幼儿园小班雨天室内循环文案（幼儿园下雨天室内玩耍文案）

幼儿园小班雨天室内循环文案【一】

1 . 植树不只是,而应该是。

2 . 宝宝动起来母-子一起来。

3 . 我们现在是小(一班啦，你一进幼儿园能找到我们的教室吗?我们的教室在二楼啦!

4 . 老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!

5 . 老老实实育人，世世代代受敬，宁愿白了双鬓，好让小树成材。

6 . 撒下一点绿色，收获一片绿意。

7 . 小二，小二，敢做敢喝，一二三四！

8 . 顽强拼搏勇夺第一

9 . 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

10 . 开学了，我们又相会在这美丽的幼儿园，共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的小家愈加温馨，我们生活的色彩将变得更加绚丽!

幼儿园小班雨天室内循环文案【二】

1 . 欢迎你们加入xx县直机关幼儿园小四班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来!

2 . 赛出风格赛出水平

3 . 一介绍自己：知道自己的名字

4 . 宝宝动起来母子一起来

5 . 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的`老师。

6 . 我也很想认识你们，谁愿意告诉我你们的名字？

7 . 树木是阻挡风沙的卫士，如果不想让世界成为沙漠，那么就植树吧！

8 . 展现自我争创新高

9 . 让孩子在日常生活中找找摸摸其他东西，说出自己的感觉或和父母一起玩摸东西的游戏，让家长协助以丰富幼儿的词汇，如湿漉漉毛绒绒等。

10 . 拼搏追取善学勤。

幼儿园小班雨天室内循环文案【三】

1 . 你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏：听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗？

2 . 新学期伊始，进入大班下学期的我们，那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期，对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求，不过，老师相信你们会变得更积极快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。

3 . 大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。

4 . 小二小二，独一无二，我唱你合！

5 . 大二，大二，敢做敢喝，一二三四!

6 . 绿满校园怡人心，花开遍地笑常存。

7 . (用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。

8 . 你胆子大了，说话的声音也响亮了；有时来园能主动和老师小朋友打招呼；平时乐意和伙伴交往；体育活动中，走高跷跳圈爬垫子，你样样都行……看到你的进步，大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些，勇敢地告诉大家你的想法，大家会更欣赏你。

9 . 绿化环境，美化人生。

10 . 请家长每天坚持:前送孩子回园吃早餐，保证孩子准时参加每一个活动。

幼儿园小班雨天室内循环文案【四】

1 . ．知道用手触摸是感知物体的一种方法。

2 . 扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。

3 . 奋勇拼搏，展现自我；小一小一，绝不简单！

4 . 运动向前冲，一班我最牛。

5 . 王伏欣：轻轻的柔柔的一声：“老师早！”一猜就知道是你——欣欣。看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好很棒，多一点自信好吗？

6 . 过渡：小猴子说：“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢？你能说出他们的名字吗？我们再来玩个游戏吧。

7 . 要想富，少生孩子多种树。

8 . 年年植树树成荫，代代造林林成森。

9 . 团结第一，比赛第二

10 . (五小结：