修辞手法的句子摘抄二年级（带修辞手法的优美句子大全六年级）
修辞手法的句子摘抄二年级【一】
1 . 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
2 . 做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。
3 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
4 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事
5 . 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。
6 . 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
7 . 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（拟人）
8 . 山风梳理着他蓬乱的头发。（拟人）
9 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
10 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
修辞手法的句子摘抄二年级【二】
1 . 蟋蟀在平台上弹琴。（拟人）
2 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导
3 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
4 . 难道不是吗？
5 . 女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
6 . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
7 . 难道你认为没有这样一回事
8 . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
9 . 这么远，箭哪能射得到呢
10 . 太阳象火球一般炙烤着大地。
修辞手法的句子摘抄二年级【三】
1 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢？
2 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
3 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
4 . 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
5 . 深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
6 . 大千世界，哪里没有野花的倩影？
7 . 芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻）
8 . ４危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）
9 . 她还没有端酒怀，就醉了。
10 . 玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
修辞手法的句子摘抄二年级【四】
1 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的`影响不亚于朋友。
2 . 夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
3 . 教室里静得连根针掉在地上也听得到。
4 . 什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（设问）
5 . 工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张）
6 . 爱护书籍吧，它是知识的源泉。
7 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
8 . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
9 . 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
10 . 这橘子酸得我的牙都快掉了。
修辞手法的句子摘抄二年级【五】
1 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
2 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的`绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
3 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
4 . 这不是伟大的奇观么？（反问）
5 . 浮云游子意，落日故人情。
6 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
7 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（夸张）
8 . 香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。
9 . 是什么？这是我们中国人的志气。（设问）
10 . 只能看到巴掌大的一块天地。
修辞手法的句子摘抄二年级【六】
1 . 班主任难道不应该以身作则吗？
2 . 响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。
3 . 风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
4 . 李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
5 . 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
6 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头。
7 . 人难道可以没有一点精神吗
8 . 地球难道不是圆的吗？
9 . 才饮长江水，又食武昌鱼。
10 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢!
修辞手法的句子摘抄二年级【七】
1 . 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶比喻）
2 . 两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。
3 . 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
4 . 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
5 . 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
6 . 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
7 . 是谁创造了人类的文明？是劳动人民。(设问
8 . 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
9 . 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
10 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
修辞手法的句子摘抄二年级【八】
1 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
2 . 白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
3 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
4 . 难道那条街不热闹吗
5 . 油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴
6 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
7 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
8 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢
9 . 团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。
10 . 这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。