我给机会后面就看你了文案（我已经给你很多次机会了文案）

我给机会后面就看你了文案【一】

1 . 最聪明的处世术是，既对世俗投以白眼，又与其同流合污。

2 . 有的看不惯，其实就是比不过。

3 . 下课了，同学们还是沉浸在有趣无比的游戏当中。

4 . 老人走后，店主说：“没文化真的太可怕了，字都不认识几个，还出来买鱼香肉丝，真是可笑”。

5 . 爸爸出门了，家里只剩下我和妈妈两个人，我看见妈妈没有了平时的精神，好像眼睛都睁不开似的。但她还是爬起来，陪我洗了脸，刷了牙，然后拿出面包来吃早饭。我吃掉了一整片面包，还喝了一大杯果汁。我说：妈妈你看我吃得棒不棒！妈妈微笑着说：棒，真棒，你吃饱就好。我才发现，妈妈好像吃得很少，她那片面包才吃了一半。我问妈妈怎么不吃了呀？妈妈说她肚子不舒服，没胃口，吃不下。看来她是真的病了。

6 . 关系词：引导定语从句的词,分为关系代词（who,whom,that,which,whose）和关系副词(where,when,why,

7 . 上句的黑体字为复合句中的主句,蓝体字为定语从句

8 . 累，有时候也是种享受，因为它让生活变得充实。

9 . SheisthegirlwhomwhoIwentwiththere

10 . 好莱坞的专业化妆师在他们左脸做出一道血肉模糊触目惊心的伤痕。志愿者被允许用一面小镜子照照化妆的效果后，镜子就被拿走了。

我给机会后面就看你了文案【二】

1 . Thisisthehotelinwhichyouwillstay

2 . 介词+关系代词

3 . Theanimalthatwhichislostisapanda

4 . =ThisisthehousewhereIwasborn这就是我在那儿出生的房子

5 . 单位里去年有一位姑娘拿到了美国一所著名大学的offer，当我们都羡慕她运气好的时候，她却笑着说：“其实没有什么的，只是我能约束自己，把你们拿来玩的时间用在了学习上”。

6 . B往南走

7 . 真正有文化的人，内心一定具备无需提醒的自觉性，因为这已经根植于他们的心里，融入到日常生活当中。

9 . 先行词指物代替先行词在定语从句中充当主语

10 . SheisthegirlwithwhomIwentthere

我给机会后面就看你了文案【三】

1 . Englishisthemostdifficultsubjectthatyouwilllearnduringtheseyears

2 . 时刻为别人着想的善良。

3 . 妈妈躺在床上，天气明明很热，她却盖上了很厚的棉被。她给我讲了两本书，她的声音依然温柔，却没有平时那么抑扬顿挫，听上去有气无力的。于是我说：妈妈我给你讲吧。妈妈点了点头。我去拿了一本我最爱听的小兔子的书来给妈妈讲：冬天过去了……妈妈的肚子鼓胀起来……好像有…婴儿，我把手放在妈妈的肚子上……好像起了波浪。爸爸接我…幼儿园，然后跑着上楼梯…我哇啦哇啦地讲着。妈妈忽然间笑了，她说：原来你早都背下来了啊。我自顾自地继续讲。

4 . 也许刚开始父母对小北说这些话的时候，小北非常不乐意，但是时间久了，小北慢慢地形成了一种习惯，她总是不自觉的重复着这种行为。

5 . 后来，妈妈好像睡着了。我呢，我继续讲故事，讲完一本再拿一本，我照着那些插图就能讲出好多故事。过了一会儿，妈妈醒了，她说她想喝水。我于是拿起杯子，去给妈妈接了一杯水喝。虽然端水回来的路上洒出去了一两滴，但总体完成的还是不错哒！妈妈高兴地亲了亲我的额头。

6 . 以懂得约束为前提的自由；

7 . (关系代词前有介词时

8 . 游戏正式开始！付老师说：“第一大组写‘时间’，第二大组写‘谁’，第三大组写‘在什么地方’，第四大组写‘干什么’，最搞怪有趣最别出心裁的就是最好的！”你瞧，有些同学在桌板底下用手捂着写，好像一不小心就会泄露国家机密似的，有些同学绞尽脑汁，划划写写，还有的同学已经写好了，左顾右盼，像个小老鼠睁大眼睛，希望偷窥到别人的秘密。过了一会儿，付老师叫组长收好了纸条，装在袋子里。

9 . 定语从句的关系副词Where的用法:若先行词指地点且其在定语从句中充当地点状语

10 . 很难找到适合自己的工作，依赖性比较强，对自己才能的表现也比较高，从而使自己变得很害怕，对新鲜的事物总是迟疑，犹豫不决，个性也比较软弱，很难交到知心的朋友。

我给机会后面就看你了文案【四】

1 . Idon’tliketheboytowhomyouaretalking

2 . 三件事不能等：孝老行善健身。三件事不能怕：年龄孤独未来。三件事不能悔：工作机遇出身。三件事不能硬撑：花钱喝酒婚姻。

3 . 做任何事情你都很有分寸，稳重的个性让你在事业上很有帮助，但是你的承受能力不是很强，时常都有想放弃的念头，在人际交往中，你缺乏热情，常常处于被动的状态，这点是要好好反省下的。

4 . 决定要不要爱这个人的时候，不妨抛开一切，先问问自己是不是真的被这个人吸引，失去他自己会不会有一辈子的遗憾，如果是，那就勇敢去爱吧，何必为了一些有的没的牺牲掉自己的爱情呢？爱情一点都不复杂，复杂的是人们对一段感情有太多的目的，比如：婚姻财产前途虚荣心，甚至其它。

5 . 其实，真正的文化包括很多层面，我觉得最重要的就是一个人根植于内心的修养。我们完全能够通过一个人的修养对他的品性做出最基本的判断。修养高的人，其品性必然高，换句话说，一个人的品质藏在他的修养中。

6 . (先行词是形容词最高级或者它的前面有形容词最高级时

7 . 很多时候不是我坚持要走，而是你不愿挽留。

8 . Themanwhoiswearingawhitesuitismybrother

9 . Sheisthepersonthatwhoweareworriedabout

10 . 我说：“像您这个年纪，不要经常吃这样的菜，对身体不好”。老人叹了口气说：“我老伴去世的早，前几年，我收养了一个娃娃，这不孩子要吃这个，我又做不出来，因此只好过来买了”。

我给机会后面就看你了文案【五】

1 . 我们在饭店一起聚餐时，很多同事都把垃圾扔在地上，只有小北捡起来放到垃圾筐里，当时我不知道她为什么要那么做。

2 . (先行词前面有only,any,few,little,no,all,oneof,thesame,thevery等词修饰时

3 . Thebikethatyouboughtisverynice(作宾语

4 . (如有两个定语从句,其中一句的关系代词是that,另一句宜于用which

5 . 你不要忘了：定语从句的引导词是要在句中作成分的这点与that引导宾语从句不做成分截然不同一般that在定语从句中作主语或宾语如TheboythatlikesEnglishisTom(that作主语,千万别再加he,

6 . 先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾

7 . 而事实上这也是文化的一种体现，一个没有文化的人断然不会这么严格要求自己，也一定不会有好的修养，因为他们的人生都是很随性的。

8 . 等待，不是因为等那个人回来，是因为还有爱。

9 . 今天的作文课上，付老师给我们玩了“写纸条”的游戏。付老师一声令下：“今天我们玩写纸条的游戏。”原来严肃无比的课堂一瞬间变成了有趣的乐园，那一刻同学的血液教室的空气都快速地流动起来。“耶！”同学们欢呼起来。开心叫喊着拍手。

10 . Thisisthepenwhichwasgivenbymyfriend

我给机会后面就看你了文案【六】

1 . 真正的文化包含了四个层面，

2 . 我们卑微着世俗，同时世俗的卑微也卑微了我们自己。

3 . 先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾且介词于前

4 . 三定语从句的关系代词Whom的用法:若先行词指人则代替先行词在定语从句中充当宾语(包括介词的宾语,与who的区别是如果前面带介词则必须用whom

5 . D往北走

6 . (主句中已有疑问词时

7 . 当我告诉他之后，老者非常感谢，由于厨师做菜还需要几分钟，我们两个就攀谈了起来。

8 . 你过得快不快乐，只有你自己知道。其实谁都有一段不为人知的故事，其实谁都会脆弱的想要一个停靠，其实谁都想和某个人完成曾经诺言，其实谁都能微笑然后转身流泪，其实谁都的生活都多少有那点苦涩，经历风雨。我只想要少一点悲伤悲伤，多一点快乐。我只想要少一点孤独，多一点幸福。

9 . 先行词关系副词

10 . 复合句：Themanwho(thatcameisMike

我给机会后面就看你了文案【七】

1 . LiMingistheonlyonethatgotfullmarks(满分inourclass

2 . Thisisthehouse+Iwasborninthehouse(=Iwasbornthere

3 . 无需提醒的自觉；

4 . 他进来后不停的看着墙上的菜谱，但迟迟未点。大约过了几分钟，他走到我们跟前说：“小伙子，我不认识字，你能告诉我哪个菜是鱼香肉丝吗？”

5 . Thisisthepenwhichmyfriendgavetome

6 . 四定语从句的关系代词that的用法:若先行词指人或物则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语

7 . A往东走

8 . 先行词关系代词

9 . 店主说完后，我和朋友有些气愤，但我们并没有上去理论，只是在离开的时候，我说了一句话：“要是讲文化，他比你不知道强多少倍呢”。

10 . ThemanwhowhomhewantedtoseelastweekisinShanghai