1 . 人人节能一点点,青山绿水呈眼前
2 . 解析:遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后,不能老是让悲痛压在心头,应该面对新生活,振奋精神,以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。
3 . 全能冠军,就在全能。
4 . 在上英语课时,我做得笔直,表情也十分严肃,我望向黑板的眼睛很专注,甚至可以说没眨过眼睛。突然,老师的大声地交代:“这道题怎么写?”我看了看题目,心想:我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来,结果被老师训斥了一顿。
5 . 让爱的阳光温暖每一颗荒凉的心。
6 . 广施援手,让爱传承。
7 . 课堂在精彩中展现,人生在快乐中演绎探究使人聪明,合作使人快乐,展现使人自信课堂因我而精彩,我因课堂而自信
8 . 有了你我的精彩,才会有我班的风采。爱创新
9 . 警学京佳,法行天下。
10 . 教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地小声地说着体己话。日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。
1 . 诚集您的仁爱,救济伤残之困。
2 . 减少待机能耗,节约使用电能
3 . 教育培训在京佳,成功未来属于你。
4 . 一()班一()班
5 . 把慈善真正做到实处。
6 . 大家看着他的慌张的表情一下子就笑了,有的同学还在模仿,有的同学在好心地提醒着,答案在多少多少段,还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候。
7 . 节约能源,从我做起
8 . --莫怀戚《散步》
9 . 真情济世,仁爱备至。
10 . 济善济德,仁心仁爱。
1 . 班荣我荣,我为班级添光彩。发进取
2 . 选全能,我也能。
3 . 学生的未来,新隆基新鲜血液的承载。
4 . 今天上午,李老师先让几个同学上黑板上默写第一课自然段,默完之后,便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候,李老师便让我们停下来。他给我们示范一下,读到“我很快乐”的时候,李老师声如洪钟,气壮山河,怀着最大的激情这好象一把火,点然了我们班全部人的激情,只见李老师的双手向两边伸开,像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候,声音一下子下降了许多,双手紧贴聚拢在胸前,像很害怕的样子,表情也配合的非常好。他读得引人入胜!李老师的感情也随着文章变化着起伏着,他的读书声如美妙的音乐,让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员,也像一个乐队的总指挥等等?
5 . 节约能源很简单,身边水电随手关
6 . 上课时,老师的话虽然精彩,可同学们貌似没什么兴趣。有的正趴在桌上画漫画;有的在看窗外的篮球比赛;有的合扑在桌上睡觉;还有的虽然看上去身体直立,端正地坐着,可心思早就不知道飘哪儿去了。
7 . 我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
8 . 都说能源有限,其实节约无限
9 . 是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致更仔细更加地一丝不苟呢?
10 . 招教成功路,京佳为你铺。
1 . 绿色照明,节约用电
2 . 节约能源,人人有责
3 . 教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切。
4 . 八节约能源大有可为,功在当代利在千秋
5 . 口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!
6 . 他俩说,我们都是光明的孩子。
7 . 济寒赈贫,爱洒仁心。
8 . 独领风骚,畅赢公考。
9 . 仁泽弱残,惠济人间。
10 . 老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦。
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