1 . 技巧(主要是修辞手法)
2 . 采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》
3 . 1表明观点(行不行,哪个好);
4 . 记叙文:回答清楚(什么时间什么地点)什么人做③逻辑顺序:先总后分由主到次由表及里由什么事
5 . 士为知已者死,女为悦己者容。(战国策防民之口,甚于防川。(国语
6 . 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新(王维送元二使歌送武判官归京》
7 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
8 . 走路,跑步,划船和骑自行车都是有益于健康的运动方式。 Of or resembling an amoeba,especially in changeability of form and means of locomotion
9 . 转承句(段)——承上启下,过渡,承接上文,引出下文。
10 . 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。李商隐《无题》日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。崔颢《黄鹤楼》诗中树
1 . 点睛句(段)——点明全文中心,统领下文;句子含意深刻,耐人寻味,读后能给人以启迪。
2 . 常见题意:原句换成改句行不行?或原句与改句哪个好?
3 . 这个向后的动作就是预备动作,投掷就是动作本身。The motion was lost by a majority of two
4 . 的名词
5 . 散文标题作用【知识储备】
6 . 船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
7 . 议论文:回格式:用什么论证方法证明了(论证了)说明文的语言有两大说明方式:平实说明与生动说+论点
8 . 不以撒娇**你;不以调皮**你;不以暧昧**你;不以妩媚**你,但是恰逢。拥抱情人节,我用拥抱表示,身不由己我爱你。
9 . 线索作用。
10 . 英制系统以品托夸托加伦等为量度单位。
1 . 己所不欲,勿施于人。(论语鸡犬之声相闻,老死不相往来。(老子仁者见仁,智者见智。(论语哀莫大于心死,而人死亦次之。(庄周君子爱财,取之有道。(论语
2 . 一种操作的方式方法,如二进制方式解释方式字母数字方式。motion是什么意思:
3 . 曾经的曾经只是曾经,未来的未来仍是未来,现在的现在才是现在。过去了的,何必纠缠。未来的,值得期待。而现在,才是你可以把握的,祝你得偿所愿!
4 . 1用第一人称;
5 . 客路青山外,行舟绿水前。(王湾《次北固山下》仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》兴尽晚回舟,误入藕花深处。(李清照《如梦令·常记溪亭日暮》
6 . 树林起床了,小竹子探出头来了啦!
7 . (把握句段材料的基本内容,以此作答,这是前提。
8 . 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁从善如登,从恶如崩。(《国语》大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书
9 . 记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛表达的感情人物形象的特点等。
10 . 3分析改句缺点。
1 . 大多数国家采用十进制系统。
2 . 内容上:是为了写什么或为了说明什么(主要内容或主题),抒发了作者??情感,表现手法用得比较生动的词句及其表达效果
3 . 还有借物抒怀借景抒情情景交融正文反作叠词等。
4 . 2在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
5 . 在未来十年内,英语免费站,英国将变成采用十进制系统(的国家)。
6 . 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。刘禹锡《秋词》秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操《观沧海》
7 . 谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘太守行》湖春行》
8 . 鉴赏表达特色题总结:
9 . 总结上文:呼应上文??,点明了全文的主旨,并进一步??,卒章显志,表达了??
10 . 你努力过了吗?如果是的,那你就一定不会失败,因为真正的失败是不去拼搏。
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