有关小学数学的名言警句(适合小学的数学名人名言)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-15 07:57:19
有关小学数学的名言警句(适合小学的数学名人名言)

有关小学数学的名言警句【一】

1 . 多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——

2 . 数学是无穷的科学——赫尔曼外尔

3 . 一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。——托尔斯泰

4 . 上帝创造了整数,所有其余的`数都是人造的。——克隆内克

5 . 宁可少些,但要好些,二分之一个证明等于。——高斯

6 . 这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——A·N·怀德海

7 . 二分之一个证明等于。——高斯

8 . 数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉

9 . 所谓天才,就是努力的力量。——德怀特

10 . 只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert

有关小学数学的名言警句【二】

1 . 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

2 . 如果不是天才的话,想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了,其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住:学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好!

3 . 数学不仅仅是解题。

4 . 数学知识有三个不同于其它知识地主要特征:其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性;其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步;其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。——Schubert,H

5 . 七小学数学教师的失败和悲哀,莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。

6 . 非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。——舒尔

7 . 数学语言对任何人来说,不仅是最简单明了的语言,而且也是最严格的语言。(英国大法官HPBrougham,-

8 . 数支配着宇宙。——毕达哥拉斯

9 . 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

10 . 读读欧拉,读读欧拉,他是我们大家的老师。——拉普拉斯(PierreSimonLaplace

有关小学数学的名言警句【三】

1 . 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

2 . 从最简单的做起。——波利亚

3 . 对于生成:精心预设生成,宽容的接纳生成,理性的认识生成,机智地筛选生成,巧妙地运用生成。

4 . 一个人的贡献和他的自负严格地成反比,这似乎是品行上的一个公理。----拉格朗日

5 . 一种奇特的美统治着数学王国,这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似,但她深深地感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏,与艺术之美是十分相象的。——库默

6 . 埋头苦干是第一,发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚

7 . 在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

8 . 我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

9 . 未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。

10 . 宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯

有关小学数学的名言警句【四】

1 . 数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

2 . 数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——C·F·高斯

3 . 天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬

4 . 当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁(前苏联哲学家)

5 . 生态学本质上是一门数学。——皮娄

6 . 我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

7 . 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚

8 . 子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者,却很少能成大业。——培根

9 . 自己打败自己的远远多于比别人打败的。

10 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

有关小学数学的名言警句【五】

1 . 以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

2 . 一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

3 . 数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上,让学生亲身经历体验探索,将实际问题抽象成数学模型,并进行解释与应用的过程。

4 . 在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

5 . 浮躁的人分两种:a只观望而不学的人;b只学而不坚持的人。

6 . 数学知识对于我们来说,其价值不止是由于他是一种有力地工具,同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中,我们看到了最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级地智能活力地美学体现。

7 . 音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——FKlein

8 . 人脑是这样一台计算机,它在一个相当低的准确水平上,非常可靠地进行工作。---冯·诺伊曼

9 . 学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层热与电变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。________Chancellor,WE

10 . 数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

有关小学数学的名言警句【六】

1 . 数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图

2 . 数缺形时少直观,形缺数时难入微,又说要打好数学基础有两个必经过程:先学习接受“由薄到厚”;再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚

3 . 用一,从无,可生万物。——莱布尼兹

4 . 算式化图式化与反思都是数学化的重要方面。

5 . 哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。---柏拉图

6 . 这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——怀德海

7 . 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

8 . 浮躁的人容易问:上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好?——告诉你吧,都好——只要你学就行。

9 . 课堂教学的有效性:是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。即通过课堂教学,学生获得发展。

10 . 人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

有关小学数学的名言警句【七】

1 . 这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。――AN怀特海

2 . 十三如果不是天才的话,想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了,其实你的数学水平并没有和你的能力一起变高——其实可以时刻记住:学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好!

3 . 数学是科学之王。——高斯

4 . 数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德

5 . 永远不要浪费你的一分一秒,去想任何你不喜欢的人。

6 . 在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。拉普拉斯

7 . 宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目

8 . 几何理论算术和代数,这些学科除了定义和公理之外,没有其他原则,除了演绎以外,没有其他证明过程但就在这一过程中,却已综合了简单性复杂性严密性和一般性,这一特性是不为其它学科所具有的。——Whewell,W

10 . 不为失败找理由,只为成功找方法。

有关小学数学的名言警句【八】

1 . 没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特

2 . 如果一个人的注意力经常不能集中,那就让他学习数学好了。因为在证明数学定理时,即使是一刹那的思想不集中,就必须重新开始。——FBacon

3 . 数学知识来源于生活,又服务于生活。

4 . 社会的进步就是人类对美的追求的结晶。——马克思(KMax)

5 . 立志于物理学的人,不懂下列的事情是不行的:第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴

6 . 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

7 . 二要想建立空间观念,必须有动手操作的过程,动手操作的过程,不仅是一个实践的过程,更是尝试想象推理和反思的过程。

8 . 只要一门科学分支能提出大量的`问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert

9 . 学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。——苏步青

10 . 纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦

关于数学的名言警句六年级适合小学的数学名人名言

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