1 . 你们好!
2 . 看我小三班,实力不一般。
3 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁,在木地板海绵垫上爬,让幼儿用手触摸按压,感知并说出这两种物体的硬软。
4 . 强身健体立志成材
5 . .请幼儿听口令从小筐中拿出硬的东西(木积木,使劲捏捏按按,(师你捏得动积木吗?(生答:捏不动按捏不动的东西是硬的;同样拿出软的东西(海绵,摸一摸,捏一捏,还可以拧几圈,海绵是柔软的。
6 . 人类需要体育,世界向往和和平!
7 . 植树造林,绿化甬江大地;栽花种草,装点雄镇家园。
8 . 宝宝动起来母子一起来
9 . 三分组游戏:《小蚂蚁搬东西》
10 . .初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受:软硬,光滑粗糙,冷热等。
1 . 不论你是成长树幼儿园的小朋友,还是芽芽一班的新宝贝,我们所有的老师都将张开双臂欢迎你!愿你们在老师一如既往的关爱下,更加健康快乐的成长!
2 . 何纪文:老师发现你现在上幼儿园特别高兴,早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩,为他们乐,不太主动参与他们的活动,你常常沉浸在自己的世界,有时手舞足蹈,有时自言自语,老师想知道你在想什么?想成为你的朋友,分享你的快乐。最近,老师发现你愿意了,相信我们会成为好朋友,马上要上中班了,老师希望你成为一个勇敢的孩子,多参与活动,好吗?
3 . 学习进步!
4 . 大手拉小手,健康好未来
5 . (三找一找:
6 . 多一片绿叶,多一份温馨。
7 . 二互动游戏:说说自己的名字
8 . 中二:中二中二,用力拼搏,中二中二,争创第一。
9 . 年龄小,志气高,得了冠军不骄傲!
10 . 树木是阻挡风沙的卫士,如果不想让世界成为沙漠,那么就植树吧!
1 . (用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个正确的引导。
2 . 我们现在是小(一班啦,你一进幼儿园能找到我们的教室吗?我们的教室在二楼啦!
3 . 挑战自我突破极限
4 . 丁兴扬:小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器……,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:“老师,我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一年的小班生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真象摸象样,老师真为你的进步而高兴!相信我们的扬扬会更大胆活泼!
5 . 老师,今天是星期天,您在睡懒觉吗?我们乖,不打电话吵醒您,您多睡一会儿吧!
6 . 奋发拼搏勇于开拓
7 . 追求绿色时尚,走向绿色文明。
8 . 程虹:“虹虹胆子比以前大了,说话的声音也响亮多了;每天来园总能主动的和老师小朋友打招呼;能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变,老师真高兴。你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,自己的事情能自己做,你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。但你胆子太小,在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你,你很可爱,大家都很喜欢你,以后多与老师小朋友说说话,好吗?
9 . 过渡:我们和小猴子一起来玩个游戏好吗?
10 . “小猴子”玩具一个。
1 . 现在步入小班最后一学期,你也变成小班的哥哥姐姐了,可更要好好表现吆。老师相信你也会变得比以前更懂事,更有礼貌,每天都会快快乐乐,也会变得越来越聪明勇敢活泼健康和自信坚强。
2 . 我运动我健康我快乐我阳光
3 . 十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,连同六艺五经,四书三字两雅一心栽树,点点心血育英才泽神州。
4 . —你有几个好朋友?他们是谁?你能叫出他们的名字吗?
5 . 勤植树,胡环境;闲育花,美大地。
6 . .伸出双手分别握住热冷水杯,并说出哪杯水热哪杯水冷。
7 . 王伏欣:轻轻的柔柔的一声:“老师早!”一猜就知道是你——欣欣。看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子,还是老师的小助手。收拾整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真,使你做每件事情都那么的出色,看,你的衣服折得整整齐齐,老师常常夸奖你的能干。老师希望以后你能大胆地发言,相信自己会讲得很好很棒,多一点自信好吗?
8 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性,并表述出来:
9 . 过渡:小猴子说:“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢?你能说出他们的名字吗?我们再来玩个游戏吧。
10 . 人从众团团圆圆,木林森茂茂密密。
1 . 众人爱绿护绿,地球母亲常绿永恒。
2 . 小结:你们说得真清楚,我这下都记住了。
3 . 生命在于绿色,希望在于绿色。
4 . —请问你是谁?
5 . 游戏规则:出示玩具“小猴子娃娃”,大家一起念:开门关门。(举手表示开门,放下手表示关门。)被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字:“我是XXX。”声音要响亮一点,否则小猴子听不清楚哦。
6 . 小三小三,永摘桂冠!小三小三,雄霸一方,威震四方!
7 . 老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默的奉献自我。
8 . 顽强拼搏勇夺第一
9 . .学具:幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板,每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水,一杯无色装凉水。
10 . 让孩子在家也能自理生活,如刷牙洗脸进食如厕收拾玩具等。
1 . 老师,您好吗?很想您,但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!
2 . 放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激情无限。
3 . 跟老师来吧!把小手伸过来,一手握住老师,一手牵起小朋友,你会发现老师的手会和爸爸妈妈的一样温暖,小朋友的关爱,会让你觉得更甜美。
4 . 我跑我跳我健康,我玩我做我成长。
5 . 家长控制自己的情绪,用积极,轻松的情绪去感染幼儿
6 . 同时在这里感谢所有家长的支持和信任,本学期我们会加倍努力,让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!
7 . 看我小一,团结友爱!赛出第一!
8 . 可爱的心怡,现在的你进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴,主动给弟弟妹妹喂饭,真像个小姐姐,大家都很喜欢你!相信在新的一年里,你会更大胆地表现自己,对吗?
9 . 琳琳,你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了,对吗?
10 . 大二,大二,敢做敢喝,一二三四!
1 . 运动向前冲,一班我最牛。
2 . 奥运精神永驻我心
3 . 为避免孩子间发生争吵,如零食零用钱玩具,尤其是有伤害性的σ险物品(如饰物颗粒物锋利物炮竹等或贵重物品,请勿让幼儿带来幼儿园。
4 . 扭扭屁股扭扭腰,马上就会长高高。动动手呀动动脚,身体就像棒棒糖。
5 . 万里长城抵御外敌,绿色长城造福人类。
6 . .幼儿摸摸锯沫板,感受正反两面(粗糙和平滑的不同,能说出一面扎手,摸起来不舒服,是粗糙的而另一面不扎手,很舒服,是光滑的。
7 . 小二小二,用力拼搏,小二小二,争创第一。
8 . 积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
9 . 小结:我们的手不仅能摸出硬的软的东西,还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。
10 . 小班小班非同一般
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