五年级暑假托管宣传文案（四年级开启暑假托管模式的文案）

五年级暑假托管宣传文案【一】

1 . 选择关联词语填空。

2 . 诚实的人，把生活看作连绵的山峰一座座努力攀登;狡猾的人，把生活看作一艘航船，见风驶舵把握方向。狡猾的人，也许终身得利，却失去了真实的自己;诚实的人，也许一生坎坷，却找到了生活的真谛。

3 . I hope you’re enjoying your staying here。希望你在这里过得愉快。

4 . 阳光体育，快乐成长；加强运动，增强体质！

5 . ⑤不合事理

6 . 鳄鱼用尾巴一扫，能把河边喝水的羚羊打落水中。

7 . 端详瞻仰环视浏览注视

8 . NO迷宫般的城市，总有莫名的寂寞。你永远不知道你会错过什么，各种关于追寻的巧合和错过，编织着城市丛林里的忧郁和软弱。

9 . 十五选择题。

10 . NO翻开古代诗词，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，继而有所思，有所悟。读王维孟浩然，你懂得了什么是钟情山水；读杜甫白居易，你懂得了什么是忧民情结；读辛弃疾陆游，你懂得了什么是爱国情怀。读着品着，你已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

五年级暑假托管宣传文案【二】

1 . 下列句子中引号的用法不同的一句是（）

2 . ((多看，多读，多写，(能提高写作水平。

3 . NO没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中屋顶地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。

4 . NO樱花园内春风徐徐，落英缤纷，谢落的花瓣随风飘扬，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。

5 . 船靠岸了，两岸的美景也离我们远去了。正当我有些沮丧的时候，刚一下船，又一副美丽的景色展现在我们眼前。走过一段铺满石子的悬崖小路，我忽然听到了“叮叮咚咚”的声音，顺着这动听悦耳的泉水声，我一路找去。在离我不远的地方，一汪清澈见底的水潭，出现在我面前，水底下有五颜六色的石子，好看极了。捧起一汪清水，我尽情的嬉戏，清凉的泉水洗去了我一天的疲倦。

6 . ②地球上缺水的地方很多，我们要(用水，不能(。

7 . NO脚踩一方水土，你可曾记得这是开垦者的汗水，是土地付出而凝结的智慧。伫立之上，尽情的沐浴着温柔的阳光所带来的舒适。那样流畅，似乎每一个倒影都述说着不一样的故事。

8 . 严格要求，严格训练，磨练意志，强健体魄

9 . 我参与我健康我快乐

10 . 既然……就……虽然……但是……

五年级暑假托管宣传文案【三】

1 . 我感觉自己就如同这些无名的小花，虽然无法成为最耀眼夺目的主角，却也有些不可或缺的意义。草地，正因有了这些花的点缀才不显单调，更为美丽。而我，也一定能通过自己的努力，为班级的节目增添一份亮丽。

2 . NO天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。

3 . 挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风

4 . 书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。

5 . 挑战自我突破极限

6 . 我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

7 . NO在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

8 . 美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的回忆;美丽又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

9 . 七彩阳光，积极向上

10 . 绿色心情,运动无限!

五年级暑假托管宣传文案【四】

1 . D看着文字变成了铅字，看到题目标上了“小说”，我的心里有说不出的高兴。

2 . BzhichiyiwuyeyuanCshchieenong

3 . ③描写注意力集中的成语有：

4 . 读句子，不是比喻句的一组是（）

5 . 挥动激情放飞梦想

6 . 小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

7 . 乐在体育中，趣在野营中，收获在心中。

8 . 感受汉语魅力，展示多元文化

9 . 只见云越来越沉，似乎想要把大地压扁。风起了，毫不留情的呼呼刮着，把大树刮的直求饶。不一会儿，雷声变得若隐若现，时近时远。一道一道刺目的闪电仿佛要撕开天空沉重的帷幕，空气也突然变得凝重起来。我抹一把头上的汗，心想，马上就可能有一场雨要来了。可雨声迟迟未至，倒是风声越来越大，越来越狂躁。

10 . 奥运精神永驻我心

五年级暑假托管宣传文案【五】

1 . 青春似火，逾越自我，放飞梦想，发明辉煌

2 . 天色越来越暗了。乌云像逛街似的一个劲地压向低空。云越来越厚，天也显得越来越低，一时间，天昏了，地暗了。一片可怕的黑暗像贪婪的恶魔一样企图把整个世界吞下掉。

3 . 英姿飒爽，奋勇拼搏，展现自我

4 . 展现自我争创新高

5 . 猛虎出山，锐不可当

6 . NO金钱，能买来佳肴，买不来好胃口，能买来书籍，买不来知识。金钱，能买来玫瑰，买不来爱情，能买来贺卡，买不来友谊。

7 . 梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开;冰天雪地里，它怒放;寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影;寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。

8 . 雷公似乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震颤着大地，伴随着震耳的雷声和刺眼的闪电，不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的雨点急速地落下来了。它敲打着柏油马路，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。

9 . 给我一次困难，让我懂得克服;给我一次挫败，让我经受磨练;给我一次失败，让我学会反省;给我一次耻辱，让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。

10 . 我们的校园传出一阵阵朗朗的读书声。

五年级暑假托管宣传文案【六】

1 . NO春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

2 . 下面句子，关联词语用得不正确的一组是（）

3 . 老少皆宜，美景共享

4 . 外甥打灯笼——(狗拿耗子——(擀面杖吹火——(

5 . NO雨，是伤感的，它因思念大地而落下的；雨是神圣的，因为它是带着天空对大地万物的思念而飘落的；雨是快乐的，因为它不仅传递着天空的思念，还用自己的身躯滋润大地。我喜欢天空，它用独特的方式传递自己的情感，让我们生活在这多彩的世界中。

6 . NO学习是永无止境的！在此，本人送给各位喜爱学习的朋友几句话！书山有路勤为进，学海无涯苦做舟！想要抬头做人，务必埋头读书！大家想古人为了读书是多么努力！为什么我们这些后辈却在丢弃中国人的脸呢！大家如果学过历史的话！都知道古代的知名人物为了自己的国家可以而把生命都可以不要！

7 . NO母亲河长多公里，宽多米。河水是蔚蓝色的，远远望去母亲河就像一张蓝色的地毯。树木非常茂盛。很多喜欢钓鱼的人常常在树阴下垂钓母亲河的中央有一条长长的小桥，桥的俩旁雕刻着各种各样的图案，如：双龙戏珠，神龙摆尾。母亲河两岸有花，有草，还有不同叶的树。

8 . 那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

9 . 倾刻间，狂风大作，空中乌云密布。接着便落起了雨。雨越下越大，肆虐起来。雨水像无数条线似的刷刷落下，冲洗着门前的一排排树木。

10 . May I have a look? 我可以看一看吗？