该学习学习 该玩就玩文案

该学习学习 该玩就玩文案【一】

1 . 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。

2 . 专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读书活起来。

3 . 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。(贝弗里奇

4 . 要留住青春，最好办法就是永葆年轻心态；要留住健康，最好办法就是坚持锻炼身体；要保持快乐心情，最好办法就是助人为乐。

5 . 希望虽是不可依靠的东西，但是却能使我们通过坎坷，走到人生的终点。

6 . 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

7 . 一花一草藏世界,一言一行见精神

8 . 学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。

9 . 敏而好学，不耻下问。

10 . 人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环非常合适地连接起来。(海涅

该学习学习 该玩就玩文案【二】

1 . 大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起

2 . 书本把语文丰富的知识都挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的魅力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智，智慧，刘，关，张的友谊，亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大，变化莫测，领略到了猪八戒的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。

3 . 山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！

4 . 天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。

5 . 读书百遍，其义自见。——陈寿

6 . 学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。

7 . 应知学问难，在乎点滴勤。(陈毅

8 . 数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。

9 . 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。

10 . 乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神

该学习学习 该玩就玩文案【三】

1 . 读书给人以快乐给人以光彩给人以才干。

2 . 我们中国人对于不是自己东西，或者将不为自己所有东西，总要破坏了才快活。

3 . 钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

4 . 伟人只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。(克雷洛夫

5 . 心不在焉，虽学无成。——张载

6 . 我年轻，需要你指点，但不需要你指指点点。

7 . 领悟文化天地，超越平凡课堂。

8 . 人有多少知识，就有多少力量

9 . 重复是学习之母。——狄慈根

10 . 我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

该学习学习 该玩就玩文案【四】

1 . 做人诚为本，做事实为基;

2 . 让青春的汗水流淌着生命的活力;让蔚蓝的天空洋溢着成功的喜悦。

3 . 我们这一辈人本来谁也不曾走过平坦路，不过，摸索而碰壁，跌倒了又爬起，迂回而前进，这却各人有各人不同经验。

4 . 有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心

5 . 古之学者必有师，师者所以传道授业解惑也。

6 . 古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。

7 . 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。(管仲

8 . 学在苦中求，艺在勤中练。

9 . 我从来不记辞典上已经印有东西。我记忆力是运用来记忆书本上还没有东西。

10 . 少壮轻年月，迟暮惜光辉;

该学习学习 该玩就玩文案【五】

1 . 勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。

2 . 新想法经常瞬息即逝，必需会合精神，紧记在心，实时捕捉。

3 . 芳草有情君当怜,学海无涯我自勤

4 . 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。

5 . 古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。

6 . 生活便是寻求新知识--怀特

7 . 一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学习积累。华罗庚有句名言：“天才在于积累，聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。后来，他勤俭节约，省下了一笔钱买了很多书回来学习，终于成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只读个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。

8 . 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

9 . 要创新需要一定灵感，这灵感不是天生，而是来自长时间积累与全身心投进。没有积累就不会有创新。

10 . 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

该学习学习 该玩就玩文案【六】

1 . 我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书无穷乐趣。

2 . 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

3 . 读一本好书，就是和许多高尚人谈话。

4 . 每一发奋努力背后，必有加倍赏赐。

5 . 路虽近，不行不到;事虽小，不为不成

6 . 困难并不可怕，可怕的是没有战胜困难的勇气。

7 . 必须奋斗中求生存，求发展。

8 . 道路的拐弯处，人生的转折点。

9 . 不怨天，不尤人，下学而上达。

10 . 闲有余日，正可学问。

该学习学习 该玩就玩文案【七】

1 . 我一生嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。

2 . 对待知识就要像对待粮食一样，我们活着不是为了知识，正如活着不是为了吃饭一样。

3 . 我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。

4 . 地不耕种，再肥沃也长不出果实;人不学习，再聪明也目不识丁

5 . 求德求知求技求悟,领略快乐学习真谛,守纪守法守信守时,填写诚实人生答卷

6 . 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。

7 . 人永远是要学习。死时候，才是毕业时候。

8 . 成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。(冰心

9 . 用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律。

10 . 假设始终先于知识。

该学习学习 该玩就玩文案【八】

1 . 人是活，书是死。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

2 . 年轻真好，有那么多可以不断学习修正自己的时间和机会。

3 . 淳淳人文情怀烘托簇新校园郁郁学习气息描绘美好未来

4 . 学习永远不晚。

5 . 每天每天，波澜不惊地活着，睡觉起床吃饭。情绪有好的时候，也有不好的时候，看电视，恋爱，学习，去上学。当你不经意回眸那些日复一日的平凡日子时，会发现它多多少少都会留下些什么。就像那些沙子一样，纯净温暖。——吉本芭娜娜

6 . 流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。

7 . 鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中

8 . 千教万教教人求真，千学万学学做真人。

9 . 天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物

10 . 明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。