仿写句子的方法与技巧四年级下册（仿写句子的方法与技巧三年级下册）

仿写句子的方法与技巧四年级下册【一】

1 . 空中布满云。

2 . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

3 . 爸爸一边喝水，一边看书。

4 . 小动物们研究问题。

5 . 大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。

6 . 蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。

7 . 这点小病不用打针。

8 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

9 . 小溪的水真清啊，清得可见水中的石头细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。

10 . 我先用小勺盛起一个馄饨，放到嘴边吹一吹，再轻轻咬下一半，那馄饨馅的美味和馄饨皮的滑溜感合在一起，真是妙不可言。再舀一勺淡淡的鸡丝汤喝，更觉得爽极了。

仿写句子的方法与技巧四年级下册【二】

1 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。

2 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。

3 . 照吧，照吧！我的水（），像一面（）。

4 . 小明开始做作业。

5 . 天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。

6 . 因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。

7 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

8 . 从形似角度遐想。

9 . ⑶湖中的荷花盛开了，那盛开的花朵犹如。

10 . 小树渐渐长高了。

仿写句子的方法与技巧四年级下册【三】

1 . 例：我十分专心地看书。

2 . 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

3 . 老师多次反复教育我们要好好学习。

4 . 他下巴上的胡须又乱又长，就像用枯萎的苞米穗粘在上面似的。

5 . 我有一只美丽好看的小花鹿。

6 . 田野，去（）春天。

7 . 妈妈一边洗手，一边说话。

8 . 大熊猫是我国可贵的动物。

9 . ⑵妈妈回家晚了，

10 . 我们要关心集体，热爱国家财产。

仿写句子的方法与技巧四年级下册【四】

1 . 老师的神情变得严格了。

2 . 花园里开满了五颜六色的红花。

3 . 公园里的树真多呀！有桃树樟树竹子松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂一样，欢迎着每一位到公园来的游客。

4 . 我们申办奥运会成功了(

5 . 阐发:O与镜子漂泊圈外形类似,因而答者要变更生活积聚从形似的角度展开遍及的遐想跟O外形类似的物体如满月太阳车轮……再从句子情势看,“让你了解本身”“让弱者同流合污”是凭据镜子能成像,漂泊圈能漂泊水面的特点而成句的;末了从语法修辞角度看,例句用的是比喻手法。因而仿句可以这样表达:

6 . 湖水平静得像(

7 . 因为徐童聪明伶俐善于辩驳，所以大家都很喜欢他。

8 . 例：因为小君出色的表现，所以大家送给她经久不息的掌声。

9 . 下午(我们上了一节美术课(

10 . 人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。

仿写句子的方法与技巧四年级下册【五】

1 . 蘑菇像(

2 . 树木（），周围有许多（）。

3 . 家乡，什么时候最美？银装的冬天最美。你瞧，大雪过后，树上挂满了银条。天气虽然很冷，但是小朋友们有的在滑冰，有的在堆雪人，还有的打雪仗，小朋友们玩得非常开心。

4 . 我把墨水滴到了笔记本上。

5 . 大槐树把一阵阵狂风挡住了。

6 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。

7 . 她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透了的小樱桃。

8 . 人们常常看见天边五彩的云霞。

9 . 远远的观望，静静的守候，也是一种美丽。深深的牵挂，默默的祝福，也是一种美好的心境。

10 . 这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子(