配音挑战文案合拍教程（怎么配音文案合拍加图片）

配音挑战文案合拍教程【一】

1 . 领导老师颁奖总结

2 . 全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。

3 . 我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。——贝多芬

4 . 组织部外联部负责活动宣传，报名表(以小组为单位统计（食堂设点下班级网络平台）

5 . “ここ”意思是这里，是整个句子的主语。“は”是提示助词，读作「わ」，在这里“は”接

6 . 既靠天，也靠地，还靠自己。

7 . わたしたち私達我们

8 . 友達（名）[ともだち]朋友

9 . 语言表达：评委依据选手的配音节奏，综合语言能力，表达是否流利，感情是否饱满进行评分。（分）

10 . 而我们是人，是聪明的，强壮的人。但如果我们不敢向前，遇事躲避，那我们就是失败的。或者说，不愿面对挑战，畏惧困难的人，充其量也只是为吃喝而忙碌的走兽!

配音挑战文案合拍教程【二】

1 . 我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。(三毛

2 . 第二课：わたしは学生です

3 . ここ／そこ／あそこ／どこ---地点代名词

4 . その那个(靠近对方

5 . 比赛结束后，清理好现场

6 . 享受每一次挑战，你会因此变得更优秀。最幸福的事，莫过于和相爱的人，制造一些比春天还温暖的记忆。不喜欢勾心斗角，不喜欢被算计，不喜欢假假的友情。我喜欢简单的人，简单的事。回忆是一种很奇妙的东西，它生活在过去，存在于现在，却能影响未来。

7 . 九预期效果

8 . 台湾人（名）[たいわんじん]台湾人

9 . 苦难是人生的老师。——尔扎克

10 . 必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。倘使想正视而不敢，此外还能成什么气候。——鲁迅

配音挑战文案合拍教程【三】

1 . 我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。(席慕蓉

2 . B:一等奖得主是：第*队

3 . 真我风采，勇争第一。

4 . 十一经费预算………………………………………………………

5 . 平富足的盛世徒然养成一批懦夫，困苦永远是坚强之母。——莎士比亚

6 . 在“ここ”后面起到提示主题的作用。

7 . せんせい先生先生，老师

8 . （）主持人介绍本次比赛的评委及嘉宾

9 . △场所指示代词[ここ][そこ][あそこ][どこ]

10 . 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。(张闻天

配音挑战文案合拍教程【四】

1 . 我为人人，人人为我。

2 . 意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯

3 . 不惊一番寒傲骨，哪得梅花扑鼻香。在初三年，大考小考，难免有失利的时候，一次失败并不可怕，重要的是要站起来，汲取教训，总结经验，笑着看待一切。而成绩差的同学更不应该气馁，不都说笨鸟先飞早入林吗?

4 . 自古奇人伟士，不屈折于忧患，则不足以其学。——方孝孺

5 . 播放视频(网络配音片段

6 . 三主办单位：东北大学

7 . 五活动时间：XX年月（待定）

8 . 人（名）[ひと]人

9 . その人は私の友達で日本人です。那人是我朋友，是日本人。

10 . 进入决赛的小组提前抽取比赛顺序

配音挑战文案合拍教程【五】

1 . B:书悦,其实你也很适合去cosplay的

2 . 人要有专注的东西，人一辈子走下去挑战会更多，你天天换，我就怕了你。——马云

3 . 各队伍(队名，口号

4 . 人生的坚持，学习的坚持，尽管遭遇困苦，但是我们却能在一次次的苦难中成长，重新爬起来。这就是奋斗的人生。就是挥洒自己青春，汗水的有意义，有价值的生活。而，我虽然在平凡的人群中不起眼，可是每个人却闪耀着自己独到的光辉灿烂，挥洒着自己的热血，散发着光芒的人生值得每个人去深思。

5 . 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟子

6 . 命运压不垮一个人，只会使人坚强起来。——伯尔

7 . 誰（代）[だれ]谁

8 . 一活动背景…………………………………………………………

9 . （鼓掌，主持人下台，队一上台，队伍说明“大家好！我们是**队，我们团队由***组成；团队核心是**（团队介绍）；刚才由我队为各位带来视频《*》这个视频表现了……”）

10 . 活动简介：活动以校学生会成员为主要活动对象，旨在以校学生会带动全校同学学习语言的积极性，了解语言语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地学习语言。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！（比赛不限语种）