校园生活开头结尾摘抄(校园的开头结尾优美句子摘抄)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-06 03:42:27
校园生活开头结尾摘抄(校园的开头结尾优美句子摘抄)

校园生活开头结尾摘抄【一】

1 . 母爱是一首田园诗,悠远清净;母爱是一幅山水画,自然清新;母爱是一首歌,婉转深情。

2 . For all that…对于这一切…… In spite of the fact that…尽管事实……

3 . 一件小事,但它却体现了人与人之间的关爱,反映的是爱的传递,它才以加速度发酵,让我们感动,让我们温暖,因为它传递的是正能量,是一种强大的正能量。

4 . 结尾:向前,是一叶驶向成功彼岸的小舟,迎着黎明第一线曙光,你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的负担,扬起信念之帆,奋勇向前,向前,向前!

5 . 央视主持人张泉灵评论,总希望自己是这温暖链条上的一分子,让这样善的传递不在我身上断掉。正如有人认为,此事释放的是正能量,自己看到了,有责任传递下去。

6 . 总有一个人将我们支撑,总有一种爱将我们心痛。这个人就是母亲,这种爱就是母爱。能心痛,会心痛是好的,是仍有希望的。因为你还有爱,因为你还在乎,所以有痛,所以会痛。痛过之后,我们学会了珍惜,学会了豁达,学会了理解生命原来是由一次次的痛堆砌起来的!

7 . 《脚步》

8 . 青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。

9 . 头:小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎……

10 . 尾:成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切,才让我成长。

校园生活开头结尾摘抄【二】

1 . 结尾:"落红不是无情物,化作春泥更护花"告诉我什么是奉献;"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"告诉我什么是豁达……走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵。

2 . Similarly, we should pay attention to… 同样,我们要注意…

3 . 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉

4 . 人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获;人生是一幅画,优美的线条勾画出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌;人生是一首诗,优美的意境,书写着你失意的懊恼和成功的喜悦。

5 . 结尾:“最美不过夕阳红,温馨又从容。”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的,不管追求哪一种快乐,最终都会成为夕阳的色彩,因为有过努力,有过奋斗,所以显得那么鲜艳,那么辉煌,那么光彩夺目。

6 . 开头:诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实的人。

7 . 开头:寻一抔泥土,上面印有你深深的足迹;寻一缕朝阳,照耀着你秀丽如画的容颜;寻一弯绿水,流淌着你生生不息的血液。

8 . 要想改变我们的人生,第一步就是要改变我们的心态。只要心态是正确的,我们的世界就会的光明的。

9 . 开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

10 . 结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是"好面子"的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情无限温暖和一颗赤诚的心吗?

校园生活开头结尾摘抄【三】

1 . 话题:分享

2 . 风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?

3 . 分享是一种思想的深度,深思的同时,(你分享了朋友的痛苦。

4 . 总有一种力量让我们热泪盈眶,总有一种感动让我们深刻铭记。

5 . 母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;是辽阔的海洋,袒露着宽广的胸怀;是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长。

6 . 懂得感恩,是收获幸福的源泉。懂得感恩,你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。

7 . 生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命;生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶;生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪;生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。

8 . I believe the title statement is valid because… 我认为这个论点是正确的,因为…

9 . I will conclude by saying… 最后我要说…

10 . 只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

校园生活开头结尾摘抄【四】

1 . 十五岁的女孩就像是五线谱,谱出生活的酸甜苦辣;谱出生活的巧妙绝伦;谱出了她们自己的天空。十五岁的天空,充满着春天的柔情与夏天的豪情。十五岁的天空,是花朵和阳光的一串串组合排列。十五岁的天空,是欢声和笑语的天空。

2 . 尾:可以见得的事是,一个人或一件事,是否美与丑,也许和天生具有的外表有关吧;但,一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事,我深信美与丑如此!

3 . 春去秋来,花开花落,岁月就这样流逝,不留痕迹。有人喜欢伤春悲秋,有人喜欢享受当下,而我们应该做的,就是珍惜现在的一切,明白知足方能常乐。

4 . From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…通过以上讨论,我们可以得出结论…

5 . As has been mentioned above…正如上面所提到的…

6 . 一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的正能量!

7 . 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。

8 . 开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

9 . 什么是正能量?书中指一切予人向上和希望促使人不断追求让生活变得圆满幸福的动力和感情。正是带着对美好生活的向往,我开始了正能量探寻之旅。从带着好奇的心情捧读此书,到对表现原理的神奇感到怀疑,再到被那些有趣的科学实验所吸引,尝试跟着做一些练习,发现好象真能发生一些改变。

10 . 结尾:"最美不过夕阳红,温馨又从容。"这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的,不管追求哪一种快乐,最终都会成为夕阳的色彩,因为有过努力,有过奋斗,所以显得那么鲜艳,那么辉煌,那么光彩夺目。

校园生活开头结尾摘抄【五】

1 . 你要做的就是别人换不掉的,那你做不到怪谁,就是你自己没用!

2 . 开头:信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认知这个看似复杂的世界。

3 . From my point of view, it would be better if…在我看来……也许更好

4 . We may quote a common example of…Just think of…

5 . 结尾:坚强的意志,坚强的信念,坚强的……一切的一切都在支撑着我们。

6 . 结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是"好面子"的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情无限温暖和一颗赤诚的心吗?

7 . 结尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好

8 . 分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

9 . Lets take…to illustrate this

10 . Take … for example

校园生活开头结尾摘抄【六】

1 . 当你朝我微笑那一刹那,即使我心如磐石,也会为你动容,当你向我问好那一瞬间,即使我气愤恼怒,也会为你舒展笑颜,善意为你我开启一扇门!

2 . 属于我的正能量正能量是何方神圣?在我眼中,正能量就像是黎明的太阳,以无比的热情给世界带来光芒。正能量就是狂风暴雨中的一把伞,用挺拔的身姿挥散风的咆哮,雨的阻挠。正能量就是人性的光辉,在大地间传递的那份力量。

3 . 开头“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算受伤也不闪泪光。”今天我唱起了那首我从来不愿唱的隐形的《隐形的`翅膀》。在以前,当别人唱起这首略带忧伤的歌时我总会搞破坏,专捡一些欢乐的歌曲来消减一下悲伤的气氛,因为我不想带着悲伤活在这个世界上。今天,我并不是想抱怨人生的坎坷,我只想从中学会坚强。

4 . 我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受长河落日圆的壮丽。我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪的惊心动魄。我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略红装素裹的分外妖娆。

5 . The data/statistics/figures lead us to the conclusion that…通过数据我们得到的结论是,…

6 . 自古以来,书信都是我们中国的传统,素有鸿雁传书之说。在历史长河里,它不单是一种联系方式,更是一种古老的文化,这在文学作品中都有深刻的体现。面对着破碎的山河,想起远方的家人,杜甫写下烽火连三月,家书抵万金,思念之情跃然纸上;岑参在西征的途中写下马上相逢无纸笔,凭君传语报平安,这一封信,弥足珍贵,满纸都是对亲人的牵挂;面对君王,诸葛孔明写下了可歌可泣的《出师表》。

7 . 人生目标确定容易实现难,但如果不去行动,那么连实现的可能也不会有。

8 . 结尾:"一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。"让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!

9 . 话题:理解

10 . 感恩

校园生活开头结尾摘抄【七】

1 . The same is true of…

2 . 文学,这个“智慧”的代名词,也有其款款深情,使我决意和它生死不离。

3 . ()绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。

4 . 《一道风景线》

5 . All things considered,总而言之 It may be safely said that…它可以有把握地说……

6 . 开头:集体,是什么概念?集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体,热爱集体回报集体,下面我就讲讲。

7 . 话题:谅解

8 . 结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

9 . 《向前,向前,向前!》

10 . 从前总以为收信很快乐因为那表明远方有朋友现在才知道收信不一定是好事因为那意味着朋友在远方。

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