修改句子专项训练五年级下册（五年级下册改句子专项练习）
修改句子专项训练五年级下册【一】
1 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。
2 . 历史使人明智，
3 . （）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。
4 . （）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。
5 . 二按要求写句子。
6 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡
7 . 音乐使人高雅
8 . 小朋友们一边唱一边跳。
9 . 阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
10 . ué咀嚼──iá嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠
修改句子专项训练五年级下册【二】
1 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。_______
2 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头；那是在启示我们要齐心协力；
3 . ②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！
4 . 这点小病不用打针。
5 . 小明把水彩笔带回家了。
6 . 把地翻松把白菜吃完
7 . 大熊猫是中国的国宝。
8 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；
9 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________
10 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
修改句子专项训练五年级下册【三】
1 . 卸：画，第笔是“提”；
2 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____
3 . 那时侯，清，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________
4 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
5 . 我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；
6 . 苹果那么香那么甜。
7 . (换成间接引语______________
8 . 陈述句改为反问句，反问句改为陈述句
9 . 把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
10 . 时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。
修改句子专项训练五年级下册【四】
1 . ：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗
2 . （）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
3 . 傻：右上部分里面是“×”不是“夕”。
4 . 出金华城大约公里
5 . （）不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死
6 . `
7 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________
8 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。
9 . 你的家不是在单元号房间吗?
10 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。
修改句子专项训练五年级下册【五】
1 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐
2 . 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
3 . 春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，树木一片葱茏，漫步在乡村小道之间，真有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。
4 . 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”________
5 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________
6 . 把直接引语改成间接引语。
7 . 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷?
8 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
9 . （）中东发生过一次严重的蟹灾，（）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。
10 . （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
修改句子专项训练五年级下册【六】
1 . 少先队员怎么能想困难低头呢?
2 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
3 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
4 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
5 . 他十分高兴地回家去了。
6 . 我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。
7 . 卸(装卸──御(抵御嚼(咀嚼──爵(爵位妨(妨碍──访(访问
8 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
9 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。
10 . 这么简单的问题还用想？
修改句子专项训练五年级下册【七】
1 . 改成夸张句：_______________________
2 . 请在下面的横线上，填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：
3 . 取人之长，补己之短。
4 . （）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。
5 . 李老师是我们的知心朋友。
6 . 下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。
7 . 妈妈，晚饭我已经烧好了。
8 . 到罗甸。(改变词序，意思保持不变。______
9 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；
10 . 它们把成熟的果子从树上摘下来。