1 . 安全人人抓,幸福千万家。
2 . 和谐出自一点一滴,平安始于一举一动。
3 . 一()班一()班
4 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。
5 . 欲看名校谁独傲,强霸风骚唯我狂。
6 . 口号:拥有一颗上进的心,才能取得成功!从哪里摔倒,就从哪里爬起来!
7 . 不被祝福的爱情,抵抗也显得狼狈无力。
8 . 今天上午,李老师先让几个同学上黑板上默写第一课自然段,默完之后,便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候,李老师便让我们停下来。他给我们示范一下,读到“我很快乐”的时候,李老师声如洪钟,气壮山河,怀着最大的激情这好象一把火,点然了我们班全部人的激情,只见李老师的双手向两边伸开,像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候,声音一下子下降了许多,双手紧贴聚拢在胸前,像很害怕的样子,表情也配合的非常好。他读得引人入胜!李老师的感情也随着文章变化着起伏着,他的读书声如美妙的音乐,让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员,也像一个乐队的总指挥等等?
9 . 我换成了音符的,学生回应我音符。而且我要生唱的时候要做到点:是坐端正,手放桌子,是眼睛看老师,是嘴巴要合上。
10 . 学习为先班级为家二()班
1 . 班荣我荣,我为班级添光彩。发进取
2 . 以父母之心育人
3 . 用铁的纪律铁的心肠了铁的手腕抓好学校安全工作,宁听骂声,不听哭声,宁当恶人,不当罪人。
4 . 这个形象很有象征意义,中年的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家又何尝不是这样?
5 . 第四环节:熟悉环境
6 . 幸福是棵树,安全是沃土。
7 . 解析:从字面上看,这是形容他们走得小心,走的是小路,唯恐哪一步有闪失,特别是母亲,是经不起摔跌的,非稳当不可。
8 . 把最好的记忆留给最好的年华,把最好的舞姿现给最好的朋友
9 . 小学一年级孩子天真烂漫,活泼可爱,他们对于上课充满了好奇与新鲜,但同时又好动,持续注意力差对于上课的老师来说,课堂纪律的调控与维持显得非常重要在我的一年纪课堂上,我借鉴并使用了一些口令与课堂指令,课堂纪律有所好转以下是我用的一些指
10 . 玩耍嬉戏要当心,安全警钟常在心。
1 . 只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。
2 . 惊雷霹雳划天翔,百鸣骤响校风扬。
3 . 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
4 . --小思《蝉》
5 . 老师如同父母亲,同学都有手足情。
6 . 你为我的加油助阵呐喊声还在空中回响,你那悠扬动听的歌声仿佛还在荡漾,你的优美舞姿绚丽耀眼引人入目,你的热情潇洒美丽大方感染融化了我的心房。朋友再见,有缘千里来相会。同学再会,功成名就庆功酒。
7 . 路在脚下,梦在身上,三中让你看到你的路,你的梦,你的希望。
8 . --席慕容《贝壳》
9 . --莫怀戚《散步》
10 . 昨天的相聚还在眼前,今日的分别迫在眉睫。深情的拥抱胜过言语万千,抛洒的泪水将深情厚谊上演。难忘的时光留在脑海,朋友的容颜记在心间。六月是毕业的季节,愿你前程似锦,拥有美好明天!
1 . 四四()班
2 . --周素珊《第一次真好》
3 . 现在,在我的字典中没有安逸这个词,前方的道路虽然很迷茫,但有老师在笑声中真挚的激励,加上我们自己一年的拼搏努力,我相信我们会走向成功的,我们虽然顶着风,顶着雨,但风雨之中有您的影子,我想,这便够了,这就是您对我们最大的鼓励!
4 . 用漫不经心旳态度,过随遇而安的生活
5 . 第二环节:品德教育
6 . 想念你的心,找不到出口,唯一能做的,只是等待。
7 . 老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。
8 . 解析:简单几笔点明了主旨,深化了感情。“心中的风雨”暗指人生路上的风风雨雨坎坷磨难。只有母亲才是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲就是我们生命中一张遮蔽风雨的荷叶。
9 . 二二()班
10 . 劳动创造财富,安全带来幸福。
1 . 理想是灯,照亮夜行的路;
2 . 轻声慢步过走廊,不推不拉有受伤。
3 . 教室里多双眼睛齐刷刷地盯着讲台,新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”,洪亮的声音在教室里回响……
4 . 他俩说,我们都是光明的孩子。
5 . 静静的我们即将分离,诚诚的祝福向你传送,久久阔别的日子,愿工作随你意,生活很开心,有情终眷属,升职步步高,毕业一路祝福。
6 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!乘风破浪,永往直前
7 . 爱上迩便是爱上了心碎,爱上了伤悲,爱上了无悔。
8 . “脚放平,身坐正,写字才能更工整!”走廊行走的小口号:
9 . 健康的身体离不开锻炼,美满的家庭离不开安全。
10 . 生命至高无上,安全责任为天。
1 . 同学们的脖子伸得像被拎起的鹅,瞪圆眼睛,凝视着那个实验杯子。
2 . 沵即将离去,而你却把我一个人丢在这里
3 . 走楼梯守秩序,进教室不喧哗。
4 . 任尔东西南北风,狠抓教学不放松。
5 . 目标:多学多问多思考,多听多写多动脑!我们小组的每一位同学,都有一双隐形的翅膀,它会带我们飞,飞过失望,并源源不断地给予我们新的希望!天天向上组
6 . 老师皱皱眉头,一只手拿着书,一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛,慢慢走过来,用他严厉的眼神盯着他说,你听清楚我的问题了吗?
7 . 讲台上的她第一句开场白就是:“哎,怎么还在闹啊?”学生转过头来傻呆呆的望着,“这里是游乐场?”“没听到钟声啊?”“简直太不象话!”一个学生突然站起来说:“老师,他尿裤子了。”这时师生默然,一个男孩子慢条斯理地说:“老师,他是怕你才……”话音未落,老师立马接过话茬儿,说“什么怕呀怕的,他怕谁呀?”“刚才还那么闹,现在就怕了?”“去去去,班长帮忙处理一下,”“我们开始上课了。”大家都不敢抬头,两手赶紧拿着书,猫着腰,低着头,屁股点着椅子,强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿,学生却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的学生。
8 . 高高兴兴上学校,平平安安回家中。
9 . 楼梯非跑道,上下勿奔跑。
10 . 一流的教育资源养育杰出的三中学生
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