师德格言50条（师德师风格言名言）
师德格言50条【一】
1 . 老师像妈妈。（学校胜过家，这是以前的一句口号）
2 . 人生是一部书，封面设计序言目录内容后记，甚至版面设计编辑，都应该由自己完成。
3 . 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
4 . 这个周将不平凡，生活有进有退，有欢乐有悲伤，输什么也不能输了心情。祝早上好心情，一路同行的人们！
5 . 勤快自然是件好事，可是漫无目的地忙碌，到头来还是一无所获。就是想与做的事，这两者是辩证统一的，缺一不可。
6 . 生活中，我们常常会听到这样的声音"有空再做"，"明天做"，"以后做"，"拖""等""研究商量"，就是因为有这样"拖延"的心态，我们才一而再再而三地让时间从我们的手指尖流过，人们也常常感叹，"时间怎么过得这么快啊"。
7 . 通过忘掉自我，专注于你的事业，保持一种泰然自若的心态，是克服紧张情绪，战胜自卑心理的法宝。
8 . 忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前。
9 . 热爱工作，顾全大局，不计较个人得失
10 . 不应该老想着别人欠自己什么能给自己什么，而应想着自己还欠别人什么能给别人什么。整天想着别人欠自己会生出怨气赶跑快乐的情绪；老想着别人来给予就会失去自我变得卑微不思进取。常常想想自己还欠别人什么就会心存感激，好好待人自然而然地心灵便会美丽；能够给予那是存在的价值，精神会变得富足，人生会更有意义。
师德格言50条【二】
1 . 在漫长的人生道路上，无论是风雨，或是激流险滩。最要紧的是人生的欲火不能熄灭；人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存。
2 . 抓住机遇，迎接挑战，深化改革，加快发展。
3 . 创新不是浮夸的东西，它要作的是具体的事，只有关注企业活动中的每一个细节，企业才能把创新工作做好。莫道“山穷水尽疑无路”，留心细节，必将使得企业“柳暗花明又一村”。
4 . 品质合格是尽社会的义务，品质卓越是对社会的贡献。
5 . 有些话是真的，听上去却很假；有些话是假的，却令人深信不疑。
6 . 凡事欲其成功，必须付出代价。
7 . 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，
8 . 对不正当获利的希望是失利的开始。
9 . 必要看别人，一定要记住，这个世界，因你才与众不同，世界因你而精彩，你来到这个世界上，不必要去复制别人的精彩，也不必要去山寨别人的内容，一定要活出一个自我，快快乐乐，简简单单，让自己活出一个幸福的人生。
10 . 教育的第一目的是做人，而不是学识。——欧尼斯特·乔普生·萨顿
师德格言50条【三】
1 . 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
2 . 乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。——爱默生
3 . 更新教育观念，坚持教育创新，推进素质教育
4 . 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
5 . 上班时间只做与工作有关的事情，没有因工作失职而造成的重复错误
6 . 现实是理想的根基，理想是生命的动力。
7 . 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
8 . “学规范，强素质，树形象”，做人民满意的教师，办人民满意的教育。
9 . 恶紫之夺朱也，恶郑声之乱雅乐也。
10 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
师德格言50条【四】
1 . 力尽不知热，但惜夏日长。
2 . 产品与产品的差异，在于细节。——SONY公司
3 . 弘扬中华美德，构建和谐学校。
4 . 人人都有改善的能力，事事都有改善的余地
5 . 不要稽查人生。此刻就呈现和做最大的发挥。
6 . 时间是最公平合理的，它从不多给谁一分，勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者只能让它留给他们一头白发，两手空空。
7 . 天才的第一美德是真诚。
8 . 人生没有路，如果有，就是用青春和生命铺成的。
9 . 这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。
10 . 不要在愤怒，悲伤，等特殊情绪的时候做决定，那时的决定大部分都是错误的，不可挽回的！
师德格言50条【五】
1 . 友谊，好比一瓶酒，封存的时间越长，价值则越高；而一旦启封，还不够一个酒鬼滥饮一次……[中国·当代作家]梁晓生朋友是同一灵魂寄在两个躯壳中。[中国·当代文学家]徐懋庸
2 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
3 . 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
4 . 人生的年轮上镌刻着酸甜苦辣的感情，而感情是生命在世界存在的支撑点。
5 . 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
6 . 人有一分学养，便有一分气质；人多一分器量，便多一分人缘。
7 . 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
8 . 和平安定时代，哲理安定人心。一科林斯
9 . 认认真真教书，踏踏实实做人。
10 . 把手放开不问一句当作最后一次对你的溺爱。