要相信科学的句子（关于相信科学的名言警句）
要相信科学的句子【一】
1 . 相信奇迹，但不要违背规律一意孤行，兔子碰死在同一棵树上的概率几近于零，一头驴子吃再好的草也成不了骏马。
2 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
3 . 人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。
4 . 相信爱情，但不要求全责备，因为这世上没有完美的爱情，只有趋于完美的爱情。
5 . 我相信强烈的目标，这种可以使人完成任何事情的诚恳精神，这种自我忠实，是使人的心灵成就在业的最大因素。
6 . 只有当你给你的朋友以某种帮助时，你的精神才能变得丰富起来。
7 . 天生我材必有用。
8 . 自信来自于实力，自信产生魅力。没有真正实力的专讲求自信心，是难以成功的。
9 . 要善于尊重和理解少年人的爱情――这样一种对人的利己主义――这是作为教育者的成年人和作为被教育者的少年在精神领域协调一致的极其重要的前提。这种尊重和理解主要应当体现在哪里呢？据我看来，在学校里不应当不知分寸毫无必要地谈论学生之间的恋爱。应当只字不提谁爱上谁这样的问题。
10 . 道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。
要相信科学的句子【二】
1 . 无论如何，“流言”总不能吓哑我的。
2 . 如果你想像雄鹰一样翱翔天空，那你就要和群鹰一起飞翔，而不要与燕雀为伍；如果你想像野狼一样驰骋大地，那就要和野狼群一起奔跑，而不能与鹿羊同行。
3 . 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
4 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
5 . 如果学生们只是单纯地劳动，付出体力，创造物质财富，那么，这种劳动的教育作用是不明显的。劳动所达到的技能水平，应该与学生们的年龄特点和个性特点相符。只有这样，它才能够真正成为劳动教育与道德教育的重要因素，成为形成一代新人道德规范的重要因素。
6 . 在学龄初朋，教师对儿童来说，是打开事物和现象的世界的人，而在少年时期，教师就是打开思想的世界的人。
7 . 你一定要相信世上有美好，但不要忘记防范相信因果，但不要追求事事有因就有果。因为许多因果是需要放长了去看的，有时因为时段太长，我们会忘记了明日是此“果”的“因”。
8 . 希望并不是每一个都可以实现，信心也不会随时都慷慨激动昂，但至少不要让自己后悔。
9 . 遇到困难，坦然面对，不要退缩，身处好的环境，不要忘了曾经的贫寒，不要歧视贫穷的人，不要对他们嗤之一鼻，也许，我们当初也身处低谷，曾经贫寒过。
10 . 任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。
要相信科学的句子【三】
1 . 记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。
2 . 相信就是强大。怀疑只会抑制能力，而信仰却是力量。
3 . 我们应该使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。
4 . 生活是什么?生活就是相信。相信一切欢乐和痛苦，相信一切真实与不真实，相信爱与恨。然后把这一切揉成一颗钻石，镶在心灵相连的左手无名指上。
5 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
6 . 能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。
7 . 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。
8 . 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
9 . 我成功因为我志在成功。
10 . 相信真理，但不要从众，因为真理往往掌握在少数人手中。
要相信科学的句子【四】
1 . 相信言多必失，但不要吝惜好话。不要随便说人坏话，因为毁灭一个人只需一句话，而培植一个人却要千万句。
2 . 为了使师生之间的友好亲切和善意的关系经常保持和谐，教师必须十分珍惜儿童对自己的信任，应该成为儿童所爱戴的聪明的保护人。
3 . 自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。
4 . 恢厷志士之气，不宜妄自菲薄。
5 . 我坚定地认为，在童年少年时期培养学生心理素质是非常必要的。
6 . 相信自己只要有爱，幸福就一定会存在。
7 . 人生就算有千万条路，我们只能选择一条路走，再艰辛再困难，忍一忍，没有过不去的。
8 . 自信让人们获得前进的动力。如果说人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的风帆，让人勇往直前。
9 . 相信自己是一种信念，它不是繁花如梦似锦，却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念，我们才会坚持到底，自信永远。
10 . 听取别人的意见，你会吗？
要相信科学的句子【五】
1 . 推崇真理的能力是点燃信仰的火花。
2 . 在困境里，要树立信心，相信一切都会过去，还要自我鼓励，以乐观的心态战胜困难。
3 . 哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。
4 . 没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心这是以块磨练细腻的感情的砺石。
5 . 在这世上，有些人用力量战胜别人，没有力量的人用智慧战胜别人，连智慧也没有的人用阴谋诡计战胜别人，什么都没有的人用卑鄙无耻战胜别人。
6 . 谁都不会轻易怀疑自己，可谁又能像前人那样善于纳谏，听取别人的意见呢？总以为“相信自己”和“听取别人的`意见”势不两立，总以为自己无所不能，或总以为别人无往而不胜，何必呢？我们为什么不能在相信自己，满怀自信的同时打开那一个个布满友爱之心的劝烟箱呢？
7 . 所以，不要固执，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有时别人的`劝言犹如良药，虽然苦，却能根治你的病痛。也有时，别人的劝言犹如毒药，它的外表也许是鲜美的，但却能要了你的命。所以，我们让需相信自己，有选择地，理性地，明智地对待别人的意见。好的，拿过来就是；不好的，任它去吧，春风吹了又吹，花儿开了又谢，我们管得了那么多吗？
8 . 没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
9 . 暂时的失利，比暂时的胜利好得多。
10 . 自信使人们明白，遇到困难和挫折时，我们不应该气馁灰心丧气而是应当笑对他们，想办法去解决。
要相信科学的句子【六】
1 . 自尊和自信来源于对自己优势的确认，以及随之而来的对自我价值的肯定。
2 . 恢士之气，不宜妄自菲薄。
3 . 地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。
4 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。
5 . 人在童年和少年时代，快乐和幸福如果得到的越容易，那么他在成年的生活中就越不懂得什么是真正的幸福。
6 . 只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
7 . 相信别人，尊重别人，相信别人为你着想，尊重别人理想的选择。—
8 . 相信自己有福气，但不要刻意拥有。相信这世上有好人，但一定要防范坏人，相信金钱可以带来幸福，但不要倾其一生追求金钱，相信自己是个成熟的人，(但不要拒绝简单，相信缘分，但不要盲目等待，相信言多必失，但不要吝惜好话。
9 . 成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。
10 . 那些尝试去做某事却失败的，比那些什么也不尝试去做成功的人，不知好上多少。
要相信科学的句子【七】
1 . 相信这世上有好人，但一定要防范坏人，因为人都有两面性，甚至多面性，没有绝对的好人坏人。好人不怕多，坏人怕一个。
2 . 人生就像一条抛物线，不管最高点有多高，最终还是会回到最初的原点。这是人生最大的遗憾，也是最大的公平。
3 . 生活是什么？生活就是相信。相信一切欢乐和痛苦，相信一切真实与不真实，相信爱与恨。然后把这一切揉成一颗钻石，镶在心灵相连的左手无名指上。
4 . 只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
5 . 只有登上山顶，才能看到那边的风光。
6 . 相信自己是个认真的人，但不要太刻板，因为太刻板不会给别人带来快乐，而以幽默的态度处事，平常的日子会好过得多。
7 . 由于我们很少教育年轻人要像珍爱无价之宝那样珍惜爱情财富，致使部分男女青年在意识中竟把许多丑陋卑污的东西同晶莹纯洁的思想和情感混杂在一起。昙花一现瞬间即逝的迷恋，常在年轻人的心坎上留下不快之感，模糊地感觉到他们的爱情似乎是不够体面的。
8 . 信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。
9 . 恢复志士之气，不宜妄自菲薄。
10 . 相信自己有福气，但不要刻意拥有。因为拥有的多并不意味着福气多，拥有的多其实是累赘多，再多的拥有也终将成为他人的拥有，所以要趁明白赶紧施予，施予的同时就增加了福气。
要相信科学的句子【八】
1 . 我认为教育者的首要使命，在于帮助自己的学生赞赏道德美并被这种美所鼓舞，使他坚定地相信，美和真理总是会胜利的。
2 . 母性自豪感教育的最终目的是：女孩子女人应该在某种程度上成为一个青年男子未来的父亲的教育者。她应该成为贤惠的家长。只有当女孩子具备了人类足以自豪的精神财富的时候，才能在她心中确立起自豪感。为了使自己成为一个自豪贤惠和严肃的人，她必须具有一个人值得自豪的东西：个人尊严崇高的生活目的创造能力爱好与志向。
3 . 行动也许不一定会带来快乐；但是没有行动就决没有快乐。
4 . 教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
5 . 知人者智，自知者明。
6 . 谁都不会轻易怀疑自己，可谁又能像前人那样善于纳谏，听取别人的意见呢？总以为相信自己和听取别人的意见；势不两立，总以为自己无所不能，或总以为别人无往而不胜，何必呢？我们为什么不能在相信自己，满怀自信的同时打开那一个个布满友爱之心的劝烟箱呢？
7 . 失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。
8 . 自信是成功的源头，拥有了自信，就拥有了力量。
9 . 有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
10 . 如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。