大国崛起荷兰篇摘抄（大国崛起英国篇结尾解说词）

大国崛起荷兰篇摘抄【一】

1 . 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊

2 . ——希望犹如夜空中的北极星，使你在黑夜中前行而不绝望。

3 . 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。

4 . 生活的理想，就是为了理想的`生活。作者：张闻天

5 . 它从未想过以前能发出吴侬软语的朱唇在现在也能亢奋地云天变色，只不过声音如鸦鸣般呕哑嘲哳；它也从未想过若是林妹妹不再流泪，而用裂帛般的嗓音去嘶吼“我在遥望，月亮之上”的农业重金属，那种临花照水弱柳扶风的凄美怕是荡然无存。现在的人都行色匆匆，脸上挂着堆起来的笑容，没有哀愁，没有发自内心的忧郁。即便有过汶川地震的短暂全民悲恸，创伤平复，人们依然用堆起来的笑容去迎接被阴霾环绕的阳光。长期的营养不良，它变得细脚伶仃瘦成了一根游丝，但从未向人们请求过施舍。因为它明白，有知己在，有婴孩在，有人在，就有忧郁，有了忧郁，自己就存在。

6 . 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。

7 . ：家中养鱼养狗种竹种蔬四事。皆不可忽。一则上接祖父以来相承之家风，二则望其外有一种生气。登其庭有一种旺气。

8 . 各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。

9 . 白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地向前冲去。

10 . 君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

大国崛起荷兰篇摘抄【二】

1 . 师道既尊学风自善。--康有为《政论集在浙之演说》

2 . 初夏的晚风，带着枣花和月季花的幽香，飘进这间简朴而舒适的客厅。

3 . 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

4 . 有经验的教师在备课的时候，总是周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑得到怎样的理解，并根据这一点来挑选方法。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

5 . 世间所有的事情，大抵都可以分为两步走，第一步是计划，第二步是实施。

6 . 看着孩子一天天长大，知识一天天丰富，仿佛农民看见自己的庄稼日渐成熟，母亲的心里是充满幸福喜悦的。

7 . 读书一日，则有一日之益。

8 . 穷且益坚，不坠青云之志。作者：王勃

9 . ——理想的风，带来人生最美的春天；理想的雨，新生的幼苗；理想的土地，培育出人生最灿烂的花朵。

10 . 一点宽恕可能会让别人感激一生，一点爱心可能会让别人温暖一生，一句祝福和鼓励的话语可能会让别人幸福一生。

大国崛起荷兰篇摘抄【三】

1 . “大处着眼，小处着手”告诉我们做事的人生哲理。

2 . 回望百载艰辛渡，始有今朝锣鼓宣。

3 . 让地球妈妈永远年轻美丽。

4 . 春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。

5 . 中华大地铺天路，世界中心向北京。

6 . 学者必求师，从师不可不谨也。

7 . 追求绿色时尚走向绿色文明

8 . 手莫伸,伸手必被捉党与人民在监督,万目睽睽难逃脱汝言惧捉手不伸,他道不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩——陈毅

9 . 不要等着别人发现你，你应该先把自己推出去！

10 . 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

大国崛起荷兰篇摘抄【四】

1 . 对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

2 . “书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃

3 . 世界上有两种人，一种人，虚度年华;另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果在他看来，是睡在既温暖又柔和的床铺上，那他便十分心满意足了;在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享到自己的幸福。——别林斯基

4 . 入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的品质。作者：周恩来

5 . 初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

6 . 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

7 . 或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。(明吴梦祥

8 . 从原谅和宽恕的过程，会发现一种特殊的非常精致的美。

9 . 这不就是童话世界吗？

10 . 没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。

大国崛起荷兰篇摘抄【五】

1 . 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

2 . 对呀，揠苗助长不如顺乎天性，为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风雨。这本书中又何止这两个教学方法呢？我还在细细品味。——读《世界名人家教智慧》

3 . 我们可以自己长得不漂亮，但绝对不能让自己的人生不漂亮。

4 . 道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。

5 . 青年是的柱石。青年是果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。作者：宋庆龄

6 . 针对这些问题，我从《给幼儿园教师的条建议——美术教育》这本书中找到了答案。作者结合实践操作，给我们举出许多可行性的建议，获益匪浅。

7 . 春天到了，大地一片生机勃勃的景象。一朵朵花儿成为迎春使者，开的火红火红的，仿佛在昭示着春天的到来。因为花开的声音，冬天也会远离，因为阳光的脚印，温暖，走向大地。春天的温暖更是令人企盼。春天的阳光总是那么特别，照在来来往往人群的心上，总是有一种不一样的感觉。

8 . 记得不知是谁说过，人只有在孤独的时候，才会渴望能够有一个可以和自己惺惺相惜的人，而被俗事缠身之时，许多感动的片段都会被忽略。我想，我与你的投缘，是有着他乡遇故知的情结的罢。你或许生于水乡之地，而我亦是来自蜀南水乡，那里有过吴光第，有过李宗吾，也有过郭敬明；那里也有青花衣，也有油纸伞，也还有沱江里的乌篷船，如此，明山秀水里滋养出的人物自是不同凡响，因此，我深信，你就是南渡而来的那个临水照影的女子，我便是那阙南渡宋词里轻吟的伶人。而你，便是我一直在等的。

9 . 人人为环保环保为人人

10 . 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

大国崛起荷兰篇摘抄【六】

1 . 那椰子树叶像长长的羽毛一样，有风时树影婆娑，没风时也飘逸秀美。

2 . 美术活动是幼儿比较喜欢的一种艺术活动，也是幼儿认识世界探索世界的重要手段。在活动中幼儿手脑并用，不仅发展了手部的小肌肉，同时还促进了大脑的发育，对于幼儿智力的发展是很重要的。作为幼儿园的老师在指导幼儿开展美术活动时，怎样的引导幼儿大胆的绘画?以及教师怎样运用好美术活动中的范例?

3 . 保护环境，造福人民。

4 . ：月无忘所能：每月作诗文数首，以验积理之多寡，养气之盛否，不可一味眈着，最容易溺心丧志。

5 . 自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。——张月楼

6 . 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。

7 . 为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。(宋朱熹

8 . 今年的初春，来的比平时更晚些，直到几天前才有了一丝春意，柳树上刚刚才展开带绿色的嫩芽，而松柏仍然精神抖擞地矗立着。各种鸟儿在唧唧喳喳地叫个不停，好像为春天唱着赞歌，到处生机盎然，春天是绿色的多彩的。

9 . 时光匆匆，流年宛转，越美丽的东西，就越消失的快。好花美丽不常开，好景美丽不常在。青春美好，还没有来得及，将自己尽情的绽放，才知道已经快不惑之年，人生短暂，多多少少在我们的心中，都有过一些遗憾的美丽。

10 . 志当存高远。作者：诸葛亮

大国崛起荷兰篇摘抄【七】

1 . 能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书·画策》

2 . 如诗如画体验园，入心入梦生态游。

3 . ——希望，让原本平淡乏味的生活变得精彩绚丽，让郁闷的心情立即变的阳光灿烂，犹如山野里的花到处绽放。

4 . 《在薄情的世界里，深情地等你》作者：微尘陌上

5 . 保护水环境，节约水资源。

6 . 惟见学而显达，未见学者无成。

7 . 只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

8 . 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。作者：黑格尔

9 . 外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。(宋程颢

10 . 过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱