1 . 创新是一个民族进步的灵魂
2 . 下课不疯跑,小心被摔倒。
3 . 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
4 . 敏而好学,不耻下问。
5 . 学问愈深,未知愈重
6 . 敏而好学,不耻下问
7 . 人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
8 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
9 . 多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。
10 . 虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴
1 . 生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略
2 . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
3 . 不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步。
4 . 全社会都应关心和支持教育!
5 . 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。
6 . 人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗
7 . 上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
8 . 不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里
9 . 把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做。
10 . 鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中
1 . 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的
2 . 乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神
3 . 走进教室踌躇满志走出教室意气风发。
4 . 实施科教兴市战略,促进经济持续发展!
5 . 教育改变命运智慧引领辉煌!
6 . 教育的目的是学会做人,学会做事
7 . 人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
8 . 节约就是美德
9 . 立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞
10 . 工作激发学习,学习创造佳绩。
1 . 地球母亲提醒你节约用水
2 . 对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标
3 . 不可自暴自弃自屈
4 . 欲治身,先治心;欲责人,先责己
5 . 母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生
6 . 勤俭节约是中华民族的传统美德
7 . 基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。
8 . 教师是学生发展的促进者
9 . 重教兴学国运兴昌!
10 . 爱护公物,人人有责
1 . 教师是学生发展的促进者。
2 . 敏而好学,不耻下问。(《论语》)
3 . 世界上荣誉的`桂冠,都用荆棘纺织而成
4 . 教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生。
5 . 若以追跑为开心,将以后悔而伤心。
6 . 只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功
7 . 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧。
8 . 自己的事情自己干,靠别人不是好汉
9 . 微笑是我们的语言,文明是我们的信念
10 . 沟通从心开始。
1 . 生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀。
2 . 社会发展教育先行教育振兴全民有责!
3 . 天生我材必有用。
4 . 不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里。
5 . 始终把教育摆在优先发展的战略位置!
6 . 知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人
7 . 一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的
8 . 胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
9 . 天下无难事,只怕有心人
10 . 有志者自有千方百计,无志者只有千难万难
1 . 为了我们大家的生存,请节约用水
2 . 对于事业的`抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标
3 . 全民兴教,确保教育优先发展!
4 . 绳锯木断,水滴石穿。
5 . 学而不思则罔,思而不学则殆。———孔子
6 . 有志者自有千方百计,无志者只有千难万难。
7 . 学而不思则罔,思而不学则殆。
8 . 力览前贤国与家,成由勤俭破由奢
9 . 志不真则心不热,心不热则功不贤
10 . 人有多少知识,就有多少力量
1 . 天下无难事,只怕有心人。
2 . 现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁
3 . 少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干
4 . 文明是快乐的源泉
5 . 绳锯木断,水滴石穿
6 . 人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望
7 . 希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎
8 . 一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
9 . 工作激发学习,学习创造佳绩
10 . 志不真则心不热,心不热则功不贤。
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