不受外人影响强大的文案（不被别人定义我要自己定义的文案）
不受外人影响强大的文案【一】
1 . 孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
2 . 万爱千恩百苦，疼我孰知父母?《小儿语》
3 . 一个人若想学会滑冰，那么他一定要做好在冰上摔跤的准备。
4 . 做前，可以环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。
5 . 孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
6 . 脚下的路还很长，活着就要坚决走下去。
7 . 在各自岗位上尽职尽责，无需豪言壮语，默默行动会诠释一切。
8 . 刚上学的小女孩眼巴巴地等待着妈妈来接，孩子看到妈妈来了，嘴巴嘟嘟很委屈的样子。妈妈故意忽视孩子的表情，微笑着问：“今天遇到了什么有趣的事情？”小女孩滔滔不绝地跟妈妈描述她跟一个小同学如何将积木堆成了一个小山……其实本来打算抱着妈妈大哭一场，还要跟妈妈说永远也不要上学。只因为妈妈的一句话，情绪立即度转变。
9 . ●给妈妈讲一个你今天觉得特别好玩的事儿！
10 . 这种情况下，爸妈不要训斥打骂，可以说妈妈知道我们家宝贝不想上学，妈妈小时候也曾经不想上学，但每一个人都要上学，就像妈妈一定要上班一样，这是每个人的责任呀。让孩子知道上学是一种责任。
不受外人影响强大的文案【二】
1 . 父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。(南北朝颜之推
2 . 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
3 . “阳光总在风雨后，请相信有彩虹，”再次唱起这首歌时，我仿佛看到了胜利的曙光，无形中有一种力量在支撑着我，我知道，那是父爱。是伟大的父爱，更是永恒的父爱!
4 . 父母传递给孩子的信息：
5 . 放学后，你问孩子的第一句话可能影响他们的一生！
6 . 学做任何事得按部就班，急不得。
7 . 做‘四有’新人
8 . 父母者，人之本也。——司马迁
9 . 人生最美的东西之一就是父爱，这是无私的爱，这是伟大的爱。每当怀念往事，我总会想起父亲对我付出的一切：在我成绩不理想时，他总会安慰我鼓励我;在我生病时，她总会关心我呵护我;在我遇到困难时，他也会激励我帮助我。
10 . 向雷锋同志学习
不受外人影响强大的文案【三】
1 . 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
2 . 无父何怙，无母何恃?《诗经》
3 . 溪流的秀美是因为它脚下的路坎坷不平。
4 . 看到孩子不要忘记来个拥抱，拥抱不仅会让孩子忘记了所有不愉快，还能让孩子知道，虽然跟妈妈分开了一天，但是妈妈还是很爱我的。
5 . 孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子
6 . 介绍：华盛顿是美利坚合眾国(美国的缔造者和第一任总统，他领导并指挥了伟大的美国独立战争，经过艰苦卓绝的战斗打败了英国殖民者，建立了美利坚合眾国。
7 . 世界是属于你们的
8 . ●老师凶不凶？批评你了吗？
9 . 父母德高;子女良教。《格言对联》
10 . “五讲”“四美”“三热爱”
不受外人影响强大的文案【四】
1 . 礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子
2 . 谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
3 . ●你今天开不开心？
4 . 知识青年到农村去
5 . 内睦者，家道昌。——林逋
6 . 我们必须有恒心，尤其要有自信心，我们相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。
7 . 不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。——孟子
8 . ●今天是不是没有吃饱？
9 . 时光匆匆流逝过，平平淡淡才是真。忍耐任由风雨过，守得云开见月明。
10 . 所有欺骗中，自欺是最为严重的。
不受外人影响强大的文案【五】
1 . 父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一。
2 . 想想，原本只是个会关在书房苦读的我，现在变成自由自在没有束缚的小天使，就因为牺牲了我最喜爱的电脑游戏时间，而得到了读书的乐趣老师的赞美和光荣上台领奖的机会。
3 . 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》
4 . 淡的抹茶，淡淡的父爱，喜欢抹茶因为它独特的味道，感动父爱是因为他不经意间的简单流露。炼乳在滚烫的茶浆上膨胀，翻滚，泯灭杯底……
5 . 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
6 . 如果把母爱比作是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默的吐着它那清新的芬芳!向来只赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄!父爱这字眼多么平凡，但这种爱是多么的不平凡。一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静的开放。
7 . 曾经在电视上看过有些人利用放假的闲瑕时间，到老人院育幼院……等，关心那些弱势团体，虽然他们放弃了休息玩乐的时间，可是心理得到的快乐却是无价的。
8 . 孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
9 . 贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。《吕氏春秋》
10 . 好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
不受外人影响强大的文案【六】
1 . 尽自己最大的努力，抱最大的希望，作最坏的打算。
2 . 仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。——孟子
3 . 明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
4 . 我曾经有过这样的经验，我放下了最喜爱的电脑游戏时间，把这些时间，花在我最痛恨的课业上，因为我希望我的学业可以名列前茅，当时我强迫自己在书房里苦读书，就好像被关在监狱里的犯人，可是老师跟我说过:“把读书变的有趣，就不会讨厌读书了。”我半信半疑的看着书桌上堆积如山的书，想着，想着，决定试试看老师说的，把读书变有趣。我手上拿着语文课本，站了起来大声的用歌唱的方式歌诵了几遍，顿时，觉得自己的声音有如黄莺出谷般的清翠响亮，不但能增加记忆力，还让读书变得更有趣，真是一举两得，摸蛤仔兼洗裤，从今以后我再也不讨厌读书了。
5 . 父爱是伟大的，在寒冷时给我温暖;在受伤时给我安慰;在失败时给我力量。父亲用他一点一滴的爱陪伴着我，父亲啊，您的爱是女儿一生的财富，因为有了您的爱女儿一生不会贫穷!
6 . All right, people, on the ready-line!
7 . 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
8 . ●尿湿了也没换，上班当睡觉呢！
9 . 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
10 . 引导孩子瞬间联想：在家里有爷爷奶奶爸爸妈妈，能吃饱睡好，也没人跟我抢玩具，爸妈也总能第一时间回应我的需求。这里不好，我上学不快乐。
不受外人影响强大的文案【七】
1 . 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
2 . 最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。
3 . 请拒绝负面的问话：
4 . 老师不尽责，我受伤或遇到不愉快是老师或别人的责任。让孩子学会了抱怨，渐渐地，你可能会发现孩子会跟你抱怨说，铅笔丢了是某某同学搞鬼，今天没喝水是因为老师总是玩手机等。无论对老师有万般意见，
5 . 再困难，氧气总是够吸的吧！
6 . 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
7 . 瞄准天上的星星，或许你永远也射不到，但却比你瞄准树梢射得高远。
8 . 尊重知识尊重人才
9 . 介绍：耶穌是基督信仰的创始人，祂為三一神，即圣父圣子圣灵的其中一个「位格」。耶穌道成肉身在世上宣扬及体现神的真实与道理时，曾作过不少神奇事，例如医好瘸腿的在水面上行走叫死人复活等。耶穌被钉在十字架為世人留出宝血，死后复活升天。信徒认為靠相信耶穌，人的原罪就能得赦免，并於死后上天堂免受地狱之苦。
10 . 爸妈每周至少亲自接一次孩子放学：
不受外人影响强大的文案【八】
1 . 绿色和谐，你我同行
2 . 要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
3 . 无论遇到什么困难，都要勇敢面对乐观向前；不愉快是生活的一部分，接受了生活的不完美，关注我们值得关注的事情，我们才能快乐。
4 . 父爱是无言的，父爱是用行动表达的，父爱是用心去体会的。父爱是山，母爱是灯。山在远处巍，灯在近处暖。的确，父亲在我看来一直都是绷着扑克脸，也因此，我从来不认为他对我的爱有一分一毫。
5 . 经验是由痛苦中粹取出来的。
6 . 如果一个人拒绝提高自己的思想觉悟，那么他只能处在弱小可怜凄惨的境地。
7 . 父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子
8 . 父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
9 . 山顶对我们半山腰的人来说并不遥远。
10 . 有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧克服恐惧。
不受外人影响强大的文案【九】
1 . 上学总是很不愉快！
2 . 父爱是什么?有人说父爱是个顶梁柱，顶天立地;有人说父爱是把大伞，为“我”遮风挡雨;而我说父爱是幸福的港湾，给我温暖。
3 . 解放思想，实事求是，团结一致向前看
4 . 古今中外均出现过不少叫世人难忘的「大人物」，他们所成就的不同大事影响了当时的国家以至全球，其影响甚或延续至今。他们各人成就俱不同，在国家社会上的在科学上的在军事上的在音乐上的，甚至在精神层面上的，他们有以其高度著名的有以其天分著名的有以其领袖特质著名的。
5 . 会让孩子对老师产生偏见的问话：
6 . 毅力和耐性在某种程度上将决定一个人会成为什么样的人。
7 . We are going to go and get some
8 . 在我们的生活中，如果没有了书籍，就好像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样，永远不能前进。
9 . 事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事?事亲，事之本也;孰不为守?守身，守之本也。——孟子
10 . ●总是搞得脏兮兮，这老师真是！