱着希望而无所恐惧。――佚名希望价值连城。

《认知觉醒》 重新认识自己 感悟【三】

1 . 人生活在希望之中。――莫泊桑

2 . 认识和了解别人容易，认识和了解自己很难，我们可能对别人很熟悉，但对自己不熟悉，自己到底是个什么样的人，自己到底需要什么，自己从何来，又到何处去，自己是什么样的性格，擅长于什么，如果不了解这些，我们无法给自己定位，就找不到自己在人群中和社会中的位置，找不到准确的位置，我们就会盲目乱窜，就会去从事完全不适合自己的事，如此，人生就会艰难，就会栽跟头，就会被人们耻笑，过高地估计自己，就会事事不顺，处处受挫，过低地估计自己，就会埋没天才，压抑天性，绽放不出自己的个性，人生将是一场悲剧。

3 . 自己到底擅长什么？擅长抽象，还是形象；是擅长写作，还是擅长劳作；是擅长文艺，还是擅长体育；是擅长种地，还是擅长社交；是擅长指挥，还是擅长服从，这些问题也要清楚明白，否则，不仅一事无成，且坎坷不顺。

4 . 关于珍惜生活，哲理的名人名言

5 . 本文在人物刻画方面用了什么手法？

6 . 关于荣辱得失的名言

7 . 自己的鞋子，自己知道紧在哪里。（西班牙）

8 . 学必求益，凡举步，觉无益就莫行；凡启口，觉无益就莫言；凡起念，觉无益就莫思。――颜云

9 . 小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节与具体的环境来反映社会生活的一种文学体载。（相对于诗歌散文戏剧而言）

10 . A人物：了解人物的刻画方法：描写类：肖像描写（外貌描写）语言描写动作描写心理描写神态描写；正面描写，侧面描写，细节描写；把握人物的思想性格：通过人物描写来把握，通过故事情节来分析；景特烘托：烘托心情或处境或命运，渲染气氛，交待环境，推动情节发展。

《认知觉醒》 重新认识自己 感悟【四】

1 . 希望是人生的乳母。――科策布

2 . B情节，是人物性格发展的历程，展现人物思想的载体：开端发展高潮结局。一般文章划分层次按此。

3 . 我是我自己最大的敌人――也是我自己不幸命运的起因。――拿破仑

4 . 我一路走来，看到许多事许多人，许许多多人的灾难和痛苦，不幸和怨愤，都是由于不认识自己不了解自己对自己没有一个正确定位而导致的，有些人好高骛远不踏实，有些人德行和才智不够，却总是图谋他人的地位和财富，有些人为了显示自己强迫自己去做自己不擅长的事而负债累累苦不堪言，有些人不具备天赋才华却羡慕名人一心想当名人而累了自己也累了周围关爱自己的人，有些人整天想入非非不切切实实地做事还瞧不起普通劳动者总把自己看得比他人更美更高更有才智，有些人总想出人头地叱咤风云却完全不知道自己到底有没有那个神通和本事，有些人出身寒微却总仰慕和羡慕出身高贵的人并极力巴结和谄媚他人而忽视了脚踏实地的学习知识和锻炼才能，有些人连基本的做人道理都不懂却总想去教育和引导别人，如此的人们，怎能不痛苦，怎能给他人和社会带来温馨吉祥和和谐？

5 . 关于意志力的名人名言

6 . 处不如意之事，遇不如意之人，惟益反躬自责，静气平心，以求一至是无非之道；舍此而别生角抵之计，无益有害。――陈宏谋

7 . 每个人都是自己前途最权威的设计者和建筑者。自信和自靠，是坚强性格的主要依靠。――佚名

8 . 自知之明是最难得的知识。（西班牙）

9 . 关于理智思考哲理名言

10 . 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。――高尔基

《认知觉醒》 重新认识自己 感悟【五】

1 . 要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。知识不多，就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁和蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。――车尼尔雪夫斯基

2 . 引导学生选择各种有效知识经验及方法，不断修正完善，以促学生多元感悟深层感悟。

3 . 用简洁的语言概括这个故事的情节。

4 . 自己到底是谁？是牛粪，还是鲜花；是老鼠，还是猫；是仙佛，还是人；是哲学家，还是歌唱家；是思想家，还是实干家；是商人，还是艺术家，这个问题一定要弄清楚，若不弄清楚，就等于是猫去干老鼠的勾当，老鼠去做猫的营生。

5 . 有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。――王尔德

6 . 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。（爱尔兰）

7 . 诚能感人，谦则受益，古人不易之理也。――聂维模

8 . 强烈的希望，比任何一种已实现的快乐，对人生具有更大的激奋作用。――尼采

9 . 只要你发现自己是站在多数人的一边，那就是该停下来反省一下的时候了。

10 . 爱惜衣裳要从新的时候起，爱惜名誉要从小时候起。――普希金

《认知觉醒》 重新认识自己 感悟【六】

1 . 瞎子

2 . “瞎子？”盲人爬了起来，手中的竹竿戳向路对面：“哼，瞎子……”

4 . 无论何时，只要可能，你都应“模仿”你自己，成为你自己。

5 . 结合上下文，从括号里选择贴切的词语V起来。

6 . 自己到底有什么优势？善良诚实，勤劳朴实？还是脾气柔和，百依百顺；是善于创新创作，引领潮流？还是喜欢循规蹈矩，按部就班；是精于计算，随机应变？还是坚忍不拔，意志顽强，等等，等等，一定要找到自己的优势，否则，将处处处于劣势。

7 . 即使自己在某一方面有天赋，也要求一个天时地理人和，若天时不顺，地理不适，人和糟糕，那么，即使有通天本事也将一筹莫展，所以，还要学会随遇而安。

8 . 在朝目标进击中，自己是萤火，就不必发火炬的光。所留的足迹即使光色微弱，也同样值得赞美。――佚名

9 . ――歌德

10 . 西方一位哲人说过：认识你自己。

《认知觉醒》 重新认识自己 感悟【七】

1 . 盲人终于将水龙头关上了，可不慎滑了一跤。

2 . “哈哈！瞎子瞎起劲……”“花衬衫”幸灾乐祸地笑着。

3 . 我只是个普通人，但是，我的确比普通人更加倍努力。――罗斯福

4 . 有自信这是件好事，但过分绝对地自信则不成……过分地自信，则会有很大的失败在等待着。――永守重信

5 . 先不要心浮气躁，先认真地熟悉自己认识和了解自己，给自己一个正确的定位，若定位错了，必然紊乱，必然痛苦，必然会给自己和他人带来烦恼和伤害。

6 . ．选择信息，扩展文本，多元深层感悟。叶圣陶先生曾说过：“教材无非就是一个例子。”新课程提出“语文素养”的培养，这些均表明语文教学光靠文本知识理解文本语言文字所呈现的信息是远远不够的。我提倡学生多读书，读好书，扩大阅读面，拓展知识视野，依托文本选择课外有效信息资源，不断补充拓展文本内涵，以促学生多元深层感悟。我对学生的预习作业中一项最重要的内容就是查找：查找作者的资料查找文章人物的情况以及文章的背景资料等。

7 . 眼力再好，不见已过。――佚名

8 . 一个人，如果一辈子诸事顺利，做事游刃有余，与周围人群相处和谐惬意，证明此人对自己有正确的认识和了解；一个人，如果凡事不顺，所作之事都一塌糊涂，与周围人群难以相处，证明此人缺乏对自己正确的认识和了解。

9 . 走着走阗，他停下了。哗啦哗啦，他（A认真B注意C仔细D凝神）听了听。

10 . 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》