1 . 你也可以通过这事锻炼一下自己!
2 . 最强大的人是那些在内心扛住千斤重,表面却很淡然的人。
3 . 把人生一分为二,前半生不犹豫,后半生不后悔。
4 . 学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
5 . 告诉自己,凡是不能杀死你的最终都会让你更强。
6 . 向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢……
7 . 你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!
8 . 品德比分数更重要。
9 . 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
10 . 如果你是山,我愿是小河,我绕你;如果你是茶叶我愿是开水,我泡你;如果你是云,我愿是风,我追你。
1 . 你将会成为了不起的人!
2 . 尽管人生有那么多的徒劳无功,梦想,我还是要一次次全力以赴。
3 . 所有目标都是黑暗的,只有行动才与光明相伴!
4 . 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
5 . 我们都不是神的孩子,我们是追梦的孩子。
6 . 没有背景的人更需要加倍的努力。
7 . 你这个想法很了不起!
8 . 好孩子,自我的事自我做。
9 . 环境不会改变的,只能改变的是自我。
10 . 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名
1 . 多么期望你从小养成做事认真的习惯,对了,还要把上课做小动作的毛病改掉,好吗?我相信你!
2 . 你的想法真不错,向你学习。
3 . 你的表达本事真棒,同学都应当向你学习。
4 . 感谢上天让我孤单,忍受灵魂的磨难。
5 . 不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
6 . 心有猛虎,细嗅蔷薇。
7 . 你是个懂事的孩子。
8 . 伟人所到达并坚持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
9 . 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮忙我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
10 . 用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌
1 . 虽然这句话读错了,但教师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!
2 . 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐
3 . 孩子,你的画真漂亮,相信你的字也能写得更漂亮。
4 . 来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中必须是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。
5 . 始终像你并不需要钱一样工作;始终像你从未受到过伤害一样恋爱;始终像没有人在注视你一样跳舞;始终,始终像你住在人间天堂一样生活。
6 . 天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。--华罗庚
7 . 你想做的事情,由你自我决定。
8 . 多么希望你用心抓住每一个机会,而决不放弃成功的希望。
9 . 别怕,你肯定能行!
10 . 孩子,你仍然很棒。
1 . 你已经很努力了,别急,自信点!
2 . 不是境况造就人,而是人造就境况。
3 . 不摔的惨烈,如何享受涅磐重生的快乐。
4 . 山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
5 . 你再好好思考思考。
6 . 拿出男子汉的勇气,闯过来。
7 . 我想,绘画除了用笔,更要用心。你是个有心的孩子,大胆地展示你的潜力吧!
8 . 每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。
9 . 小小的个儿,小小的嘴,可别小看站在台上表演的你,大家都会翘起大大的拇指夸你不停。
10 . 我相信只要踏踏实实的走,总会走出我的天。
1 . 你们不仅仅说得好,并且你们还很会听取别人的意见和看法。
2 . 出门走好路,出口说好话,出手做好事。
3 . 行为决定性格,性格决定命运。
4 . 从你高举的手里,教师感到了你的求知热情,让我们为你的求知热情鼓掌。
5 . 没有天生的信心,只有不断培养的信心。
6 . 世界会给那些有目标和远见的人让路。
7 . 不要等明天向我们走来,让我们走向明天!仅有当我们将“等待一个完美的明天”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自我的完美的明天!
8 . 用自己的不懈努力,证明你一点儿也不比别人差。
9 . 松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
10 . 海浪的`品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
1 . 猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!
2 . 山峰,仅有对攀登它而不是仰视它的人来说才有真正意义
3 . 你分析问题这么透彻,教师真期望每课都能听到你的发言。
4 . 愿你像那石灰,别人越是浇你冷水,你越是沸腾。
5 . 工欲善其事,必先利其器。——孔子
6 . ——巴金
7 . 在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦,在其它方面多去尝试一下,好吗?
8 . 你是个爱动脑会提问的好孩子,掌声送给你。
9 . 一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
10 . 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。
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