1 . 朱门酒肉臭,路有冻死骨。
2 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事
3 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗
4 . 旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力,而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。
5 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠
6 . 人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来
7 . 风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么?
8 . 春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。
9 . 4危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)
10 . 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗
1 . 这橘子酸得我的牙都快掉了。
2 . 做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。
3 . 难道那条街不热闹吗
4 . 因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。(排比)
5 . 夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。
6 . 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
7 . ②多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。出自《林海》
8 . 有些排比材料只充当句子中的某个成分,组合起来後还不成句子,因此严格说来不能称为“排比句”,而应称为“排比成分”或“排比词语”,如例①②。
9 . 有的人过了一生,连一刻都不曾拥有;有的人仅仅过了一刻,已经是生命的永恒。
10 . 蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。(比喻)
1 . 关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。
2 . 我捋起袖口,将锅凑到水龙头,冲满水,然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”,再来招“天昏地暗”,最后来个“荡气回肠”。一番折腾,累得我“气喘如牛”。
3 . 宽恕别人是一件快乐的事;不愿谅别人是十分痛苦的事。
4 . 看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢
5 . 我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。
6 . 海真是个多变的怪物。昨天,满眼好似黄滔滔的浊浪,几天却成了一片无边无际的青翠的草原。
7 . 难道他觉得自己没有错吗
8 . 他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?
9 . 谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
10 . 平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。
1 . 有的人活着,却已经死了,有的人死了,却还活着。
2 . 这么重的东西,我怎么拎得动呢
3 . 小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
4 . 这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢?
5 . 君子之交淡如水,小人之交甘若醴。
6 . 西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
7 . 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
8 . 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
9 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
10 . 傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。(排比)
1 . 他家穷得快揭不开锅了。
2 . 春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。
3 . 平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。
4 . 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
5 . 有理走遍天下,无理寸步难行。(对偶)
6 . 鸣蝉在树叶里长吟
7 . 一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。
8 . 山风梳理着他蓬乱的头发。(拟人)
9 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
10 . 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。
1 . 两袖清风是廉者的幸福,生意兴隆是商人的幸福,惩恶锄奸是侠士的幸福,品学兼优是学生的幸福,扶危济困是善人的幸福,春种秋收是农人的幸福。
2 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。
3 . 威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(比喻)
4 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
5 . 春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
6 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
7 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的`影响不亚于朋友。
8 . 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
9 . 春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
10 . 苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻
1 . 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
2 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
3 . 没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。
4 . 王老师带病工作,我们怎能不感动呢
5 . 近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹,岁建核聚变反应堆,岁登上科技娱乐设计大会,即TED大会的演讲台。可见,孩子的创造力是从小培养的,我们的国家若能及早转变教育模式,也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。
6 . 古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?
7 . 自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
8 . 人难道可以长生不老吗
9 . 月亮一露面,满天的星星惊散了。
10 . 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
1 . 我捋起袖口,将锅凑到水龙头,冲满水,然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”,再来招“天昏地暗”,最后来个“荡气回肠”。一番折腾,累得我“气喘如牛”。
2 . 烈日下,柏油路都快融化了。
3 . 它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
4 . 一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。
5 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。
6 . 您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?(反问)
7 . 才饮长江水,又食武昌鱼。
8 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。(拟人)
9 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头。
10 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。(比喻)
1 . 早穿棉袄午穿纱。
2 . 月亮默默的从江心升起来了,圆圆的亮晶晶的,好像一个银盘。
3 . 真理它却不会弯腰
4 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
5 . 难道那条街不热闹吗?
6 . 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
7 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导
8 . 夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
9 . 爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
10 . ③山风劲吹的时候,只见云雾在山间翻滚奔涌升腾追逐。出自《阿里山的雾》)④人们希望有一种具有“十八般武艺”的设备,它既能当电视机,又能当收录机,还能当电话机传真机使用。出自《电子计算机与多媒体》
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