动态描写和静态描写摘抄(怎么写动态描写和静态描写)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-25 17:23:43
动态描写和静态描写摘抄(怎么写动态描写和静态描写)

动态描写和静态描写摘抄【一】

1 . .在每个人心中,都曾停留过那些值得怀念的人,也许还在,也许早已消逝,在茫茫人海中丢失,于是,那份怀念便得凄凉,因为模糊的记忆中只剩下一个“空壳”,没有什么,甚至连自己的心都装不下,时间把一切抹平,也把当日的泪水封锁,因为已经没有,怀念只是悲凉!

2 . 黑夜给了我黑色的眼镜,我要用它寻找光明。

3 . 每次都这样,迷迷糊糊就站在自己完全无法掌握的位置后悔也来不及了。

4 . 我们的生活有太多无奈,我们无法改变,也无力去改变,更糟的是,我们失去了改变的想法。Q

5 . 6冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。

6 . 多情的人,就难免脆弱。一个人的本身若是很脆弱,无论他的剑法多么坚强,都已不足惧。W

7 . 我有一个可爱的小弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:“真可以挂上两只油瓶呢!”

8 . 如果黑板是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作桨,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

9 . 10数九寒天,冰封千里。整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。

10 . 清晨,美好的清晨,我们这群刚刚出土的苗苗,抬头仰望五彩缤纷的天空―一幅壮丽的祖国未来的蓝图,拿起知识的画笔去描绘,去添彩。听,琅琅的读书声一浪高过一浪,我们没有浪费这金色的早晨,金子似的时间。

动态描写和静态描写摘抄【二】

1 . 她那一头剪短了的头发乱蓬蓬的,像个孵蛋的母鸡尾巴。

2 . 执子之手,与子偕老,是至慢境界。太多情侣双双,容易相看两厌,将慢字蹉跎成麻木。很多人是不会慢的,急急切切地速战速决,不懂得舞步蹁跹,必须后退。Q

3 . 雨,在不同的人的眼里,有着不同的景致;就如眼前的山水,一千个人有一千个风景一样。对雨,有人喜欢,有人讨厌,有人叹息,有人痴狂,感受各异。

4 . 一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子,长眉若柳,身如玉树,上身纯白的衬衣微微有些湿,薄薄的汗透过衬衣渗出来,将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后,简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样,也是天下少有。

5 . 她是我们班的一个女孩。高高的个子,瘦瘦的。平时总是梳着一把细细长长的丘尾辫。黑珍珠似的大眼睛忽闪忽闪的。高高的鼻梁上架着一副亮晶晶的眼镜。圆润的脸上长着一张能说会道的小嘴。她总是穿着整洁大方的衣服,背着粉色的HelloKitty的书包。

6 . 白鸭浑身长着白毛,金黄脚,扁扁的嘴巴,长长的脖子,当它卧在地上的时候,一眼望去就像一小堆白雪堆在那里。

7 . 静谧的夜多么富有诗情画意,仿佛沉浸在银色的月光之中,烘托出一片温暖。

8 . 我一蹦三尺高,太好了,终于可以去游乐场了!

9 . 我们的印象中,丘老师总是非常忙碌的,不仅要负责管理学校的团支部,还要主持学校大大小小的会议……基本上很少能看到她空闲的时候。可尽管是这样,她依旧关心着我们,学习纪律人际交往……一有空就请我们去办公室坐坐,谈谈近段的学习,甚至是生活小事。对于我们的“非同一班”,丘老师更是煞费了苦心,教我们怎样做人,怎样学习,怎样“玩耍”……

10 . 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

动态描写和静态描写摘抄【三】

1 . .当浮华给予我们过多欺骗,现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在,是真情唤回了迷离的心,是真情带给了我们最纯最真的感觉,它流露的是美的誓言,渗透的是永恒执著的真爱。

2 . 蓬松的刘海儿垂挂在前额上,犹如三月的杨柳。

3 . 啊!多么宁静的月夜!你默默无语地浸在月光之中,月光却无声地传出你那绵绵无尽的心声。

4 . 我有一个表妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑。

5 . 夜阑人静,大地上万物都进人了梦乡。

6 . 一个人,一场梦,此心不二。两个人,一台戏,此生唯一。

7 . 陈老师教起学来那是一丝不苟,严肃认真。但课余时间跟同学们交流起来却那么平易近人,热情亲切。陈老师一点也不吝啬笑容,跟她接触的时候,她总会给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑,听到那个同学说了一个笑话,她必定笑得前仰后舍;听到我们提出天真幼稚的问题,她必定忍俊不禁地笑弯了腰;看到我们滑稽的表情和动作,她必定会哈哈大笑;看到我们有点滴进步,她也必定会流露出欣慰的笑……她的笑声如同金灿灿的阳光,一直投射到我们的心灵深处。

8 . .风,那么轻柔,带动着小树小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡。享受生活,不一定要有山珍海味菱罗绸缎为伴,大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。

9 . 路的`距离不代表心的距离,少有电话不代表少有牵挂,不常见面更不代表没有思念,忙碌的岁月也要珍惜这份关怀。欣赏与深思牛郎织女是美丽的神话。牛顿才是公认的科学家,他会告诉你引力和距离的关系。U

10 . .闷热的天,蝉儿耐不住寂寞地不停在鸣叫,我孤单一人,寂静的身旁没有一个知音,想疯狂地听摇滚乐,听歇斯底里的歌声,那只为逃避无人的世界里那浓烈的孤单气息。一个人是清冷,两个人便是精彩,于是,莫名的冲动让我格外想念旧日的好友,怀念过去的日子,尽管不够现实的遐想追回不了曾经一切,但却希望思绪可以飞扬于闭上双目后的世界中,印有微笑,印有舞动的身姿,翩翩起舞……

动态描写和静态描写摘抄【四】

1 . 一条藤径绿,万点雪峰晴。

2 . 夜是柔软的。月光朦胧,星光迷离,灯光灿烂,万方的光交相辉映,流银泻辉。风轻轻地柔柔地飞翔着,巨大的翅翼亲切地抚摸着一切。花草树木手拉着手快活地歌唱着,流荡着清香新鲜的绿和丝丝缕缕绕人心胸的幽香。这月光星光灯光,这微风浓绿浅香,交织成一张巨大无比魅力无穷的丝网,爱恋地把天地包裹进去,使人们在温馨的气息里满足地睡去,沉人一个个甜蜜美好的梦乡。

3 . 姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

4 . 描写紧张的心情

5 . .无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待,换回的不是所求的,而是岁月在脸上留下的印痕,一事无成的人一生便是虚度。生活中,与其花时间去等待,不如加快步伐去追寻理想,试着与时间赛跑,也许身躯心理会感到劳累,但这样的生活毕竟是充实的。

6 . 他黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。

7 . .今天阳光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心,雨过天晴后的世界总给人一种明媚,仿佛阳光照耀在“心田”上空,让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀,重现生命的活力!

8 . 他长得是胸阔膀又宽,论劲,气死一头牛。

9 . 打鸣长鸣觅食报晓鸣啼追逐飞扑扇动羽毛鸡飞狗跳

10 . 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

动态描写和静态描写摘抄【五】

1 . 真正会影响着我的并不是他的言语,而是他的人格魅力,他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他,今天终于有了这个机会,不是为了什么奖项,只是为了纪念我敬重的老师。

2 . 绒毛划行摇晃活泼浮水嫩黄油亮啄食戏水毛茸茸呱呱叫呷呷叫咕咕叫

3 . 清晨,街上是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾,街上便迎来了一个温馨的晨。

4 . 今天,放学回家,我一进门就听到“叽叽”的叫声,原来,妈妈买回来几只小鸡。我连忙跑过去看,一下子就被它们可爱的样子迷住了。它们全身都长着黄黄的毛,摸上去毛茸茸的。它们的头圆圆的,还长着两只圆溜溜的眼睛,就像两颗黑珍珠一闪一闪的。它们的嘴巴是黄色的,还很尖呢!啄起米来,叽叽叽地叫,好像在说:“真好吃,真好吃,我还要吃!”它们的腿很细,两只脚好像两片枫叶。当它们走得慢的时候,摇摇摆摆的,走得快的时候,远看就像是一个个小绒球在滚动,可爱极了!我真喜欢它们,我要天天给它们喂食,让它们快快长,生好多大鸡蛋。

5 . 这是一个月色朦胧的夜晚,周围静极了,仿佛一枚绣花针掉在地上都能听见。

6 . 我有一位老师,她就是我们三年级时的数学老师--丘老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

7 . 太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

8 . 他的白胡须在胸前飘动,像一缕缕的雪花在飞舞。

9 . 她像个华丽到极致的芭比娃娃,让人惊艳无比,金色的发丝像瀑布一般缕缕滑过岚的脸庞,是这样令人心动的柔软。

10 . 老母鸡带着它那些毛绒绒的小鸡雏觅食去了……忽然听见老母鸡愤怒的叫声,夹杂着小鸡惊慌的“吱吱”叫声。……只见老母鸡怒容满面,高声吼叫,圆睁双目,疾速奔跑,脖颈上竖起了一圈毛,鸡冠红得像着了火,两只短腿像猛烈挥动的鼓锤似的,正在追一只小狗。原来是母鸡为了保护小鸡在和小狗搏斗呢。这是母爱,母爱给了老母鸡多么大的力量啊!

动态描写和静态描写摘抄【六】

1 . 夜幕悄然落下,远远近近的景致显得朦朦胧胧浑浑沌沌。

2 . 小妹五岁了,长得可漂亮呢!好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋水一般的大眼睛,仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴,微微向上翘,像个小月牙儿,好像总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。她的脑后还高高地翘起个丘尾辫,唉,我简直无法形容,不管谁见了,都说:“瞧这小姑娘,多漂亮!”

3 . 男人就好比洋葱,要想看到洋葱的心就需要一层一层去剥,但是你在剥的过程中会不断的流泪,剥到最后才发现洋葱是没有心的。欣赏与深思女人就好比玫瑰,不到最后一瓣展开,你也看不到她的心。c

4 . 他向后一仰,山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。

5 . 邻居家有个七岁的男孩叫宝宝。宝宝十分胖,脸上的肉把眼睛都挤成三角形了,可他还拼命吃。这不,他正在吮一支棒冰,弄得满地都是冰水。

6 . 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

7 . 清晨是经历了一夜沉睡后苏醒的婴儿,处处都显现着朝气和蓬勃,那花儿,那草儿,是那么的翠绿,让我倍感舒服,我喜欢美丽的清晨,它给我一个美好的开始。

8 . 清晨,万籁俱寂,东边的地平线泛起的一丝丝亮光,小心翼翼地浸润着浅蓝色的天幕,新的一天从远方渐渐地移了过来。

9 . 阳光下,只见一个身量不高,面色黑红的少年,浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。

10 . 撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。

描写静态和动态句子的方法动态描写和静态描写相结合的句子

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